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最新研究院知識管理制度(編輯修改稿)

2026-07-30 10:27 本頁面

　

【文章內容簡介】 ? 因情況變化，員工提出進階計劃不合? 可以作為院技術骨干評選的依據； ? 要求該新員工按照進階計劃進行學習并做出各階段任務成果；新員工到研究院報到開始上班后，應由其所在部門負責人安排一位資深員工作為導師。新員工應立即與導師溝通，共同制定出每半年的專業進階學習計劃，并報人力資源部備案。安排導師新員工入院發展長期的師生關系 23年的直接輔導期制定進階學習計劃期滿總結匯報這 24個月中，新員工要按照計劃進行學習，導師要提供一定的幫助。人力資源部門和受導者部門主管負責監督導師的指導工作。進階學習期滿后，新員工進行總結匯報，導師、部門領導及人力資源部門派人參加。報告結束后進行點評，為新員工將來發展提出建議。 7 理時應當與其一起進行討論決定是否變更；新員工 ? 結合自身情況，與導師一同制定進階學習計劃； ? 認真按照進階計劃的要求安排學習； ? 按照計劃的要求做任務成果 (非日常工作任務成果 )，每半年提交一份工作學習小結； ? 認真總結 24個月的進階學習，形成演示幻燈片，進行總結匯報； ? 在工作中遇到困惑時應當向導師請教； ? 要求導師每月進行一次面對面的溝通； ? 因情況變化，進階計劃已不合理時，可以向導師提出變更申請； ? 基于新員工導師制的知識激勵制度新員工導師制作為院技術骨干評選的必備條件。在專業期學習過程中取得重大成果的新員工，其本人和指導的導師將獲得獎勵。（二）知識論壇 ? 知識論壇運行制度知識論壇是一個非常好的挖掘沉淀隱性知識的場所。所有的員工都可以到知識論壇里找到感興趣的主題或自行發起主題進行討論。員工在知識論壇里有唯一的身份標識。研究院整個知識論壇運作基于知識貨幣體制，即在整個社區里面，許多項的動作都會被定義好能得多少個知識貨幣，最后對每位員 8 工的知識貨幣數量進行考核，并有針對知識貨幣的專項獎勵。知識論壇里的全部活動的分值定義如下：表 2 活動定義知識貨幣獎勵分值說明發表文章 2 評論文章發表評價文章的用戶獲得獎勵回復文章 1 文章被評價每一篇主題和回復都可以被評價，評價分為 5個等級，分別對應，1，， 2, 給予文章精華標記 5 版主刪貼 5 從作者的知識貨幣賬戶中扣除版主工資 50 版主可以獲得每月 50個知識貨幣的獎勵每位員工的知識貨幣都有兩個指標，一個是他的總知識貨幣收入額，另一個是目前剩余的知識貨幣額。根據知識貨幣收入總額進行排序，每 10%的人為一檔，會把所有員工分為十級，作為在社區里稱謂頭銜的參考。除了上述各項動作的分數定義外，社區的日常運作

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