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校企合作校外實訓基地管理辦法(編輯修改稿)

2025-10-21 01:55 本頁面

　

【文章內容簡介】、有健全的規章制度的法人或其他組織。在行業內有一定知名度，社會形象好，能夠為學生提供實習實訓條件和相應的業務指導，專業對口。實習實訓基地要不斷充實與改進培訓內容，改革培訓方法，培養學生創新設計、技術技能及獨立解決實際問題的能力；培養學生良好的職業道德、團結協作精神，全面提高學生的綜合素質。（二）根據職業教育的培養目標，實訓基地建設要突出以下特點技術含量高實習實訓基地盡量選擇規模大、經濟效益、四新技術推廣好的企業，要在真實的環境中做真實的項目。開放性好實習實訓基地的建設和師資互聘，使學校與企業的聯系更緊密。基地還能提供對社會服務，包括培養技術人員和直接完成服務項目，既是對外信息交流的窗口，也是對外服務的基地。有利于綜合素質培養一個實習實訓基地是針對某一個行業或崗位群的技能培養而設立的一個工作環境，是系統的技能訓練場所。它具有產學一體化模式的特點，也是校企結合的產物。它讓學生在一個條件完善的工作環境下進行綜合能力訓練：（1）技術訓練；（2）工程訓練；（3）創新性訓練；（4）自信心訓練；（5）靈活性訓練；（6）職業精神培養；（7）協作精神培養；（8）社會交往等。第三篇：校企合作共建校外實訓基地協議書校企合作共建校外實訓基地協議書甲方：乙方：XXXXXXXX（蓋章）2013年 9 月 12 日校企合作共建校外實訓基地協議書甲方：XXXXXXXX（以下簡稱甲方）乙方：XXXXXXXX（以下簡稱乙方）為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型管理人才，同時也為學生實訓提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，雙方就共同建立校企合作關系，建立“校企合作共建校外實訓基地”事宜，經友好協商，現就專業的校外實訓基地建設合作事項達成如下協議：一、合作原則本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系，同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“XXXXXXXXXXX校外實訓基地”。二、合作方式及內容經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。1．甲方在乙方掛牌設立“XXXXXXX系校外實訓基地”，甲方出資XXX萬元，乙方出場地、設備。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓、培訓、科研合作。2．乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，雙方共同制訂相應的專業培養目標。3．為保證合作培養的人才質量，滿足合作班級學生的實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨干、能工巧匠承擔合作專業的部分教學實訓任務。4．甲方從合同簽訂之日起，根據山西建筑職業技術學院建筑工程系教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的學生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。5．乙方作為甲方學生的頂崗實訓單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在職業技能、專業素養等方面提升的需求。6．乙方為甲方學生提供頂崗實訓相應的實訓崗位、生活環境（頂崗實習期限一般為56個月）。7．頂崗實訓學生在實訓期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。8．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。本

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