20xx幼兒園世界讀書日活動方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 。八，產品策略：調整書籍的種類，做好計劃，滿足讀者需求。推出新書籍，吸引讀者購買。根據消費者的需要，合理包裝。九，宣傳策略：在揚城市中心的幾所名校門口散發宣傳單，每張宣傳單在購書時可抵十元購書券，每人只限一張，不可疊加使用。在書店的門口張貼大型海報，宣傳特色書籍。 ：1，“你來我就送”在活動開始當天凡是進入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀念品。2“幸福生活，幸運就在你手中”凡是在本店購買超過42元6的消費者可以參加抽獎一次，78元可以抽兩次，78元以上抽三次。憑單次發票抽獎。(一等獎可以獲得100元學習基金卡(共1人)，二等獎可以獲得60元學習基金卡(共3人)。三等獎可以獲得30元學習基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀念品一份。3“價格你來定”在活動期間辦理會員卡滿800元以上的可以享受5折優惠。(最低100元)4“秒殺”在活動期間的每天下午4點到4點10分你可以到指定柜臺選購書籍，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包。5，“知識讓你我更親近”廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區的39。學生，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。6，“答謝消費者”為了答謝新老顧客在活動結束當天，凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領到一枚精美的書簽。十一，活動運作：在4月20日之前由策劃部負責將紀念品設計，制作出來，并選好一些優秀的雜志交到宣傳部，在活動期間由宣傳部人員發放并登記。由策劃部負責購買禮品(100份)以及制作抽獎箱，設計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動當天由人事部負責抽獎以及發放獎品并允以登記。由設計部設計出會員卡，并將其制造出來(共500張)，將到策劃部，并由策劃部交前臺工作人員。要圖書館的空余地方設立一個場地供消費者搶購，由宣傳部負責。由人事部制作一個“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個)，設計出有愛心圖式的抵扣券。由工會負責當天的發放書簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領一枚書簽。7，由設計部設計出宣傳單和海報并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學校散發宣傳單。在4月16日布置海報。十二，注意事項：在活動期間，注意書店的供電設備，應采取備用措施。在搶書活動中應注意安全，書店派2名保安負責維持現場秩序。設立咨詢臺，幫助顧客解答疑問。十三，促銷費用：宣傳單及會員卡200海報20獎品及禮品1500道具費用100合計1820十四，效果評估通過一周的促銷活動，建樹了新華書店在消費者心目中的良好形象，銷銷售額日均提高20%，市場占有率上升10%，每天進入書店的客流量是以前的兩倍，但要做好后續工作，防止促銷后銷售量的滑坡。世界讀書日活動方案5一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生二、活動簡介：月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的`人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流四、活動主辦方：世紀星實驗學校小學部五、活動時間：20xx—4—27（因讀書日恰逢調假）六、活動地點：小學部內操坪（二年級教室前）七、學生集合：付小波主任各班學生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳八、學生調度、紀律維持：班主任（每班用班費統一購買十支粗線簽名筆）九、主席臺帶領學生齊誦教師安排：蔡慧班級領誦教師：班主任、語文教師十、負責師生讀書簽名活動：低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍照相、電視臺攝像：謝石濤給家長發活動邀請短信：肖艷芳十一、活動總負責人：肖艷芳十二、活動流程主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧肖艷芳主任講話齊誦《少年中國說》譚自云校長講話唱誦《弟子規》同時師生進行簽名世界讀書日活動方案6一、活動理念：4月23日是世界讀書日，這是書的節日，也是讀書人的節日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓。同時也為引導同學們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓實質，增強我校大學生的綜合素質，豐富我校社團文化的形式與內涵。二、活動主題：流動書本文明傳承古今智慧三、活動名稱：世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧四、申辦單位：三峽大學圖書館讀書俱樂部五、活動對象：三峽大學全體師生六、活動內容：u“漂流書屋”求漂、放漂活動時間：20xx年4月23日——25日活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區學生公寓活動對象：三峽大學在校師生活動簡述：(一)放漂前期準備：(具體策劃見附件)。：中國名著，外國名著，當紅小說，當代雜志，并由宣傳部制作完成。“4月23日——世界讀書日”的宣傳單。活動流程：。現場由秘書處的同學負責做好相關借書記錄。，并讓借書者自愿在書簽上留言。“適合大學生閱讀的書籍書目”的宣傳板。“4月23日——世界讀書日”的宣傳單。，保證活動有序進行。，其他部門協助學管部于活動期間上架工作。，組織部負責要維持活動。(二)巡展求漂：前期準備：。(具體策劃見附件)。活動流程：。，并且捐贈者發放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結等小禮物。“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。活動結束。u“書評大賽”頒獎典禮活動時間：20xx年4月23日7點活動地點：圖書館二樓B區學術報告廳活動對象：“書評大賽”參賽同學活動簡述：前期準備：。活動流程：，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況。，社團代表致辭。，并且將獲獎作品及其優美的語句在PPT上播放讓同學們欣賞。(主持人向觀眾提問有關“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館)。獎項設置：一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個。二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個。三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個。優秀獎五名，筆記本一本。觀眾互動環節每搶答一個問題獲得中性筆一只。u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍活動時間：20xx年4月22日晚上7：00活動地點：圖書館二樓B區學術報告廳活動對象：三峽大學全體在校師生活動簡述：:、條幅、展板等方式對當晚7：00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對文學院的宣傳)。活動流程：“古人讀書”專題進行講座，時間為一小時左右。：擬確定2名沙龍主持人，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學生)。形式以主持人引導大眾發言為主，依次發表觀點，穿插提問及討論。有意向發言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題、時間等由主持人共同商定。主持人(學生)人選待定。后期宣傳：與各校級媒體(學通社、《三峽青年》、校學生會網絡新聞部、廣播臺、等)聯系，向圖書館、社團活動指導中心、文傳學院、經管學院(國學社掛靠單位)網站發送活動新聞稿件，在盡可能多的渠道上進行宣傳。七、宣傳方案：為使廣大同學更好地了解本次活動的宗旨，了解“世界讀書日”，擴大活動在校園中的影響力，動員同學們積極地參加到活動中來，流動書本文明傳承古今智慧，踐行求索精神，同時幫助讀者充分利用館藏資源進行“增知、明理、修身、養性”，培養讀者“愛讀書、讀好書”的學習風氣，濃厚校園的學習氛圍，初步制訂如下宣傳方案。l前期宣傳：平面宣傳：，于4月18日張貼到各苑區的各寢室樓棟下(通知見附件)。、東苑、沁苑、西苑設點處，擴大宣傳力度，提高活動的吸引力。，懸掛于各苑區的醒目處，增強此次活動開展的氛圍。校園媒體宣傳：、圖書館網頁通知欄發放通知，同時在三大論壇發放宣傳。l即時宣傳：1)在放漂、求漂過程中，發放有關“漂流書屋”的宣傳單(見附件)，促進同學們對圖書漂流、“漂流書屋”的了解。2)由值班人員向捐贈者介紹世界讀書日一系列活動的相關內容。l后期宣傳：1)將活動期間的新聞稿及其活動照片投到三峽青年，三峽晚報，通訊社等校園媒體進行后期宣傳。2)求漂過后，對捐書登記冊進行整理，并將捐書者名單在圖書館網頁上進行公示，另外，在圖書館門前以展板形式進行公示。3)利用圖書館電子屏幕將書評大賽獲獎同學名單進行公示，并對獲獎作品進行整理，以展板形式于圖書館前進行展示。4)將書評大賽中的優秀作品刊登在各大校園報刊中進行宣傳。八、活動優勢：三峽大學圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動增進讀者與圖書館之間的溝通，幫助讀者充分利用館藏資源進行“增知、明理、修身、養性”。培養讀者“愛讀書、讀好書”的學習風氣，濃厚校園的學習氛圍。關于圖書館讀書俱樂部此次活動競標的特色及優勢如下：背景優勢：39。活動節日，在社會中的影響力是不容忽視的。，活動自身也圍繞書籍、知識展開，貼切讀書俱樂部的定位的同時也能夠服務于廣大在校師生，為同學們老師們了解世界讀書日以及參與到我們的活動中來提供了一個很好的契機。，提高活動的質量及內涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍)。(書評大賽頒獎的報告廳、優秀作品的展架、獎品)。，服務于廣大師生，在全校中具有較高的知名度。，為活動的宣