20xx秋北師大版初中生物八年級上冊第一次月考試題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 果和皺果，紅果或黃果等．故該選項不符合題意． D、豚鼠的粗毛和黑毛，豚鼠的粗毛和黑毛是毛的形狀和顏色，是兩種性狀，不是相對性狀．正確的是豚鼠的黑毛與白毛、粗毛與細毛等．故該選項不符合題意． 故選： B． 點評： 解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀． 12． 下列敘述不符合微生物的特征的是（ ） A． 微生物都是單細胞的生物 B． 微生物個體微小、結構簡單 C． 微生物的數量多、分布廣 D． 微生物的生 長繁殖極快 考點 ： 病毒的形態結構及生命活動特點；細菌的基本形態和結構特點；真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點． 分析： 微生物是一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總稱 個體微小，一般＜ ．構造簡單，有單細胞的，簡單多細胞的，非細胞的，進化地位低． 解答： 解：微生物包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內的一大類生物群體，它個體微小，卻與人類生活密切相關．微生物在自然界中可謂 “無處不在，無處不有 ”，涵蓋了有益有害的眾多種類，廣泛涉及健康、醫藥、工農業、環保等諸多領域． 原核生物：細菌、放線菌、螺旋體、支原體、立克次氏體、衣原體．真核生物：真菌、藻類、原生動物．非細胞類：病毒和亞病毒．微生物劃分為以下 8 大類：細菌、病毒、真菌、放線菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體．主要包括細菌、真菌和病毒三類．可見 A符合題意． 故選 A 點評： 解答此類題目的關鍵是知道微生物包括病毒，而病毒沒有細胞結構． 13． 動物在生物圈中充當的是（ ） A． 生產者 B． 消費者 C． 分解者 D． ABC 都對 考點 ： 生態系統的組成及各部分的作用． 分析： 動物不能自己制造有機物，必需以現成的有 機物為食；吃生產者通過光合作用制造的有機物，促進了生物圈中的物質循環．因此，在生態系統中扮演消費者． 解答： 答：因為動物不能自己制造有機物，也不能分解有機物，而是以現成的有機物為食，故不是生產者，也不是分解者，而是消費者． 故選： B． 點評： 本題主要考查了生態系統的組成，以及對消費者的理解． 14． 無論對兒童、青少年還是老年，鈣對人體的作用都是重要的．人體中最大的 “鈣庫 ”是（ ） A． 小腸 B． 骨 C． 皮膚 D． 肌肉 考點 ： 骨的成分和物理特性． 分析： 人體的骨是由硬脆的無機物和 柔韌的有機物兩種成分組成，其中無機物中含的鈣鹽比較多． 解答： 解：少年兒童的骨成分有機物超過 1/3，無機物不到 2/3，這樣的骨柔韌，彈性大，不易發生骨折，但易變形． 中年人的骨的成分有機物約為 1/3，無機物約為 2/2，這樣的骨即堅韌，又有彈性 老年人的骨的成分有機物不到 1/3，無機物超過 2/3，這樣的骨硬、脆，易發生骨折 通過上述可以看出，無論是兒童、青少年還是老年，無機物的含量都在骨成分含量中的 2/3左右，而骨的無機物中含的鈣鹽最多．另外人的其他器官內如小腸、皮膚和肌肉內含鈣量都要比骨少． 故選 B 點評 ： 骨的主要作用是支持、保護與運動，這就需要骨既堅硬而又有彈性，而骨中的含鈣的無機鹽能使骨變得十分堅硬．從這個角度思考本題就不會太難． 15． 如圖表示蝗蟲發育過程中的三個時期，其正確的發育順序是（ ） A． ③①② B． ②③① C． ①③② D． ②①③ 考點 ： 昆蟲的生殖和發育過程． 分析： 此題考查的知識點是昆蟲的生殖和發育過程，解答時可以從蝗蟲的發育過程方面來切入． 解答： 解：圖中 ①是受精卵， ②是成蟲， ③是幼蟲，蝗蟲的發育發育經過 ①受精卵、③幼蟲、 ②成蟲三個時期，幼蟲與成蟲的形態 結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，這樣的發育過程叫不完全變態發育；經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等 4個時期的叫完全變 態發育．完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等． 故選： C 點評： 解答此類題目的關鍵是熟記不完全變態的發育過程． 16． 控制生物性狀的基本單位是（ ） A． 染色體 B． DNA C． 基因 D． 細胞核 考點 ： 基因控制生物的性狀． 分析： 此題考查的知識點是基因控制生物的性狀．解答時可以從基因控制生物的性狀方面來切入 ． 解答： 解： A、染色體是細胞核內的染色質經過高度螺旋化形成的結構，它是由 DNA和蛋白質組成的．一個染色體在通常情況下只有一個 DNA分子．故不符合題意． B、控制生物性狀的遺傳物質是染色體上的 DNA，而 DNA是由基因組成的．故不符合題意． C、基因一個是有特定遺傳信息的 DNA片段，一個 DNA上有多個基因，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．故符合題意． D、生物的遺傳物質主要存在于細胞核中，控制遺傳現象的遺傳信息就儲存在這些遺傳物質中，細胞核是遺傳的控制中心．故不符合題意． 故 選： C 點評： 要注意細胞核、染色體、 DNA和基因四者的大小關系：細胞核中有染色體，染色體上有 DNA， DNA上有基因，基因是有特定遺傳信息的 DNA片段． 17． 關于人類生殖和發育過程的敘述，正確的是（ ） A． 人的生長發育開始于胚胎 B． 第二性征是在性激素的作用下出現 C． 大腦體積迅速增加是青春期發育最突出的特征 D． 胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養物質 考點 ： 胚胎發育過程；胚胎的發育和營養；青春期的發育特點． 分析： 本題考查人類生殖和發育過程的相關知識． 解答： 解： A、人和較高等的多細胞動物為有性生殖，要形成受精卵，動物的生殖和發育的劃分是，生殖：生殖器官產生生殖細胞 →精子與卵細胞結合（受精）；發育：受精卵開始分裂 →發育成成體．所以 人和多細胞動物個體發育的起點是受精卵．故錯誤． B、青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期．其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現如男孩出現喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等．故正確． C、神經系統 和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期，進入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發育．大腦體積迅速增加是在青春期之前．故錯誤． D、胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官．胎兒在子宮中發育，依靠胎盤從母體取得營養，而雙方保持相當的獨立性．故錯誤． 故選： B 點評： 動物的生殖和發育的劃分是，生殖：生殖器官產生生殖細胞 →精子與卵細胞結合（受精）；發育：受精卵開始分裂 →發育成成體． 18． 下列關于動物飛行的說法中，錯誤的 是（ ） A． 是鳥類特有的運動形式 B． 是適于空中運動的一種方式 C． 翼飛行是飛行的基本方式 D． 滑翔是飛行的一種省力的運動方式 考點 ： 飛行動物的特點． 分析： 此題考查的是動物飛行的特點，解答時可以從鳥類、蝙蝠、昆蟲與飛行生活相適應的特點方面來切入． 解答： 解： A、能飛行的動物有鳥類、蝙蝠、昆蟲等，因此飛行不是鳥類特有的運動形式．故符合題意； B、飛行是適于空中運動的一種方式，活動范圍大，有利于覓食繁殖．故不符合題意； C、翼飛行是鳥類飛行的基本方式，靠雙翼快速有力地扇擊獲 得較大的升力和沖力．因此翼飛行是飛行的基本方式．故不符合題意； D、滑翔是從高處向前下方的飄行，可以是在鼓翼獲得足夠的高度和推力后進行，滑翔可以借助氣流飛行，因此滑翔是飛行的一種省力的運動方式．故不符合題意 點評： 解答此類題目關鍵是知道動物與飛行生活相適應的特點．鳥類飛行時基本是鼓翼、滑翔和翱翔三種方式交替使用，因翼的結構和生活方式的不同，不同種類常以某一兩種方式為主．一般小型鳥類以鼓翼和滑翔為主，大型鳥類多具有較好的翱翔能力． 19． 蒼耳果實表面的鉤刺可以勾掛在動物的皮毛上，這有利于蒼耳（ ） A． 躲避不良環境 B． 擴大分布范圍 C． 進行光合作用 D． 進行呼吸作用 考點 ： 動物在自然界中的作用． 分析： 此題考查的知識點是生物對環境的適應，解答時可以從鉤刺可以鉤掛在其它物體上的作用方面來切入． 解答： 解：生物適應環境才能生存，蒼耳果實的表面有許多鉤刺，當動物經過時可以鉤掛在動物的毛皮上，有利于果實種子傳播到遠方，擴大了蒼耳的分布范圍． 故選： B 點評： 動物和植物形成了相互適應、相互依存的關系，蒼耳就是利用動物幫助其傳播種子． 20． 人的生命起點是（ ） A． 卵細胞 B． 精子 C． 受精卵 D． 嬰兒出生 考點 ： 新生命的開端：受精卵． 分析： 此題考查人的生命起點是受精卵． 解答： 解：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動．只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒．不能說人的生命起點是嬰兒． 故選： C 點評： 精子與卵細胞在輸卵管內相遇完成受精過程，受精卵在輸卵管內發育成胚泡，胚泡移入子宮，埋入子宮內膜繼續發育成胚胎， 8 周左右發育成胎兒，妊娠到 40 周左右時，有獨立存活能力的 胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩． 21． 醫學上的許多抗生素，如金霉素、慶大霉素都是下列哪類生物的產物（ ） A． 真菌 B． 放線菌 C． 支原體 D． 衣原體 考點 ： 生物的基本常識；真菌在自然界中的作用及其與人類的關系． 分析： 此題考查的是微生物與人類生活的關系，據此作答． 解答： 解：放線菌最重要的作用是可以產生、提煉抗菌素，目前世界上已經發現的 2020多中抗菌素中，大約有 56%