20xx——20xx第一學(xué)期政教處工作計劃(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 文化的布置：暑假學(xué)校已將教室內(nèi)外墻做了徹底的粉刷美化，在統(tǒng)一和諧的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建新穎、溫馨、健康的班級墻面文化。教室后墻黑板報要經(jīng)常更新，要求每月至少一次，大隊部要組織人員對教室內(nèi)墻布置有特色的班級進行拍照存檔并上傳到校園網(wǎng)。⑵特色中隊文化的創(chuàng)建：各中隊根據(jù)自身特點選擇合適的主題創(chuàng)建中隊文化，平時圍繞所確立的主題來開展班隊活動，從而使每一個中隊都有自己的中隊文化特色。學(xué)期末各中隊要有中隊文化創(chuàng)建的成果，成果可以通過圖片、文字、實物等多種形式來展示。開展各種活動，以活動育人。本學(xué)期，我們將繼續(xù)以節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機開展以下系列的教育活動。⑴進行“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育強化訓(xùn)練，著重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，突出進行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的教育。⑵尊師重教活動，教師節(jié)前后各班組織開展“今天我是小老師”體驗教育活動，通過活動讓學(xué)生來體驗教師工作的辛勞，感悟教師職業(yè)的偉大。⑶少先隊建隊節(jié)活動：結(jié)合入隊儀式，讓新隊員通過聽隊史、學(xué)隊章、學(xué)唱隊歌等活動，激發(fā)隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛，讓他們自覺為紅領(lǐng)巾爭光。⑹結(jié)合5．12開展地震逃生演習(xí)活動。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建普通話合格學(xué)校，開展德育序列化研究，扎實有效地開展行為規(guī)范達標(biāo)活動。分年段逐步落實，分層達標(biāo)，循序漸進抓好學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成工作。各班主任要采取積極有效的手段，開展形式多樣的活動促進學(xué)生對《行規(guī)》的再學(xué)習(xí)再認(rèn)識再提高再鞏固。注重心理健康教育，培養(yǎng)健康文明學(xué)生。全體教育工作者都是心理教育的實施者，心理健康教育應(yīng)該滲透在學(xué)校教育的全過程中。我們要關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展的每一點進步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己，讓更多的孩子擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生。⑴推行德育導(dǎo)師制，導(dǎo)師要對受導(dǎo)學(xué)生進行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理疏導(dǎo)，及時化解學(xué)生心理障礙，并認(rèn)真做好個別輔導(dǎo)記錄。⑵上好心理健康課。根據(jù)各年段學(xué)生特點，要求班主任每月上一堂群體心理健康課。⑷關(guān)注留守學(xué)生，建立留守學(xué)生檔案。留守學(xué)生是學(xué)生群體中的特殊群體，本學(xué)期要加大對這部分學(xué)生的關(guān)心教育力度。對特異學(xué)生進行調(diào)查摸底，建立健康檔案。對這些學(xué)生，班主任要隨時關(guān)注，采取切實可行的措施，并隨時記載學(xué)生的突發(fā)狀況。繼續(xù)運用評價體系，促進良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。本學(xué)期我們要繼續(xù)開展星級學(xué)生、班級評比活動，本學(xué)期具體在以下方面做改進：⑴評比細則分為兩大塊：行為規(guī)范及環(huán)境衛(wèi)生，對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生要求還要進一步細化、提出更高要求。（天花板、門窗無蛛網(wǎng)，墻面無污漬，衛(wèi)生用具按要求擺放不雜亂，書架、講臺、窗臺雜物無積塵，東西擺放整齊等）⑵值日校務(wù)與教師的安排。進一步明確值日教師崗位職責(zé)，要求值日教師值日當(dāng)天加強對全校學(xué)生的課間紀(jì)律的監(jiān)督和放學(xué)路隊的護送，確保全體學(xué)生的安全。(3)在每周宣布得分情況，衛(wèi)生示范班、路隊示范班、出操示范班、文明禮儀示范班、自主學(xué)習(xí)示范班等，每周或每月評比一次，得到榮譽的獲得相應(yīng)標(biāo)志。檢查評價人員由政教處、大隊部、值日教師、值日學(xué)生及工作班子成員組成。期末班主任考核時，所帶班級獲得以上榮譽的可酌情加分。加強安全教育和法制教育⑴開展講座，包括安全知識、法律知識和心理生理知識。⑵簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任。9月1日，簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，第一周，完成教師安全責(zé)任書的簽訂。⑶班主任要堅持“每日10分鐘安全談話時間”，堅持“需要幫助學(xué)生的家長聯(lián)系”制度。(4)堅持每月一次的安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕隱患。（三）重視多方溝通，形成教育合力。繼續(xù)充分發(fā)揮家校聯(lián)系的功能，增進家校之間的聯(lián)系。開學(xué)初各班要對學(xué)生的基本情況作新的統(tǒng)計，以便能經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。認(rèn)真開展好社會實踐活動。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進行社會實踐活動，要讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。四、具體工作九月份九月份：好習(xí)慣伴我行安全教育重點：交通安全教育校園、教室凈化、美化、教室布置（第一周完成）校園安全大檢查生活教師、住宿生會議4．班主任制定好班級工作計劃，安全責(zé)任書的簽訂。班主任安全工作會議。交通安全宣傳月系列活動。利用晨會、班隊課，繼續(xù)學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，進行常規(guī)教育。“我是小老師”體驗活動“國慶61周年”學(xué)生、教師合唱表演十月份十月份：愛國愛校月安全教育重點：飲食安全教育慶祝建國60周年的愛國主題教育系列活動（開一次主題班會，辦一期黑板報、舉辦一次征文活動、進行一次詩歌朗誦比賽）開展秋季預(yù)防傳染病宣傳教育、校園安全大檢查班級管理交流會“我愛我校”演講比賽留守兒童主題活動“校園之星”評比表彰活動。安全逃生演習(xí)。綜合宣傳欄建設(shè)。十一月份：文明禮儀行動安全教育重點：活動安全教育。組織學(xué)生觀看安全教育短片當(dāng)好家庭小幫手活動班主任工作例會校園安全大檢查安全工作小結(jié)。十二月份：“講普通話、寫規(guī)范字“成果展示 安全教育重點：法制安全教育。法制安全講座。低年級學(xué)生講故事比賽，高年級學(xué)生優(yōu)秀書法作品展示。各班慶元旦活動。校園安全大檢查。逃生演練元月份：德育成果展示班主任工作考核。總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。校園安全大檢查。各項資料歸檔盤錦市陽光小學(xué) 2011年8月28日第四篇：2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，以“表現(xiàn)教育”為主題，突出“表真、表善、表美”，切實抓好“養(yǎng)成教育”、“職業(yè)道德教育”、“心理健康教育”，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。二、工作目標(biāo)政教處工作將以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個重點（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本的工作目標(biāo)，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。三、落實措施（一）強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；寢室管理員—寢室長；衛(wèi)生管理員—勞動委員—自愿者；學(xué)生會、團支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)校—社區(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。加強德育隊伍建設(shè)。①、班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動中開展德育工作。