20xx年中考語文試題分類匯編：小說閱讀、課內現代文閱讀52個試題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 開心。 安東尼跟我說好話，央求我，我全都置若罔聞?？吹轿也粸樗鶆?，他一屁股坐下來，把臉扭到了一邊。 “你到哪兒去買？”我沒好 氣地說，“可能全城都沒有賣的?！? “那我就自己做，但你要借錢給我?！? “忘了它吧，兒子。這輩子你大概就只穿一次?！蔽覕嗳痪芙^。 但是，我心底有一個聲音在說：“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛。”然而，我最終還是近乎頑固地拒絕了。 令我想不到的是，第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進家門，看著他把那個大包扔到桌子上，我知道我將要輸掉這場戰爭了。“一米布 6 美元 98 美分，”他嘻嘻笑著說，“我向朋友借的錢?！痹瓉?，安東尼不但買了布料，連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊 了。“媽媽，現在，我該怎么做呢？”他迫不及待地問。 安東尼 13 歲時，在他的強烈要求下，我教過他縫紉，那時，我還是他心中的偶像。學會縫紉后，他自己親手縫制過一條當時流行的褲子。 “你只需要告訴我怎樣開始就行了，媽媽?！彼难劬Χ⒅?。 我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發亮的銀色布料，然后，我們一起攤開那幾張紙樣。 “我想把拉鏈露在外面，不要蓋邊?！彼f。 “這個我可不會做。你自己想怎么做就怎么做?！? 安東尼聳聳肩，自己就做起來了，而且速度還不慢。 第二天中午，他就開始縫褲兜了?？粗皖^忙碌的樣子，一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導，參與縫制。安東尼抬起頭，我們相視一笑。我講起一些往事：有一天你玩得太累了，在飯桌上睡著了，一頭把臉扎進了意大利面條里； 3 歲時，你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元??安東尼聽了大笑起來。 一針一線，把布料縫成了褲子，也把“碎南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起，把我們處于邊緣的關系再次縫緊。四天時間，我們緊張的關系得到了徹底的修復。 安東尼在周末前就穿上了那條銀色的 褲子，他沒有只穿一次，而是經常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子，紛紛拿錢給我，要我幫他們做?！澳鞘前矕|尼自己做的?！蔽易院赖馗嬖V他們。 以后的日子里，雖然安東尼還會惹我生氣，但每當我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光，心里很快就會原諒他。 （選自《齊魯晚報》 2020 年 4 月 12 日，有刪改） “一條銀色的褲子”，母親對安東尼的態度發生了怎樣的變化？請在空格里填上恰當的詞語。（ 3 分） 口口 —— 口口 —— 口口 10 / 75 ，請找出兩處，并作簡要分析。（ 4 分） ？（ 4 分） “舊餐桌上的美好時光”為標題有什么作用？（ 4 分） 答案： （三） 15 13 3 拒絕（反對） —— 理解（支持） —— 自豪 14 4 ①“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛?！北砻髂赣H為是否答應兒子的 要求而猶豫。②“我知道我將要輸掉這場戰爭了?！薄拜數暨@場戰爭”， 暗示母親對兒子的固執感到無奈，產生了動搖。③“我暗暗嘆了一口氣， 不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發亮的銀色布料?！眹@氣和鋪開布 料，表明母親在行動上已開 始讓步。④“一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣 的心。?‘悄悄地潛入”，表明母親逐漸包容、理解安東尼。（找對一處 1 分，分祈 1 分） 15 4 安東尼是一個處于青春叛逆期的青少年，他自立、熱情、沖動。（ 2 分） 他的自立和熱情值得肯定。然而，他追星狂熱，過于沖動、固執，不可 取。（ 2 分） 16 4 營造了溫馨的氛圍，暗示母子關系的修復；引起讀者的想象，含蓄地表 達了加強溝通，互相理解，共享美好時光這一主題。 7（廣州市 2020） 閱讀下面文段，完成 l7～ 21題。 童年 高爾基 情 節鏈接 父親過世后， “ 我 ” 一直住在外祖父家。有一年，外祖父賣掉了原來住房，另買了一座。新房院子內有一個不大的花同，花園左邊圍墻外住的是奧夫相尼科夫上校一家，他們家有三個小男孩。 外祖父家花園左邊圍墻外的院子里，幾乎每天下午都有三個小男孩在玩耍。他們都是灰 衣灰帽灰眼睛，我只能從個子高矮來分辨他們。 我從圍墻縫里觀察他們，他們從未發現我，可是我倒希望他們發覺我。我 喜歡他們那么 有趣 、快樂、和睦地玩我沒 有 見過的各種游戲， 喜歡 他們相互關心， 特別使我喜歡的是兩個 哥哥對小弟弟 —— 那個長得挺滑稽的、活潑 機敏的小不點兒的態度。倘若他跌跤了，兩個哥 哥就會笑起來，但并不像通常一些對栽跟頭的人那樣幸災樂禍地笑，而是馬上就去幫助小弟 弟爬起來，如果他跌臟了手或膝蓋，他們就用牛蒡葉子、手帕擦凈他的手和褲子，二哥還對 他說： “ 瞧你這笨樣兒 ??” 有一次，我爬到樹上，向他們打了個口哨。他們一聽到口哨就都站住了，然后不慌不忙 地聚到一起，不時地看看我，開始悄悄地商量。 我想 ，他們一定要用石子扔 我 ，便趕快下樹， 拾了好多石子，把幾個口袋都塞滿 ，停了一會兒又爬到樹上，可他們已到離我很遠的院子角 落里去玩了。很 明顯，他們已把我忘了。這使我悵然若失，但我也不想先開仗。過了一會兒， 有人在通風的小窗口喊他們： “ 孩子們，快回家吧 !” 他們像三只小鵝，聽話地、不緊不慢地走了。 我有好多次坐在圍墻上面的樹杈上，期待著他們喊我去跟他們一起玩，可他們從來沒喊 過，但是，我在心中已經跟他們一起玩了，有時入了神，情不自禁地大聲叫著笑了起來。這 時，他們便一起看看我，悄悄地在說著什么，我十分難為情，便爬下樹了。 有一次，他們玩起了捉迷藏游戲，輪到老二找人，他跑到倉庫拐角里，兩只手老老實實 地蒙住眼睛 站在那兒，一點兒不偷看。哥哥和弟弟跑去藏起來。哥哥跑得很快，機敏地躲進 11 / 75 放在倉庫遮檐下的一架寬雪橇里，而那個小弟弟慌了神，圍著井旁跑來跑去，找不到可以藏 自己的地方。 “ 一， ” 二哥喊道， “ 二 ??” 小弟弟急了，猛地一下跳到井欄上，抓住井繩，把兩只腳伸進空吊桶，只聽見吊桶在并 欄壁上咚咚響地輕輕碰了幾下，人就不見了。 我驚呆了，眼看著井轆轤飛快地旋轉著，但是我很快就明白將會發生什么事情，一縱身 便跳進他們的院子，喊道： “ 掉到井里啦 !??” 老二和我同時跑到并欄邊，他緊 緊抓住并繩，猛向上拉，我及時地上去截住了并繩，就 在這當口，他們的大哥也跑到井邊，幫助把吊桶往上拉，他說： “ 請輕一點 !” 我們很快將小弟弟拉上來了，他也嚇壞了：鮮血從右手手指上直往下滴，頸上的皮擦傷 了好大一塊，從腳到腰都濕透了，臉色蒼白得發青，但一面打著寒噤，一面還在笑。他睜大 了眼睛笑著，拖長了聲音說： “ 我怎 —— 怎么掉 —— 掉下 —— 去啦 ??” “ 你發瘋了，就這回事兒。 ” 他的二哥摟著他，用手帕擦他臉上的血，老大 愁眉 不展地 說： “ 我們回家吧，反正瞞不住了 ??” “ 你 們會挨打嗎 ?” 我問。 老大點了點頭，然后向我伸出手，說道： “ 你跑得真快 !” 聽了他的稱贊，我很高興，還沒來得及握住他的手，他就對二弟說： “ 我們走吧，他要 感冒了 !我們就說他摔倒了，掉下并的事不要說 !” “ 對，不要說， ” 小弟弟打著寒噤同意說， “ 我是跌到水洼里的，對吧 ?” 三兄弟走了。 這一切發生得這么快，我扭回頭看了看，剛才我從上面跳到院子里來的那個樹杈還在晃 動呢，有一片黃樹葉正從上面落下來。 兄弟三人將近一個星期沒出來，后來出來玩時，比以前玩得還熱鬧，老大看 見我在樹上， 親切地向我喊道： “ 下來，到我們這兒來吧 !” 我們鉆進倉庫遮檐下的那架舊雪橇里，互相打量著，交談了很久。 (節選自《童年》，聶剛正 高厚娟譯，有刪改 ) 17．與三個小男孩結為玩伴前， “ 我 ” 做了哪些事 ?請分點概括。 (5 分 ) 18．三兄弟除了互相關愛、和睦相處、反應機敏的共同特點外，還有鮮明的個性。請各舉一 例分別說出三兄弟不同的個性。 (6分 ) 19．聯系上下文，回答問題。 (6分 ) (1)“ 這使我悵然若失，但我也不想先開仗 ” 中的 “ 我 ” 為什么悵然若失 ? (2)“ 剛才我從上面跳到院子里來的那個樹權還在搖動呢，有一片黃樹葉正從上面落下 來 ” 這一處描寫有什么作用 ?請作簡要分析。 20． “ 我 ” 的童年生活可以從 “ 我 ” 與三個小男孩的交往 中反映出來。請從文中三處畫線的 句子，歸納概述 “ 我 ” 童年生活的狀況。 (5分 ) 21．選出與本文作者不屬于同一國家的作家。 (2分 ) A．普希金 B．托爾斯泰 C．契訶夫 D．茨威格 答案： 17.（ 1）“我”從圍墻縫里觀察他們；（ 2）“我”爬到樹上，向他們打口哨；（ 3）“我”坐在圍墻上面的樹杈上 ，期待他們喊我玩；（ 4）“我”救小弟弟；（ 5）我們鉆進倉庫遮檐下的那架舊雪橇里，互相打量著，交談了很久。 12 / 75 18.①大哥：冷靜、關心照顧兩個弟弟。如大哥也跑到井邊，說：“請輕一點！”小弟弟掉到井里，他在救助的同時，還想到輕一點，別傷著他了。②二哥：通過語言和動作描寫，可以看出二哥老實、幽默。如“兩只手老老實實地蒙住眼睛站在那兒，一點兒不偷看?！薄澳惆l瘋了，就一這回事兒”。③弟弟：滑稽可愛、活潑機敏。如“捉迷藏跳到井里”“我是跌到水洼里的，對吧？” 19.（ 1)因為“我”想，他們一定要用石子扔我，所以拾了很多石 子，也不先想開仗。“我”悵然若失，是因為“我”期待他們和“我”一起玩，可“很明顯，他們己把我忘了。”可以看出“我”童年的孤獨，對伙伴的渴盼。 (2）這一處細節描寫，寫出了“我”動作之快，從跳到院子里到救人結束，時間很短。也寫出“我”始終在關注三兄弟，“心”里已經和他們一起玩耍了，更突出童年“孤獨”的“我”多么渴盼有玩伴。 ：“我”童年孤獨、沒有伙伴、缺少關愛、沒有快樂、對他人警惕、經常挨打。 21. D 8（河池市 2020） 六、現代文閱讀（共 15分） 不想拆掉你的翅膀 （朱成玉） ① 他是個不到 20歲的文學愛好者，帶了厚厚的一大本自己寫的文章，趕了很遠的路，專程來拜訪我，希望能夠得到我的一些指點。他和我說，他是攢了好長時間才攢夠路費，路上什么都不敢吃，怕把回去的路費吃掉了。說到這，他羞怯地低下了頭。我為這個度誠于文學的小伙子感動著，拿毛巾給他。他一邊擦汗一邊羨慕著：?你的工作可真好，多么寬敞漂亮的辦公室啊！?我說：?好好寫你的文章，你也會有這樣的辦公室的。? ②帶他去食堂吃過飯，我看了他寫的文章，華麗有余而力量不足，但文字基礎還是不錯。如果堅持下去，定會有不小的收獲。我的褒獎顯然增添了他 的自信，告訴他有什么事情可以隨時來找我。他接過我的名片，手有些抖，滿懷感激。 ③天有些晚了，我不停地看手表，示意他應該走了。他大概也看出了我的擔心，說沒事，回去的車有的是，就是天黑了也有。然后，他就有些不好意思地說：?能不能再到你的食堂里吃頓飯??？那樣，在回去的路上我就可以不吃東西了。? ④?當然可以。?我爽快地領他去食堂，讓他吃了個飽。然后又替他打了滿滿的一盒飯，讓他帶著在路上吃。在辦公室里，他看到地上堆了很多紙張，向我索要，說：? 反正你這里這么多，我也可以用它們多練筆。 ?我就找了個袋子，幫他裝了些潔白的 紙，心里卻忽然有了一種說不清楚的感覺。 ⑤臨走的時候，他掏出他的那些零錢（他回家的路費），不厭其煩地說最近手頭拮據，什么都沒給我帶，讓我不要怪他。我知道，他這是在暗示我替他買一張回程車票。錢就在我的口袋里，但這次，我沒有掏出來。他和我說，有一次在車站，他沒錢買車票，就向別人開口要，沒想到有一個好心的人很慷慨地給了他 50元呢。他一再地暗示我，就差沒有開口向我要錢了?？晌乙廊谎b聾作啞無動于衷。 ⑥口袋里的錢被我捏成了一個紙團。 我知道，我不能把它交到他的手上，那樣，它真的就成了一團廢紙。 他煩躁不安起來，用一種很奇 怪的眼神看我，或許他覺得我是個吝嗇的人。 13 / 75 但我必須那樣做，對于一個羽翼未豐的年輕人來說，別人每施舍一次，就等于拔掉了他的一根羽毛。所以我不能施舍他，哪怕是小恩小惠，也等于是在慢慢拆掉他的翅膀。 ⑦?我也有過貧困潦倒的時候?，我想有必要和他講講我自己的故事，?那一次也是在車站，自己口袋里的錢不夠買車票。但我沒有向別人討要，而是去雜貨店買了一管鞋油和一把鞋刷，在車站幫別人擦鞋，擦一雙鞋一元錢，一共擦了 5雙鞋，可是還不夠買全程的車票。我就買了短途的票，然后在車廂里繼續給別人擦鞋，一站又一站，就這樣，我擦了一路的鞋，也買了一路的票，終于到了家。? ⑧他低著頭，又一次羞紅了臉。我感覺到了，這一次，是他靈魂里的羞愧。 ⑨在這之后的幾年里，我常常在信中鼓勵他堅持下去?，F在，他已經小有名氣，也有了和我一樣寬敞漂亮的辦公室。他在給我的來信中真誠地表達了他的感激之情，他說：?我之所以能有今天，都是因為您的那一次‘拒絕 ’ ，拯救了一顆即將跌落山谷的尊嚴的心。? ⑩有時候，拒絕也是一種幫助。因為我