photoshop教案(新)(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 上形成新的作品。標題欄：打開左端的眼睛，可展開控制菜單。最大化Beer文件窗口，可顯示出當前文件的以下信息：adobe@%layerRGB軟件名稱文件名稱顯示比例圖層信息色彩模式菜單欄:注意快捷鍵的運用共有9個菜單，每個菜單包含有下拉式菜單，包括四種類型：A、普通菜單：無任何特殊標記；B、子菜單：右端帶有一個小三角形圖標；C、對話框菜單：右端帶有（…）；D、開關命令：執行后邊選擇標記。例：視圖標尺（ctrl+r）掌握文件打開、存貯的方法。此處注意熱鍵的使用。一般情況下，我們有3種取得命令的方式：第一是使用快捷鍵，基本上是條件反射式的，這是最快最專業的一種方式；第二是查找菜單，最慢的一種方式。使用快捷鍵可以縮短工作時間，加快圖片的完成工作。如果不背熟必要的快捷鍵，那么你永遠無法找到Photoshop高手的快感，這是非常遺憾的。如果總是在菜單中找命令，將會降低你使用Photoshop的興趣，影響思維創造，并且增加你的工作時間。學習電腦照片制作，有可能會在別人面前現場表演，如果別人也懂一些電腦，看你制作電腦照片時又慢又笨拙，那他一定不相信你會制作出好圖片來。使用快捷鍵會使人感到你的動作快速有效，增加對你的信任感。例：如何提高我們的工作效率。掌握必須的快捷鍵，養成盡量多用快捷鍵的習慣，提高效率，不要求一次全記，可隨著課程分步記憶。打開文件關閉文件（1）雙擊Photoshop關閉按鈕窗口內任意空白區；（2）熱鍵^+O。Ctrl+W（3）菜單方式：文件——打開；文件——關閉比較可以看出第（1）（2）種方法是最快的，也是Photoshop高手常用的。提示：在正確完成操作的基礎上，選用最快的方式。菜單視圖：熟練的控制我們的圖形顯示，操作中最常用的。放大：Ctrl++縮?。篊trl+滿畫布顯示：C+0實際像素：C+A+0打印尺寸：工具箱：工具箱中主要包括22類工具及工具組。工具組：包含小三角形的圖標，包含有一組工具，稱為工具組。連續壓住工具組，彈出組內工具按鈕進行切換縮放工具：點擊：放大Alt+點擊：縮小拖放：將指定區域滿窗口顯示；鼠標右鍵：滿畫布顯示：實際像素：超過界度，出現鋸齒，即圖像變虛打印尺寸：放大；縮小顯示方式切換工具：工具欄下倒數第二行快捷鍵：F標準顯示模式；帶有菜單的全屏幕顯示方式；全屏幕顯示模式；工具屬性欄：根據用戶所選擇的工具而顯示相應的控制按鈕和選項。以上圖形為裁切工具選中時顯示的工具屬性欄。以后操作中，與工具按鈕配合使用。例：選中縮放工具按鈕。控制面板；（在本部分內容中掌握窗口菜單的使用）窗口涉及7項，控制整個屏幕的顯示狀態。分為四組：A、導航器、信息；導航器：通過它控制大幅面圖形（掌握）；同視圖縮放工具信息：顯示相關的坐標及不同色彩模式下顏色數據。（掌握）B、顏色、色板、樣式控制器；（了解）顏色：可以調整前、背景色；色板：同上，壓住Alt鍵可調整背景色。樣式控制器：后續課程介紹。C、歷史記錄、動作控制：歷史記錄中記錄著我們的每一步操作，以備必要時進行恢復，動作將在后續課程中詳細紹。D、圖層、通道、路徑控制板：這是我們將要學習的三個重要概念。E、字符、段落：輸入文字時使用以上控制面板的顯示通過菜單欄中的窗口來控制?？梢詫⒚姘鍙囊粋€組拖到另一個組中，也可以將某個面板拖出來單獨使用。工作區域；在Photoshop中，各圖像文件作為一個窗口出現在工作區中，帶有自己的標題欄、調節按鈕。標題欄：文檔名稱、縮放比例、色彩模式；調節按鈕：最大化、最小化、還原最大化后工作區窗口與總窗口合并。狀態欄：由三部分組成，最左端的百分值為縮放框、右端為信息框，中間為預覽框?？s放框：A、顯示當前圖像窗口的縮放比例，例：50%實際大小的50%，B、改變當前縮放比例輸入數字加回車可改變顯示圖形的大小；信息提示：當前所選工具及所進行操作的功能與作用等信息，位于屏幕右端；預覽框：效率：小于100%時，啟動臨時內存，速度變慢。Photoshop運行時將圖像數據保存在內存、Scratch盤（Photoshop在硬盤上開辟的一塊專用虛擬內存空間）和操作系統的虛擬內存里，當內存不夠時就使用后兩者，但處理速度會大幅降低。觀察Photoshop（Efficiency）狀態顯示，如果其值低于100％，表明內存不夠，Photoshop已在使用Scratch盤，此時應當采取優化措施，才能保證Photoshop快速運行。提高Photoshop圖像處理速度的關鍵是，盡可能讓Photoshop只用內存存儲圖像數據，避免使用低速度的硬盤虛擬內存，實現的途徑有兩個：一是調整系統設置，提高Photoshop可用的內存量（編輯——預置——內存與圖像緩存）；二是運用合理的操作方法，降低Photoshop運行時對內存的需求量。[作業布置]上機熟悉Photoshop的操作界面；打開練習文件夾中的圖片，進行顯示控制練習；練習控制面板的使用方法[教學后記]首節內容增加課整體情況介紹，特別強調學習方法的養成，形成解決問題的良好習慣，講課過程中，為了統一進度，在老師大屏幕演示的同時，學生同步操作，操作過程中遇到問題，首先相互幫助，積極解決問題，得不到解決時，果斷舉手，由老師協助完成，防止出現一步錯位，整個過程跟不上的情況。20XX微機按計劃完成教學任務，20XX園林增加更換背景內容，效果較差，后續課程中重新講解。[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年3月13日第二周星期二78節20XX級微機20XX年3月13日第二周星期二12節20XX園林[題目]第二講　基本工具應用（一）[教學目標要求]掌握使用魔棒建立選區的基本方法掌握卡通填色的基本技巧掌握仿制圖章工具的使用方法[重點難點]重點：魔棒工具的使用難點：仿制圖章工具的使用方法[教法設計及學法指導]演示法：演示卡通填色的基本方法；練習法：教師演示完成時，學生在教師的輔導下進行統一練習；例比法：通過演示一個典型實例，具有完成相似卡通圖形填色的能力[教具]多媒體教學系統[授課程序]引入：從卡通填色入手，引入Photoshop的顏色填充的基本方法演示、練習本節主要內容：總結本節內容：引導學生結合幫助深入學習；布置作業：完成作業練習。[板書設計]　多媒體演示[教學內容]建立選區的基本方法卡通填色的基本技巧仿制圖章工具的使用方法第二節基本工具應用一、卡通填色練習：打開文件：第二講＼（D:＼圖庫＼平面設計＼照相館的故事＼study＼、/S人物/b/）。改變色彩模式：由灰度模式改為RGB模式，復制為卡通填色練習。打開文件：第二講＼、（D:＼圖庫＼三維素材＼紐蘭德＼環境1＼E人物＼EB兩個＼、），復制圖像。給頭發添顏色：（1）選擇頭發所在區域：用魔棒工具選取頭發范圍，熟悉魔棒工具的使用；魔棒工具是一個非常神奇的選取工具，用來選擇圖像中顏色相似的區域。當使用魔棒工具單擊圖像中的某個點時，那么附近與它顏色相同或相似的區域，便自動進入選區。磁性套索用來選取圖像中顏色有反差的區域。詳細介紹魔棒工具的屬性欄A、容差：值越大，選取的范圍越大。B、取消選區：Ctrl+DC、重新選擇：Ctrl+Shift+DD、建立選區的四種方式：a、建立新選區：b、添加到選區：Shift，公共部分消失，連為一個整體；c、從選區中減去：Alt，將后者從選區中取消；d、交叉選區：只保留公共部分。（2）掌握填色方法：A、此處介紹工具欄中前景色及背景色的設置：填充前的準備B、手工設定前景色，男孩填充為黃色，女孩填充為紅色；填充前景色：Alt+Delete。填充背景色：Ctrl+Delete。給衣服填色：采用吸管工具吸取顏色樣式設定前景色；分別吸取真人頭發的顏色，填充給卡通人物；Alt+吸管，吸取給背景色；Ctrl+D：取消選區；Ctrl+Shift+D:重新選擇：給背景填色：使用仿制圖像工具，加真人頭像背景；A、單擊選中工具；B、ALT+鼠標左鍵：取樣C、松開ALT，壓住左鍵拖動啟發：加一個真人的頭發。保存文件。[教學小結]模式調整；魔棒；前、背景色的填充；填充方法：Ctrl+delete、Alt+delete。吸管；復制圖像工具；[作業布置]完成相應文件夾下R005R006R0078等卡通圖片的填色工作。提示：其它圖形在完成過程中會存在一定困難，可能結合其它選擇方法完成。[教學后記]本節強調課堂紀律，不準打游戲，不準聊天，但根本的解決辦法還是對課堂練習做較為緊湊的安排，自然可以解決這個問題。05園林48人全勤，06微機42人，1人未報到。[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年3月15日第二周星期四12節20XX級微機20XX年3月16日第二周星期五78節20XX園林[題目]第二講　基本工具應用（二）[教學目標要求]了解建立選區的基本方法――多邊形套索掌握照片編輯的基本程序及方法掌握指移工具的使用方法[重點難點]重點：照片編輯的基本程序難點：指移工具的使用方法[教法設計及學法指導]演示法：演示照片處理的基本方法；練習法：教師演示完成時，學生在教師的輔導下進行統一練習；實例驅動法：針對職校學生特點，直接以實例驅動基本工具的掌握，在此基礎上掌握，起到舉一反三的作用[教具]多媒體教學系統[授課程序]引入：從照片處理基本程序入手，引入Photoshop照片處理的基本方法演示、練習本節主要內容：總結本節內容：引導學生結合幫助深入學習；布置作業：完成2項作業練習。[板書設計]　多媒體演示[教學內容]建立選區的基本方法――多邊形套索照片編輯的基本程序及方法指移工具的使用方法二、圖像的加工潤色：大輪廓勾選眼睛，羽化（10）；多邊形選取工具。用銳化工具小心擦拭眼睛輪廓，使眼睛變亮。銳化工具：使圖像更清晰，色彩更亮此處注意壓力值的大小，壓力越大，銳化越明顯用減淡工具擦拭眼白部分，使之變亮；減淡工具：調整曝光度，使圖像變白；也叫增亮工具，增加圖像局部的光線。用加深工具擦拭眼仁部分，使之變暗；加深工具：調整曝光度，使圖像變黑；也叫遮光工具，加深圖像局部的光線。用海綿工具（去色），擦拭眼白部分，消除紅眼現象。海綿工具（去色）：降低局部飽和度，減淡顏色；用魔棒或多邊形選取工具，選中蝴蝶，羽化；用海綿工具（加深）擦拭選中區域，增加蝴蝶顏色；海綿工具（加深）：增加局部飽和度，加深顏色；海綿工具是用來調整顏色濃度的用海綿工具調整其它需強調部分；用涂抹工具將嘴角向上推移增加笑容。涂抹工具：也叫指移工具，產生類似于手指頭在未干的畫紙上涂抹一樣的效果，可使圖像產生抽象的效果；這個工具產生移動像素的效果，我們在電腦制作照片時一般用于移動人臉的邊緣，以達到改變人物胖瘦的功能。模糊工具：使圖像模糊，產生柔和邊界，并取得陰影效果；一般在電腦照片制作中是柔化臉部邊緣，如果有小的麻點也可以用它來淡化。1歷史記錄：（1）Ctrl+Z：撤銷/恢復；Ctrl+Alt+Z：后退；（2）多步恢復：（3）歷史記錄步數的設定：編輯預置圖像與內存下一步歷史記錄（20步）步數越多，占用內存越多，會影響機器運行的速度。三、本課命令小結：模糊；涂抹；銳化；減淡；加深；海綿工具；歷史記錄；[作業布置]完成照片的優化處理完成練習圖像中提供的破損照片的修復[教學后記]本節內容難度相對較大，但整個案例較為有趣，學生學習較為認真，能根據講授內容，自行創作一些特殊效果。加強快捷鍵使用的鍛煉，從初學開始培養使用能力，提高操作效率。05園林全勤，06微機43人全勤。[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年3月27日第四周星期二78節20XX級微機20XX年3月27日第四周星期二12節20XX園林[題目]第三講　選區的建立與編輯[教學目標要求]了解建立選區的各種基本方法掌握建立規則選區的方法掌握建立不規則選區的方法了解圖層混合模式——疊加[重點難點]重點：建立不規則選區的各種方法難點：網絡效果制作[教法設計及學法指導]演示法：演示建立選區的基本方法；同步練習法：在教師演示的同時，學生同步操作；類比法：根據演示完成的效果，變換填充內容，取得不同效果[教具]多媒體教學系統[授課程序]引入：從規則選區的建立入手，引入Photoshop選區建立的基本方法演示、練習本節主要內容：總結本節內容：引導學生結合幫助深入學習；布置作業：完成作業練習。[板書設計]　多媒體演示[教學內容]建立選區的各種基本方法建立規則選區的方法建立不規則選區的方法圖層混合模式——疊加第三講選區的建立與編輯在對圖像的處理過程中，首先要對圖像進行精確選取，只有正確選取了所需的部分，才能有針對性地修改圖像，圖像選