語文版語文九下送東陽馬生序ppt課件3(編輯修改稿)

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【總結】送東陽馬生序作者:宋濂制作單位:南陽市興宛學校給紅色字注音嗜學假借弗之怠趨叱咄俟卒負篋曳屣皸裂媵人衾綺繡燁然廩稍凍餒裘葛撰贄謁shìj

2025-11-29 09:06

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【總結】送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381)，字景濂，浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學家。學識淵博，工散文，文字簡練樸素，與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重，為明代“開國文臣之首”。作者簡介本文寫于洪武十一年（1378）。這一年，辭官歸里的

2025-11-21 00:09

2018語文版語文九年級下冊第23課送東陽馬生序ppt名校課件-資料下載頁

【總結】送東陽馬生序語文版九年級下冊第六單元宋濂課堂·導入?囊螢映雪（晉車胤和孫康的學習故事）?懸梁刺股（戰國蘇秦的學習故事，也叫“頭懸梁，錐刺股”）?鑿壁偷光（西漢匡衡的學習故事）?韋編三絕（孔子晚年讀《易》的故事）?畫荻教子（歐陽修的學習故事）

2025-11-21 15:32

送東陽馬生序ppt課件-資料下載頁

【總結】送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂，字景濂，號潛溪，明朝初期著名文學家，生平著作甚豐，曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家，為明代“開國文臣之首”。一、自身經歷1、幼時抄書之艱2、成年叩問之難3、求師奔走之勞4、住讀生活之苦5

2025-11-29 06:02

新人教版語文八下送東陽馬生序-資料下載頁

【總結】23．送東陽馬生序1．通假字“支”通“肢”，肢體2．一詞多義“被”通“披”，穿介詞，向(1)四支僵勁不能動()(2)同舍生皆被綺繡()(1)從?????從．鄉之先達執經叩問??當余之從．師也?

2025-11-29 05:45

蘇教版語文八下送東陽馬生序ppt課件1-資料下載頁

【總結】送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381)，字景濂，浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學家。學識淵博，工散文，文字簡練樸素，與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重，為明代“開國文臣之首”。作者簡介本文寫于洪武十一年（1378）。這一年，辭官歸里的

2025-11-10 10:00

長春版語文九上第14課送東陽馬生序(1)-資料下載頁

【總結】第14課《送東陽馬生序》課件長春版九年級上教學目標?1.了解“贈序”這種文體的特點。?2.在討論中體會對比手法的好處，培養學生的思維能力。?3.背誦課文第3自然段，積累文言詞匯。?4.學習作者克服困難、勤心求學的精神和意志，樹立正確的苦樂觀，珍惜現有的優越條件，努力學習。教學重點?1

2025-11-29 12:08

九年級語文下冊第六單元23送東陽馬生序習題課件語文版-資料下載頁

【總結】23．送東陽馬生序◆走近作者宋濂(1310—1381)，字景濂，號潛溪，浦江(今浙江義烏)人。明代散文家。與劉基、高啟為“明初詩文三大家”。著有《宋學士文集》等?！羯肿⒁舫帲?yàn)懈?。?dài)碩．師(shuò

2026-06-04 12:22

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【總結】送東陽馬生序宋濂?囊螢映雪（晉車胤和孫康的學習故事）?懸梁刺股（戰國蘇秦的學習故事，也叫“頭懸梁，錐刺股”）?鑿壁偷光（西漢匡衡的學習故事）?韋編三絕（孔子晚年讀《易》的故事）?常言道：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”孟子也說：“夫天將降大任于斯人也，必先苦其

2026-05-04 23:49

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【總結】送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂，自幼家境貧寒，但勤奮好學，一生刻苦學習，“自少立志，未嘗一日去書卷，于學無所不通”。劉基曾贊許他：“當今文章第一”。生平著作甚豐，曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家，

2026-07-08 13:05

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【總結】《送東陽馬生序》閱讀訓練送東陽馬生序〔明〕宋濂余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援

2025-11-06 17:33

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【總結】送東陽馬生序宋濂復習目標1、牢固掌握重點文言詞匯的意義和用法。2、準確翻譯重點語句。3、學習古人刻苦、勤奮學習的精神。4、學以致用，把握中考題眼，并能準確解答與本文有關的中考試題。文學常識：宋濂：字，號，文學家。與

2026-07-26 18:25

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【總結】文言文翻譯方法?文言詞匯多而繁?要想掌握并不難?字不離詞不離句?聯系語境意連貫?通假異義與活用?分類記憶過難關送東陽馬生序宋濂復習課導《送東陽馬生序》是宋濂寫于晚年的一篇勸學之作。本文通過作者自敘青年時代求學的困難和刻苦學習的經歷，勸

2026-08-07 00:58

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【總結】送東陽馬生序宋濂?（一）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。?潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。?潭西南而望，斗折蛇行，

2026-07-26 09:58

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【總結】?常言道：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”孟子也說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”苦難墊腳石成功下一頁?囊螢映雪（晉車胤和孫康的學習故事）?懸梁刺股（戰國蘇秦的學習故事，也叫“頭懸梁，錐刺股”）?鑿壁偷光（西漢匡衡的學習故

2026-07-26 23:09

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