20xx年六年級上學期德育教育計劃(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 集體榮譽感，培養學生們環境意識、公民意識、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識；在日常的學習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關心集體、團結友善、勤儉自強、愛護公物、保護環境的良好習慣，培養學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協作、抵制不良影響的能力和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”，成為一名具有創新精神和實踐能力的、對社會有用的人。開展好學生的德育教育活動，充分發揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動:（1）和少先大隊一起組織好升旗儀式。（2）增強學生們的環境意識，各個班級開展實踐活動：①、美化校園，應該是舉手之勞；（班級實踐活動內容）②、綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么？ ③、我們身邊有哪些不文明的現象，我們應該怎樣去做？（3）充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。（4）班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內向的學生，多與他們談心，及時、恰當的解開他們的“心結”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。（5）利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。（6）作為畢業班的學生在最后的這個學期應該為母校作些什么嚴抓學生行為習慣及常規養成。要繼續強化對學生的常規教育和養成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依據，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；間操及課外活動；眼保健操；衛生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。加強學生勞動觀念和技能的培養，組織學生參加校內義務勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教育，培養學生服務意識、公 眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類實踐活動之中。加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規，加強警校共建，減少偶發事件的發生。培養學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發展。組織學生學習各類安全法規，對安全教育要常抓不懈。加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持并配合學校的工作。五、活動安排九月份：科教衛生月召開隊小干部工作會議，制定本學期德育工作計劃。慶祝教師節活動。繼續開展班級文化建設，布置美化教室。參加校園“科技節”活動。開展“規范文明言行從我做起”主題教育。十月份：弘揚和培養民族精神教育月結合國慶節開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。開展“誠實守信我先行” 主題教育。十一月份：文明禮儀教育月開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。（1）開展“學習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育。（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。進行小干部的培訓。十 二月份：法制安全教育月元旦慶祝活動。召開家長會，開展“家長進課堂”活動。元月份：上交德育工作總結及其他德育資料。篇三：小學六年級德育工作計劃 德育工作計劃簡廣糧 六年級一、指導思想 繼續以現代教育理念為指導，以愛國主義、社會主義、集體主義等思想教育為重點，以日常行為規范養成教育為基礎，以“主題活動月”為載體，把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位,努力開創德育工作的新局面。二、學生基本情況分析本班現有學生人數33人，其中男生17人，女生16人。六年級學生的特點：六年級學生在小學里是一個特殊性的群體，他們處于十一、二歲的年紀，正一步一步地從童年期向青年期過渡，他們在生理和心理上都發生了明顯的變化，出現了其他年級學生所沒有的新特點和新問題：其中學生的有意注意逐步發展并占主導地位；學生情感的內容進一步擴大、豐富；學生的自我意識逐步深刻，漸漸擺脫對外部控制的依賴，逐漸形成了內化的行為準則，什么都想聽一聽、看一看、干一干??這是求知欲旺盛、身體發育迅速時期。三、工作目標著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發揮小干部的作用。通過各種渠道，加強德育教育，提高我班德育教育的針對性與實效性。進一步加強對學生的養成教育，使學生養成好的日常行為習慣。四、具體措施工作中以活動、言傳身教等形式，培養學生們愛國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感和集體榮譽感，培養學生們環境意識、公民意識、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識；在日常的學習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關心集體、團結友善、勤儉自強、愛護公物、保護環境的良好習慣，培養學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協作、抵制不良影響的能力和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”，成為一名具有創新精神和實踐能力的、對社會有用的人。開展好學生的德育教育活動，充分發揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動: ①、美化校園，應該是舉手之勞；（班級實踐活動內容）②、綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么？ ③、我們身邊有哪些不文明的現象，我們應該怎樣去做？ 2充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育及思想品德教育。嚴抓學生行為習慣及常規養成。要繼續強化對學生的常規教育和養成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依據，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；間操及課外活動；眼保健操；衛生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規，加強警校共建，減少偶發事件的發生。培養學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發展。組織學生學習各類安全法規，對安全教育要常抓不懈。加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持并配合學校的工作。五、活動安排 九月份：衛生尊師月召開隊小干部工作會議，制定本學期德育工作計劃。出好“勿忘國恥、圓夢中華”的手抄報慶祝教師節活動。開展“規范文明言行從我做起”主題教育。十月份：弘揚和培養民族精神教育月結合國慶節開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。開展“誠實守信我先行” 主題教育。十一月份：文明禮儀教育月開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。（1）開展“學習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育。（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。進行小干部的培訓。