現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)應(yīng)試大綱(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《三里灣》的思想主題與藝術(shù)特色。（2）《山鄉(xiāng)巨變》的思想主題與藝術(shù)特色。二、《創(chuàng)業(yè)史》、《艷陽(yáng)天》 識(shí)記：（1）柳青、浩然的創(chuàng)作概況。（2）《創(chuàng)業(yè)史》是一部反映農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的史詩(shī)性長(zhǎng)篇小說(shuō)。分析：（1）《創(chuàng)業(yè)史》的思想主題與藝術(shù)成就。第三節(jié) 《上海的早晨》等其它題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作一、《上海的早晨》、《百煉成鋼》 識(shí)記：《上海的早晨》、《百煉成鋼》的作者、出版時(shí)間。領(lǐng)會(huì)：《上海的早晨》、《百煉成鋼》的思想主題與藝術(shù)特色。第十四章 新中國(guó)十七年的詩(shī)歌創(chuàng)作通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解新中國(guó)十七年詩(shī)歌創(chuàng)作的基本概況；重點(diǎn)掌握聞捷、李瑛、李季等人的抒情敘事詩(shī)的創(chuàng)作風(fēng)格；郭小川、賀敬之等人的政治抒情詩(shī)的創(chuàng)作風(fēng)格；以及邵燕祥、張志民、蔡其矯、公劉、流沙河等其它詩(shī)人的創(chuàng)作特點(diǎn)。第二節(jié) 郭小川、賀敬之等人的政治抒情詩(shī)一、郭小川的政治抒情詩(shī) 識(shí)記：郭小川的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：郭小川建國(guó)后詩(shī)歌創(chuàng)作所經(jīng)歷的四個(gè)階段及每一階段的主要特點(diǎn)。分析：郭小川詩(shī)歌的思想藝術(shù)特點(diǎn)。二、賀敬之的政治抒情詩(shī) 識(shí)記：賀敬之的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：（1）賀敬之建國(guó)后詩(shī)作的兩類不同題材及各自的特點(diǎn)。（2）《回延安》、《放聲歌唱》、《雷鋒之歌》的藝術(shù)特色。分析：賀敬之政治抒情詩(shī)獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。第三節(jié) 其它詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作一、邵燕祥、張志民的詩(shī)歌創(chuàng)作識(shí)記：邵燕祥、張志民的詩(shī)歌創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：（1）邵燕祥詩(shī)歌創(chuàng)作所經(jīng)歷的兩個(gè)時(shí)期及每一時(shí)期的特點(diǎn)。（2）張志民詩(shī)作的藝術(shù)風(fēng)格。第十五章 新中國(guó)十七年的散文創(chuàng)作通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解新中國(guó)十七年的散文創(chuàng)作概況；重點(diǎn)掌握楊朔、秦牧、劉白羽的散文表現(xiàn)主題和藝術(shù)特色；重點(diǎn)掌握魏巍、穆青的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格；了解雜文在十七年時(shí)期的新發(fā)展，重點(diǎn)掌握鄧拓雜文的獨(dú)特藝術(shù)個(gè)性。第一節(jié) 楊朔、秦牧、劉白羽等人的散文創(chuàng)作一、楊朔的散文創(chuàng)作 識(shí)記：楊朔的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：楊朔散文是如何將“詩(shī)化”、“小說(shuō)化”和“通訊化”融于一體的。分析：（1）《茶花賦》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色。（2）楊朔散文的藝術(shù)風(fēng)格。二、秦牧的散文創(chuàng)作 識(shí)記：秦牧的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：秦牧散文是如何較好地把知識(shí)性、藝術(shù)性和趣味性融于一體的。分析：以《社稷壇抒情》為代表的秦牧散文的藝術(shù)風(fēng)格。第二節(jié) 魏巍等人的報(bào)告文學(xué)一、魏巍的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作。識(shí)記：魏巍的創(chuàng)作概況。二、穆青的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作識(shí)記：穆青報(bào)告文學(xué)的創(chuàng)作概況。第三節(jié) 雜文在當(dāng)代的新發(fā)展識(shí)記：（1）1961年，鄧拓在《北京晚報(bào)》上以馬南邨的署名開(kāi)辟了《燕山夜話》專欄，后來(lái)出版了分集的五冊(cè)《燕山夜話》。（2）1961年，應(yīng)《前線》雜志邀請(qǐng)，鄧拓與吳晗、廖沫沙共同開(kāi)辟“三家村札記”的雜文專欄。領(lǐng)會(huì)：鄧拓雜文的藝術(shù)風(fēng)格。第十六章 新中國(guó)十七年的戲劇創(chuàng)作通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解新中國(guó)十七年戲劇創(chuàng)作的基本概況，掌握老舍的現(xiàn)實(shí)主義題材劇作《茶館》、《龍須溝》的思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就；掌握郭沫若、田漢、曹禺等人的歷史題材劇作，掌握歷史劇《蔡文姬》、《武則天》、《關(guān)漢卿》、《膽劍篇》的思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格。第一節(jié)老舍的《茶館》等現(xiàn)實(shí)題材劇作一、《茶館》的思想內(nèi)涵 識(shí)記：（1）老舍建國(guó)后的話劇創(chuàng)作概況。（2）《茶館》中的人物。分析：《茶館》的思想成就。二、《茶館》的藝術(shù)成就 領(lǐng)會(huì)：《茶館》開(kāi)啟的北京歷史風(fēng)情畫(huà)。分析：（1）《茶館》的藝術(shù)成就。（2）《茶館》主人公王利發(fā)形象的典型意義。三、《龍須溝》的思想主題與藝術(shù)特色 識(shí)記：（1）話劇《龍須溝》共三幕六場(chǎng)，1950年發(fā)表于《北京文藝》創(chuàng)刊號(hào)。（2）《龍須溝》中的人物形象。分析：《龍須溝》的思想主題與藝術(shù)特色。第二節(jié)郭沫若、田漢、曹禺等人的歷史題材劇作一、郭沫若的歷史劇《蔡文姬》 識(shí)記：郭沫若歷史劇創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：《蔡文姬》的思想意義與藝術(shù)特點(diǎn)。二、田漢的歷史劇《關(guān)漢卿》 領(lǐng)會(huì)：（1）《關(guān)漢卿》是如何處理歷史真實(shí)與藝術(shù)想象之間的關(guān)系的。（2）《關(guān)漢卿》是如何塑造關(guān)漢卿這一形象的。分析：《關(guān)漢卿》為代表的田漢歷史劇創(chuàng)作的基本風(fēng)格。第十七章 “文化大革命”時(shí)期的文學(xué)創(chuàng)作通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解文革時(shí)期的文學(xué)創(chuàng)作概況，領(lǐng)會(huì)這一特殊時(shí)期特殊的文學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。識(shí)記文革時(shí)期的小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇創(chuàng)作情況，著重掌握《金光大道》為代表的小說(shuō)、“手抄本”小說(shuō)、地下詩(shī)歌的主要特點(diǎn)，理解“三突出”原則和高、大、全審美模式。第一節(jié) 特殊時(shí)期特殊的文學(xué)現(xiàn)象領(lǐng)會(huì)：“文化大革命”時(shí)期出現(xiàn)的特殊文學(xué)現(xiàn)象的背景及影響。第二節(jié)《金光大道》等小說(shuō)創(chuàng)作一、“文化大革命”時(shí)期的小說(shuō)創(chuàng)作概況 識(shí)記：“文化大革命”時(shí)期三種不同類型的小說(shuō)創(chuàng)作概況及價(jià)值。二、《第二次握手》等“手抄本”小說(shuō) 識(shí)記：（1）“文革”時(shí)期流傳較廣、影響較大“手抄本”小說(shuō)。（2）《第二次握手》中的人物形象。領(lǐng)會(huì)：“手抄本”小說(shuō)的影響與意義。第三節(jié) 地下詩(shī)歌創(chuàng)作一、老一代詩(shī)人識(shí)記：老一代詩(shī)人的主要代表。領(lǐng)會(huì)：老一代詩(shī)人詩(shī)歌的思想藝術(shù)特色。二、年輕一代詩(shī)人 識(shí)記：（1）年輕一代詩(shī)人的主要代表。（2）“白洋淀詩(shī)群”、“貴州詩(shī)人群”。（3）食指、黃翔、啞默等的創(chuàng)作概況及影響。領(lǐng)會(huì)：（1）“白洋淀詩(shī)群”共同的詩(shī)歌追求。（2）青年詩(shī)人“地下詩(shī)歌”創(chuàng)作的價(jià)值及影響。第四節(jié) 八個(gè)樣板戲的問(wèn)世識(shí)記：八個(gè)樣板戲。領(lǐng)會(huì)：“樣板戲”的價(jià)值與局限。第十八章 新時(shí)期小說(shuō)創(chuàng)作的開(kāi)放性發(fā)展通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解新時(shí)期小說(shuō)創(chuàng)作的開(kāi)放性發(fā)展，掌握傷痕小說(shuō)、反思小說(shuō)、改革小說(shuō)、文化小說(shuō)、軍事小說(shuō)、歷史小說(shuō)等的主要特點(diǎn)，著重掌握這幾類小說(shuō)的代表作家及其代表作品。第一節(jié) 傷痕小說(shuō) 識(shí)記：（1）“傷痕小說(shuō)”的代表性作家作品。（2）“傷痕文學(xué)”的主要特征。（3）劉心武的創(chuàng)作概況。（4）《班主任》、《許茂和他的女兒們》中的人物形象。領(lǐng)會(huì)：周克芹《許茂和他的女兒們》的思想與藝術(shù)特點(diǎn)。分析：劉心武《班主任》中宋寶琪、謝惠敏兩個(gè)人物形象的典型意義。第二節(jié)反思小說(shuō)識(shí)記：（1）“反思小說(shuō)”的代表性作家作品。（2）“反思文學(xué)”的主要特征。（3）王蒙、張賢亮、古華新時(shí)期的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：（1）王蒙《活動(dòng)變?nèi)诵巍匪w現(xiàn)出的強(qiáng)烈的批判意識(shí)。分析：（1）張賢亮《綠化樹(shù)》和《男人的一半是女人》的思想蘊(yùn)涵。（2）古華《芙蓉鎮(zhèn)》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色。第三節(jié)改革小說(shuō)識(shí)記：（1）工業(yè)改革題材和農(nóng)村改革題材的代表性作家作品。（2）蔣子龍、高曉聲、賈平凹、張煒的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：（1）蔣子龍《喬廠長(zhǎng)上任記》的思想意義。（2）張煒《古船》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色。（3）賈平凹《小月前本》、《雞窩洼人家》、《臘月?正月》共同表現(xiàn)出的思想主題。分析：（1）高曉聲“陳奐生系列”小說(shuō)的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色。（2）《陳奐生上城》中主人公陳奐生的典型意義。第四節(jié) 文化尋根小說(shuō)識(shí)記：（1）文化尋根小說(shuō)的代表性作家作品。（2）汪曾祺、阿城、莫言、張承志的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：（1）汪曾祺小說(shuō)多義的主題內(nèi)涵。（2）張承志小說(shuō)特有的文化意蘊(yùn)。分析：（1）《受戒》為代表的汪曾祺小說(shuō)創(chuàng)作的獨(dú)特追求。（2）阿城小說(shuō)《棋王》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色。（3）《棋王》主人公王一生的典型意義。（4）《紅高粱》為代表的莫言新時(shí)期小說(shuō)創(chuàng)作的獨(dú)特風(fēng)格。第五節(jié)軍事小說(shuō)識(shí)記：新時(shí)期軍事題材小說(shuō)創(chuàng)作的代表性作家作品。領(lǐng)會(huì)：（1）徐懷中《西線軼事》的思想蘊(yùn)涵與人物塑造。（2）李存葆《山中，那十九座墳塋》的思想蘊(yùn)涵。分析：李存葆《高山下的花環(huán)》的思想主題與藝術(shù)特色。第六節(jié)歷史小說(shuō)識(shí)記：新時(shí)期歷史題材小說(shuō)創(chuàng)作的代表性作家作品。領(lǐng)會(huì)：（1）新時(shí)期歷史小說(shuō)創(chuàng)作的主要特點(diǎn)。（2）新時(shí)期歷史小說(shuō)的重要 成就。第七節(jié)先鋒小說(shuō)識(shí)記：新時(shí)期先鋒小說(shuō)創(chuàng)作的代表性作家作品。領(lǐng)會(huì)：（1）劉索拉的《你別無(wú)選擇》在先鋒小說(shuō)的發(fā)展中的開(kāi)創(chuàng)性。（2）余華的《十八歲出門遠(yuǎn)行》等作品的先鋒性。（3）先鋒小說(shuō)的普遍表現(xiàn)方式。第十九章 新時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作的多元化形態(tài)通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解新時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作的多元化形態(tài)，了解現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌、朦朧詩(shī)以及后朦朧詩(shī)的發(fā)展脈絡(luò)和主要特點(diǎn)，識(shí)記艾青、綠原、曾卓、牛漢、北島、顧城、舒婷等詩(shī)人的創(chuàng)作概況；著重掌握《重讀〈圣經(jīng)〉》、《回答》、《一代人》、《致橡樹(shù)》、《雙桅船》、《麥地》、《山民》等重要詩(shī)歌作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及其所代表的詩(shī)人創(chuàng)作的藝術(shù)風(fēng)格。第一節(jié)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的挺進(jìn)一、艾青的詩(shī)識(shí)記：艾青新時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作概況。分析：艾青新時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作所取得的新突破。二、“七月派”詩(shī)人的詩(shī) 識(shí)記：“七月派”詩(shī)人新時(shí)期的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：（1）綠原的新時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。（2）曾卓新時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。（3）牛漢新時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。三、邵燕祥、公劉、流沙河的詩(shī)識(shí)記：邵燕祥、公劉、流沙河新時(shí)期的創(chuàng)作概況。第二節(jié)朦朧詩(shī)的興盛一、朦朧詩(shī)概述 識(shí)記：（1）“朦朧詩(shī)”的崛起是新時(shí)期詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中最重要的事件。（2）“朦朧詩(shī)”的代表性詩(shī)人詩(shī)作。二、北島的詩(shī)識(shí)記：北島的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：北島《回答》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特點(diǎn)。分析：北島詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。三、顧城的詩(shī) 識(shí)記：（1）顧城的創(chuàng)作概況。（2）顧城被稱為“童話詩(shī)人”。分析：顧城詩(shī)歌創(chuàng)作的基本特點(diǎn)。四、舒婷的詩(shī)識(shí)記：舒婷的創(chuàng)作概況。分析：舒婷詩(shī)歌創(chuàng)作的獨(dú)特風(fēng)格。第三節(jié)后朦朧詩(shī)的崛起識(shí)記：（1）人們對(duì)后朦朧詩(shī)群的稱謂：“第三代”、“新生代”、“后崛起”、“后新詩(shī)潮”詩(shī)人等。（2）后朦朧詩(shī)群的代表有：“莽漢主義”、“他們”詩(shī)群、“非非主義”、“新古典主義”等。領(lǐng)會(huì)：新生代詩(shī)人詩(shī)歌創(chuàng)作的共同特點(diǎn)。分析：（1）韓東《有關(guān)大雁塔》的藝術(shù)特色。（2）海子詩(shī)歌創(chuàng)作的藝術(shù)風(fēng)格。第二十章 新時(shí)期散文創(chuàng)作的多元化格局通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解新時(shí)期散文創(chuàng)作的多元化格局概況，掌握老作家散文的新發(fā)展，重點(diǎn)掌握巴金、冰心、孫犁、楊絳的散文風(fēng)格；掌握中青年作家群的散文創(chuàng)作特點(diǎn)，重點(diǎn)掌握賈平凹、史鐵生、周濤的散文風(fēng)格；掌握女性作家群的散文創(chuàng)作特點(diǎn)，重點(diǎn)掌握張潔、張抗抗、唐敏、葉夢(mèng)、斯妤的散文風(fēng)格；掌握學(xué)者式文化散文的高潮，重點(diǎn)掌握唐弢、季羨林、黃永玉、余秋雨的散文風(fēng)格；掌握新時(shí)期的雜文與報(bào)告文學(xué)的繁榮發(fā)展。第一節(jié)老作家散文的新收獲一、巴金的《隨想錄》識(shí)記：巴金的《隨想錄》共分為五集：《隨想錄》、《探索集》、《真話集》、《病中集》和《無(wú)題集》，每集30篇，共150篇，42萬(wàn)字。分析：《隨想錄》的思想成就和藝術(shù)成就。二、冰心、孫犁、楊絳的新時(shí)期散文創(chuàng)作識(shí)記：冰心、孫犁、楊絳新時(shí)期散文創(chuàng)作概況。第二節(jié)賈平凹、史鐵生、周濤等中青年作家的散文創(chuàng)作識(shí)記：賈平凹、史鐵生、周濤的散文創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：（1）賈平凹散文對(duì)自然美、人性美、風(fēng)俗美的采擷以及對(duì)人生哲理的探求。第四節(jié)唐弢、季羨林、余秋雨等人的學(xué)者式文化散文創(chuàng)作識(shí)記：余秋雨的創(chuàng)作概況。分析：余秋雨散文集《文化苦旅》的基本文化意義。第五節(jié)新時(shí)期的雜文與報(bào)告文學(xué)識(shí)記：（1）邵燕祥的雜文創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：（1）新時(shí)期雜文的發(fā)展概況。（2）新時(shí)期報(bào)告文學(xué)發(fā)展經(jīng)歷的三個(gè)主要階段及每一階段的特點(diǎn)、代表性作家作品。第二十一章 新時(shí)期戲劇的多樣性探索通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解新時(shí)期戲劇多樣性探索的發(fā)展概況；掌握《丹心譜》《陳毅市長(zhǎng)》《報(bào)春花》《左鄰右舍》《家庭大事》《明月初照人》《小井胡同》《天下第一樓》的現(xiàn)實(shí)主義戲劇創(chuàng)作特點(diǎn)；掌握戲劇革新與探索的總體藝術(shù)成就，重點(diǎn)掌握《絕對(duì)信號(hào)》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色；掌握《狗兒爺涅盤(pán)》《桑樹(shù)坪記事》《棋人》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色。第三節(jié)戲劇高品格的追尋 ——《狗兒爺涅盤(pán)》、《桑樹(shù)坪記事》、《棋人》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色識(shí)記：（1）劉錦云、過(guò)士行的創(chuàng)作概況。（2）《桑樹(shù)坪紀(jì)事》是陳子度、楊健和朱曉平根據(jù)朱曉平的系列小說(shuō)《桑樹(shù)坪紀(jì)事》、《桑原》和《福林和他的婆姨》改編的，被認(rèn)為是新時(shí)期話劇走向成熟的重要標(biāo)志。第二十二章 90年代以來(lái)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的新動(dòng)向通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解90年代以來(lái)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的新動(dòng)向；掌握現(xiàn)實(shí)主義主潮和現(xiàn)代主義思潮的創(chuàng)作概況；重點(diǎn)掌握陳忠實(shí)、余華、張煒、王蒙、張平、阿來(lái)、王安憶、池莉、張潔、王朔、王小波、韓少功、莫言等作家的藝術(shù)風(fēng)格；掌握當(dāng)代文學(xué)多種風(fēng)格流派的相間并存的特點(diǎn)。第一節(jié)90年代以來(lái)文學(xué)發(fā)展概述 領(lǐng)會(huì)：（1）90年代當(dāng)代文學(xué)格局是一個(gè)多元、開(kāi)放的格局。（2）90年代文學(xué)發(fā)展的新特點(diǎn)。第二節(jié)現(xiàn)實(shí)主義主潮的不斷發(fā)展一、陳忠實(shí)、余華、張煒等作家的文學(xué)創(chuàng)作 識(shí)記：陳忠實(shí)、余華的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：余華小說(shuō)的實(shí)驗(yàn)性特點(diǎn)。二、王安憶、池莉等作家的文學(xué)創(chuàng)作 識(shí)記：（1）王安憶、池莉、張潔等的創(chuàng)作概況。（2）王安憶的長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)恨歌》獲第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。分析：（1）王安憶小說(shuō)《長(zhǎng)恨歌》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色。（2）池莉小說(shuō)《來(lái)來(lái)往往》的思想蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色。第三節(jié)現(xiàn)代主義等文藝思潮的不斷滲入一、王朔、王小波等作家的文學(xué)創(chuàng)作 識(shí)記：王朔的創(chuàng)作概況。領(lǐng)會(huì)：（1）王朔小說(shuō)的調(diào)侃特色。（2）王朔小說(shuō)塑造的一個(gè)個(gè)“邊緣人”形象。分析：（1）王朔小說(shuō)《看上去很美》的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色。二、韓少功、莫言等作家的文學(xué)創(chuàng)作 識(shí)記：韓少功的創(chuàng)作概況。分析：（1）韓少功小說(shuō)《馬橋詞典》的主題蘊(yùn)涵與藝術(shù)特色。第四節(jié)多種風(fēng)格流派的相間并存領(lǐng)會(huì)：（1）90年代文學(xué)多元化發(fā)展的總體特點(diǎn)。（2）女性小說(shuō)和晚生代小說(shuō)的特點(diǎn)。（3）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點(diǎn)。第二篇：武大現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大綱[課程性質(zhì)]《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》是一門研究“五四”新文化運(yùn)動(dòng)到當(dāng)今中國(guó)文學(xué)發(fā)展演變歷史、創(chuàng)作成就的學(xué)科，是漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)的一門必修的基礎(chǔ)課。[教學(xué)目的]了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)及發(fā)展過(guò)程。歷史地、科學(xué)地分析評(píng)價(jià)各個(gè)歷史時(shí)期的重要作家和代表作品及其在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。系統(tǒng)了解“五四”文學(xué)革命以來(lái)的文學(xué)運(yùn)動(dòng)、文學(xué)思潮和文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展演變的基本情況及中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的主要成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。[教學(xué)方法]以文學(xué)史為線索，以作家作品為講析重點(diǎn)。教師講析與學(xué)生試析、課堂討論相結(jié)合；課堂教學(xué)與課外閱讀及音像作品賞析相結(jié)合。[課程內(nèi)容]上 編緒 論一、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的建構(gòu)過(guò)程從從屬于新民主義革命到具備獨(dú)立的學(xué)術(shù)品格的建構(gòu)歷史二、中