某中學科技樓建設項目可行性研究報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 埔、大汾等地進入井岡山茨坪，創建了井岡山革命根據地，建立了中國工農紅軍第四軍。毛澤東曾五次在 境內指揮戰斗，三次進駐 縣城，并親手創立了中國共產黨 縣委員會和 縣工農兵政府。期間，毛澤東開辟了草林紅色圩場，在 第一次提出了“三項紀律六項注意”。第五次反圍剿失利后， 1934 年 8 月 4 日，由肖克率領的紅六軍團獨立四團從縣新江鄉橫石村出發，經草林、左安、高坪輾轉前往湖南，突圍西征，為兩萬五千里長征之始。 革命年代， 人民為中國革命作出了重大犧牲，僅土某某 縣瑤廈中學科技樓建設項目 11 地革命時期有姓名可查的烈士就有 1547 人。朱德、陳毅、彭德懷、任弼時、譚震林、王震、騰代遠、張云逸、何長工等都在留下了革命斗爭的光輝足跡。 新中國成立后，黨中央、國務院對 人民給予了親切關懷，黨和國家領導人鄧小平、胡錦濤、江澤民、李鵬等先后到視察工作，國家民政部、國家財政部、國家發改委等國家部委和上海等發達地區曾先后派出干部來 掛職協助工作。 1996 年 5 月 14 日，中央電視臺心連心藝術團在 組團成立，并 舉行了首場演出。中央電視臺、上海警備區、北京西客站等紛紛在 援建希望小學，全縣現有希望小學 44所。建國以后，尤其是改革開放以來，在上級黨政組織和歷屆縣委、縣政府的正確領導下， 的經濟和社會事業得到了較快發展。 20xx 年，在縣委，縣政府的正確領導下，全縣上下深入貫徹落實科學發展觀，成功抗擊歷史罕見的冰凍災害，積極應對國際金融危機帶來的不利影響，圍繞“和諧崛起、強縣富民”戰略目標，強力推進“工業強縣、產業富民、城鄉提升、和諧平安”四大工程建設，真抓實干，開拓奮進，圓滿完成了年初提出 的各項任務，主要經濟指標增幅均進全市前三名。全縣生產總值實現 億元同比增長 12﹪；財政總收入達 億元，實現了“三年翻番”，受到省政府表彰。經濟結構繼續優化，財政總收入占GDP 的比重達到 %，提高了 個百分點；稅收收入占財政總某某 縣瑤廈中學科技樓建設項目 12 收入的比重達到 %，提高了 個百分點，三次產業結構調整為 ::，其中二產比重提高了 個百分點。發展后勁明顯增強，完成固定資產投資 億元，增長 198%。“項目建設年”活動成效顯著，爭取國債、以工代賑項目和新增中央預算內資金 8600 萬元，完成千萬元以上項目開發儲備 123 個，超出計劃 23 個百分點。新開工 3000 萬元以上項目 27 個，其中億元以上產業投資項目 13 個，實際完成投入 億元，增長 倍。城鄉居民儲蓄存款余額 億元 ,比年初增加 億元。社會消費品零售總額 11 億元，增長 %。 項目背景 “ 十一五 ” 期間，是全縣經濟社會發展的重要機遇期。教育的發展開發人力資源，是 縣全面提升綜合競爭力的基本戰略選擇。進一步做大、做強 縣教育是全面建設小康社會和構建和諧社會的迫切需要。 落實 科學發展觀，推進經濟社會和諧發展，教育擔負著重要的歷史使命。中央對中小學和職業教育高度重視，加大了對各級辦學條件改善、學生助學的力度，社會對教育的支撐能力逐步增強，城鄉居民新的教育消費需求不斷增加，為實現教育多層次、多樣化發展提供了難得的歷史機遇。同時，人民群眾對教育的需求趨向高質量、高層次和多樣化，加快教育事業發展，維護教育公平，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求，是教育工作的重某某 縣瑤廈中學科技樓建設項目 13 要任務。 經濟社會發展，人口結構的變化對教育提出了新的要求。隨著人民群眾生活水平、消費結構和教育觀念的變化，社會對教育的需求向高 層次、高質量和多樣化的方向發展。隨著城鎮化進程的加快，人口加速向城鎮轉移，獨生子女在學齡人口所占比重逐步增加，勞動年齡人口數量持續上升，必須加快建設學習型社會的步伐。學齡人口的變化，勞動年齡人口和老齡人口的快速增長，人口在城鄉和區域的分布改變，對教育發展的規模、結構、形式與層次提出了新要求。 本項目的建設對完善辦學條件、擴大招生規模、引進師資和增強 縣 中學 綜合實力，都將具有十分重要的作用。 項目建設的必要性 文化所彰顯的意義正在被越來越多的國人意識到。因為它標志著一個人、一個 家庭甚至一個民族和國家的精神生活的質量和水平。目前我國基層文化建設，總體上仍是個薄弱環節，嚴重滯后于經濟和社會發展。進一步加強基層文化建設，用先進文化占領城鄉陣地，已經成為當前一項重要而緊迫的任務。它不僅是實踐“三個代表”重要思想的內在要求，也是落實“科教興國”戰略和“依法治國”、“以德治國”方略的基礎工程，更是維護改革、發展、穩定大局的重要舉措。 是適應國民經濟發展、提高全民素質的需要 某某 縣瑤廈中學科技樓建設項目 14 科技進步是經濟發展的決定因素，發展教育是科技進步的基礎，當今世界范圍內日趨激烈的經濟競爭和綜合國力的較量，歸根 到底是科技和人才的競爭。大力發展教育是我國提高勞動者的素質，加快現代化進程，縮小與發達國家差距的根本措施。 十六大報告中“十條經驗”的第二條和“八項任務”的第一條，都講到了要大力實施“科教興國”戰略，并強調“走新型工業化道路，必須發揮科學技術作為第一生產力的重要作用”。這為我們大力發展教育事業提高了政策保障。 在當前科學技術迅猛發展，人類知識迅速增加的形式下，一個人如果不接受教育不能掌握現代科學知識，那么他不僅不能為經濟發展和社會進步做出貢獻，而且也很難在社會上立足。調查資料表明：實施家庭承包責任制后，農民 的致富程度與其文化程度成正比。文化程度高的致富門路多、致富速度快，文化程度低的往往致富無門或致富較慢。在當代只有接受教育，掌握知識，才能豐富和完善自已，享受現代文明。因此，從公民的自身發展和國家的要求講，受教育是公民的一項基本權益。 總之，教育是促進社會進步，經濟繁榮的物質力量，是國家發展的先決條件。我國實現現代化，科學是關鍵，基礎在教育。前總理朱 容 基在政府工作報告中強調：要加大政府對教育的投入，加強基礎教育。完善中小學內部基礎設施建設是我國國民經濟和社會發展計劃的重要內容之一。 、是切實解決學 校 用房的需要 某某 縣瑤廈中學科技樓建設項目 15 基礎教育高標準高質量均衡發展是實現教育改革發展總目標的標志之一。初中教育是義務教育的重要組成部分，辦好每一所初中學校，為每一個適齡兒童少年提供良好的初中階段教育。“十五”以來， 縣 中學教育保持了持續、快速、健康發展的良好勢頭，學校辦學條件明顯改善，學校辦學質量逐年提高，但與經濟社會快速發展的需求相比還有較大的差距，教育資源相對不足，教育的投入與教育發展需求之間的矛盾突出。國家發改委總攬經濟社會發展的全局，立足于構建社會主義和諧社會，貫徹落實黨中央、國務院優先發展教育的戰略， 著眼于教育事業的薄弱環節，決定實施國家中西部初中 學校 改造工程，重點加強薄弱初中學生設施建設，改善 教學條件 。這是繼中央投入教育的幾大工程之后又一重大工程，是列入國家“十一五”規劃綱要的教育重點項目之一，是進一步加強義務教育的重要舉措，充分體現了黨中央、國務院對教育事業的關心和重視。國家實施這項工性，對于改善教育基礎設施，縮區域之間教育發展差距，推進義務教育均衡發展，促進構建社會主義和諧社會都具有十分重要的意義。項目的實施，將極大地改善 中學基礎設施條件，為學校的教學秩序和學習環境創造了有利條件，使學校 達到《普通中小學校建設標準》，滿足學生的學習方面的需求。 是實現 縣教育事業發展的需要 為了加快發展教育事業，大幅度提高全民素質， 縣政府多年來堅持走“科教興鄉”的道路，深化教育改革，提高全某某 縣瑤廈中學科技樓建設項目 16 民素質，把教育放在優先發展的戰略地位來抓，合理調整學校布局，優化教育結構，廣開籌資渠道，加大對教育的投入，著力改善現有的學校設施條件，并且取得了顯著效果。 是 縣義務教育發展新的歷史機遇期，任務十分艱巨。科技進步是經濟發展的決定因素，發展教育是科技進步的基礎。當今世界范 圍內的競爭，實際上是綜合國力的較量，也是科技和人才的競爭。優先發展教育事業，著眼于提高國民整體素質，加大教育投入，推進素質教育，提高教育質量。鞏固提高九年義務教育成果，重點提高義務教育水平，進一步改善辦學條件，這是提高勞動者素質，是加快現代化進程，縮小與發達國家差距的一項根本措施。 因此，從國民經濟和社會發展的長遠發展來講，上述項目的建設是十分必要的。 建設條件 水文氣象 縣境屬中亞熱帶濕潤季風氣候。總的特點是氣候溫和，雨量充沛，光照充足，四季分明，東夏長，春秋短，無 霜期長，有霜期短，境內氣候差異大。全縣年平均氣溫較穩定，在℃～ ℃之間，氣候溫和，年際變化不大。平原區年平均氣溫為 ℃， 7 月為全年最熱 月， 月平均氣溫 ℃；元月為全年最冷月，月平均氣溫為 ℃。 縣境年平均降水某某 縣瑤廈中學科技樓建設項目 17 量為 1400mm～ 20xxmm 之間，地理分布不均。降水量年際變化也很大，年內各季、各月降水很不均勻，降水多集中在 4～ 6 月， 7～9 月較少， 11～ 12 月更少。 縣年平均風速為 米 /秒，風向多為北和東北風為主，僅 5～ 7 月南和西南風為主。大風多發生在 3～ 9 月雷陣雨來臨之時，而冬季大風甚少。雨季集中在上半年，有利于施工。 、交通條件 縣 交通便利，通訊便捷，基礎沒施建設配套齊全。105 國道、贛奧高速公路 連接線 —— 井岡山大道、遂井公路、遂桂公路、遂堆公路、遂大公路貫穿全鎮，形成四通八達的交通網。新建、改建的工農兵大道、東路大道、文獻街、交通路、川江路等 14 條主要路街均為水泥路面，寬直平坦，縱橫交錯 。 建筑材料 項目所需的原材料以當地所生產的材料為主。鋼材、水泥、木材、砂礫石可從 縣城建材市場或生 產廠家直接購進，項目建設所需的材料均能用汽車運至校園內，組織安排好施工，平時教學、學生安全不會受到影響。 地形、地貌及環境條件 縣位于羅宵山脈的萬洋山中南段和諸廣山北段的東側，境內地勢雄偉，群峰高聳，深谷綿延，嶺谷夾峙，地質構造復雜，地貌類型多樣。縣境總地勢是西南高，北西和南東次之，某某 縣瑤廈中學科技樓建設項目 18 北東低，似箕狀向北東傾斜。縣境屬贛西南邊境山區，以山地為主。縣境西界為萬洋山及諸廣山主脈，海拔皆大于千米，尤以萬洋山主脈為高，海拔大于 1500 千米，構成 屋脊，含有海拔 20xx 米以上的山峰 6 座，其中南風面海拔 米，為縣境最高點。 上述主、文山脈的布局，造成 縣地貌呈半圓形、新月形分帶，由南西問北東依次出現中山、低山、丘陵和阿谷平原，各帶皆呈弧形向南西凸起，向北東開口。全縣最低點位于北東部雩田鎮上城背 江出口處，海拔金 82 米。 新建項目附近無工業和化學的污染源和高壓架空輸電線路。環境質量較好，大氣環境質量達到國家一級標準，水質和噪聲環境質量都達到國家標準。建設場址平整，地下無古墓，場址內無古樹和古建筑，符合項目建設要求。 地震 根據 GB183060— 20xx 年版《中國地震動參數區劃圖》，本項目區地震動峰值加速度＜ （相當于原地震烈度區劃圖中＜Ⅵ度區），可不設防。 供水、供電設施 中學 科技樓 供水均由縣城自來水廠提供，供電電源從縣城電網接入。供水、供電情況較好。并且現有的供水和供電設施能夠滿足項目建后的需要。 弱電 某某 縣瑤廈中學科技樓建設項目 19 電信線路已通達 中學 科技樓 路邊、移動和聯通網絡覆蓋全區、對外聯系十分萬便。 有當地政府對教育事業的支持 縣委、縣政府及教育主管部門對近年來對教育基礎沒施建設十分重視，堅持教 育優先發展戰略，把教育放在全局性、基礎性和先導性的重要位置，不僅加大教育投入，而且實施素質教育，創新辦學模式，規范辦學行為，提高教學質量。“十五”以來， 縣大力實施科教興縣戰略，抓住機遇，深化改革，加快發展，積極實施教育現代工程，辦學水平明顯提高，“普九”成果得到鞏固；漸進式推行素質教育，教育教學質量持續上升；不斷深化教育改革，教育發展活力明顯增強 ；切實加強隊伍建設，教師學歷層次和整體水平明顯提高；學校布局作了較大幅度的調整，辦學條件得到明顯改善；致力加強學校管理，依法治教局面初步形成；全縣教育基礎設施建設發展較快，學校的基礎設施和各種硬件設施也在不斷完善，教育總體水平有較大的提高，為縣經濟社會發展作出了貢獻，為推進“十一五”期間縣教育 事業新一輪發展奠定了堅實的基礎，全縣教育基礎設施建設發展較快，學校的基礎設施和各種硬件設施也在不斷完善，教育總