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小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告5篇(編輯修改稿)

2025-10-13 23:02 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。第三篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告蘇武鎮(zhèn)新河完全小學(xué) 教育技術(shù)裝備自查報(bào)告根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于開(kāi)展教育裝備應(yīng)用自查工作的通知》文件要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織學(xué)校教育裝備管理及圖書(shū)管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等相關(guān)人員對(duì)我校圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、組織機(jī)構(gòu)與制度建設(shè)方面領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與我校有一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校管理隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭用電腦辦公，每個(gè)人都能用電腦打字、制作課件，使用一體機(jī)上課。領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓全體教師充分意識(shí)到了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的深遠(yuǎn)意義，學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須依靠現(xiàn)代教育技術(shù)，教育現(xiàn)代化的觀念深入人心。加強(qiáng)管理落實(shí)制度為保證教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的在我校順利有序的開(kāi)展，對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書(shū)、一體機(jī)、電腦及音體器材等分類登記造冊(cè)，帳物相符，定期檢修、維護(hù)。同時(shí)，學(xué)校制定了一系列的制度，包括《教學(xué)制度》《圖書(shū)室閱覽室借閱制度》《多媒體使用操作要求》等一系列規(guī)章制度，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地在我校進(jìn)行。加強(qiáng)培訓(xùn) 注重實(shí)效學(xué)校十分重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力有顯著提高?，F(xiàn)在我校有90%的教師可以熟練打字，制作圖文、音像結(jié)合的PPT，自裝備白板與一體機(jī)以來(lái)，我校在日常教學(xué)活動(dòng)中全體教師均使用一體機(jī)進(jìn)行授課。二、圖書(shū)室配備使用情況學(xué)校有圖書(shū)室（兼閱覽室）一間，面積55㎡，圖書(shū)共分7大類共10340冊(cè)，人均101本，圖書(shū)室內(nèi)圖書(shū)分類清楚；配備有圖書(shū)管理員，各項(xiàng)制度具體明確。圖書(shū)室圖書(shū)擺放規(guī)范，書(shū)簽整齊；圖書(shū)室內(nèi)檔案完整。在各班級(jí)與宿舍擺放有簡(jiǎn)易圖書(shū)架，每周組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開(kāi)有閱讀指導(dǎo)課。每學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)管理使用情況進(jìn)行檢查，并對(duì)圖書(shū)管理員進(jìn)行圖書(shū)分類管理、借閱、保護(hù)等培訓(xùn)。三、實(shí)驗(yàn)室使用情況學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積25㎡，儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理制度齊全，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、科學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是2009至2011年購(gòu)置，按照甘肅省實(shí)驗(yàn)室與儀器室三類標(biāo)準(zhǔn)，均達(dá)到配備要求。實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、運(yùn)行記錄、儀器借用記錄、破損記錄等各項(xiàng)記錄齊全。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況科學(xué)任課教師能根據(jù)需要進(jìn)行課程大綱要求的全部演示、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，數(shù)學(xué)等學(xué)科任課教師，能合理利用實(shí)驗(yàn)室所有的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。學(xué)科老師能積極參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)秀論文、自制教具評(píng)選活動(dòng)，馬翠青老師在2016民勤縣教育局組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。五、裝備應(yīng)用的典型經(jīng)驗(yàn)與特色活動(dòng)為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多媒體設(shè)備的使用管理，學(xué)校每學(xué)年組織教師開(kāi)展一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽與多媒體與學(xué)科整合教學(xué)技能大賽。為激發(fā)我校學(xué)生的讀書(shū)熱情，讓學(xué)生獲得閱讀的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的讀書(shū)方法，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)：如“讀書(shū)心得交流會(huì)”、“美德故事演講比賽” “精彩十分鐘講壇”演講比賽等，交流讀書(shū)心得、收獲與經(jīng)驗(yàn)。并在每個(gè)學(xué)期的期未評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人、優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。六、存在問(wèn)題對(duì)照《甘肅省中小學(xué)教育

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