陜西省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的意見(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 的著名口號。充分論述和強調了身體第一、健康第一的問題。而長期以來,似乎是“知識第一，分數至上”替代了“身體第一，健康第一”的思想理念，這是導致青少年身體素質水平下降的主要因素之一，要改變這種狀況，首先必須改變人們的思想意識，充分認識更好的人生離不開健康素質，擔當重任更需要強健體魄，樹立“以人為本、健康第一”的思想理念。全社會都來關心青少年體育及體質，鼓勵青少年走向操場、走進大自然、走到陽光下，鍛三、建立健全學校體育工作機制，充分保障學校體育課和學生體育活動要全面實施《國家學生體質健康標準》，按照教育部規定的體育課時開全開足，對不執行教學課程的學校在全省范圍內通報批評，屢教屢犯的學校，要對校長進行撤職處理；將達到國家規定的學生體質健康標準作為評選“三好學生”和優秀體育教師的基本條件之一，將學生體育成績與中、高考招生錄取掛鉤，作為中、高考錄取新生的重要參考依據；建立學生體質監測與公告制度等。教育部門要研究制定學校體育衛生條件基本標準，明確各級各類學校體育場地、體育衛生器材設施基本要求，把體育工作狀況作 煉起來，強健起來。為評價學校教育質量和辦學水平的重要指標。四、提高體育教學質量增強青少年體質一是尊重體育教師勞動，重視體育教學成果。由于重文化輕體育的原因，體育教師也被相對冷落，其教學積極性受到較大影響。要尊重體育教師的勞動，同等對待體育教師的勞動成果。學校要加強體育教師的培訓，體育教師也要加強學習，努力提高自身素質，盡職盡責把體育課教懂、教會、教樂，讓學生不但鍛煉了身體，同時還學會終身受益的運動技術。二是革除“錦標主義”、“金牌至上”的思想，提高教學質量。學校體育搞得好不好，標準只有一個，就是看全體學生體質有沒有提高。不少學校僅重視少數學生的運動訓練、競賽，選尖子、培苗子、拿下幾個第一名，而忽視了全體學生的體育鍛煉，這種“金牌掛帥”的“面子工程”忽視大多數學生體育鍛煉的做法是短視的也是短命的。要革除“錦標主義”、“金牌至上”的思想，注重增強全體學生的體質，提高學校體育質量。三是依法保護教師正常的體育教學。由于社會原因，造成家長、教師安全意識過于敏感和緊張，同時又沒有對教師進行正常體育教學的法律保護，過去不成問題的正常事故成了問題，教師在教授有關訓練項目時往往產生畏難情緒，即使有體育設施也不敢正常使用。單雙杠、爬桿、云梯等器械很少有學校使用和購買。要制定相應的法律保護措施，保障教師的正常體育教學，以提高體育教學質量，增強學生體質。五、加強學校體育場地、設施、器材的配套建設由于體育被輕視，有些學校的體育場地逐漸縮小，體育設施和器材越來越單調。各級政府和有關部門要加大資金投入，加強學校體育場地、設施、器材的配套建設。一是加強學校體育場地建設，保障學生的體育活動空間。二是要加快學校體育設施及器材的更新換代，為學生提供安全、可靠的體育設施和器材，以加強青少年體育增強青少年體質。六、建立完善學校、社區、家庭相結合的體育網絡促進青少年身心健康，增強青少年體質，是一個系統的社會工程，需要全社會的關心和支持。要廣泛開展群眾性青少年體育活動和競賽，全面完善學校、社區、家庭相結合的青少年體育網絡，培養良好的體育鍛煉習慣和健康的生活學習方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍，并加強對青少年的飲食營養管理與指導。通過幾年的時間，使青少年普遍達到國家體質健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質明顯提高，營養不良、肥胖和近視的發生率明顯下降?！叭滩⒅亍?，體育第一，全面發展，健康第一，為了祖國美好的未來，全社會積極行動起來，加強青少年體育增強青少年體質，促進青少年健康成長和綜合素質的全面提高。第三篇：中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見2007年05月24日增強青少年體質、促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事。以青少年體育、增強青少年體質，對于全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的教育方主義事業的合格建設者和接班人，具有重要意義。為此，提出如下意見。一、高度重視青少年體育工作1．廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛國家綜合實力的重要方面。黨中央、國務院歷來高度重視青少年的健康成長。改學校體育工作取得很大成績，青少年營養水平和形態發育水平不斷提高，極大地到，一方面由于片面追求升學率的影響，社會和學校存在重智育、輕體育的傾向不足；另一方面由于體育設施和條件不足，學生體育課和體育活動難以保證。近速度等體能指標持續下降，視力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例善。這些問題如不切實加以解決，將嚴重影響青少年的健康成長，乃至影響國家2．青少年時期是身心健康和各項身體素質發展的關鍵時期。青少年的體質健而且關系整個民族健康素質，關系我國人才培養的質量。體育鍛煉和體育運動，意志、培養良好品德的重要途徑，是促進青少年全面發展的重要方式，對青少年不可替代的重要作用。各地和各級各類學校必須全面貫徹黨的教育方針，高度重識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，成長為中國特色社會3．當前和今后一個時期，加強青少年體育工作的總體要求是：認真落實健康教育的基本目標之一，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生和競賽，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學校、社區、家庭相結合鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好圍。通過5年左右的時間，使我國青少年普遍達到國家體質健康的基本要求，耐不良、肥胖和近視的發生率明顯下降。通過全黨全社會的共同努力，堅持不懈地年乃至全民族的健康素質。二、認真落實加強青少年體育、增強青少年體質的各項措施4．全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康求的考試評價制度，發揮其對增強青少年體質的積極導向作用。全面組織實施初在學生綜合素質評價和中考成績中的分量；積極推行在高中階段學校畢業學業考學生體質健康標準》測試報告書制度、公告制度和新生入學體質健康測試制度。善學校體育工作規章制度。5．廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”。鼓勵學生走向操場、走進大自潮。要根據學生的年齡、性別和體質狀況，積極探索適應青少年特點的體育教學有規律的體育鍛煉，努力改善學生的身體形態和機能，提高運動能力，達到體質光體育證章”，優秀等級的頒發“陽光體育獎章”，增強學生參加體育鍛煉的榮6．切實減輕學生過重的課業負擔。各級各類學校要進一步端正辦學思想，加積極主動地發展。中小學要切實糾正片面追求升學率的傾向，減輕學生過重的課課堂教學的質量和效率，使學生有更多的時間參加體育鍛煉。7．確保學生每天鍛煉一小時。中小學要認真執行國家課程標準，保質保量上小學3━6年級和初中每周3課時，高中每周2課時；沒有體育課的當天，學校必鍛煉并將其列入教學計劃；全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25做好廣播體操、開展集體體育活動；寄宿制學校要堅持每天出早操。高等學校要校日常教學計劃，使每個學生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級教育行政部落實。因地制宜地組織廣大農村學生開展體育鍛煉。有針對性地指導和支持殘疾師隊伍建設，按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。8．舉辦多層次多形式的學生體育運動會，積極開展競技性和群眾性體育活動生體育運動會。學校每年要召開春、秋季運動會，因地制宜地經常開展以班級為育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。進一步辦好體育傳統項目學校和高體育的示范帶動作用。完善高等學校和高中階段學生軍訓制度，豐富軍訓內容，強體質、磨煉意志等方面的作用。注重發展學生的體育運動興趣和特長，使每個9．幫助青少年掌握科學用眼知識和方法，降低青少年近視率。中小學教師和下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼次監測。各級政府要進一步改善農村學校的辦學條件，確保照明、課桌椅達到基10．確保青少年休息睡眠時間，加強對衛生、保健、營養等方面的指導和保保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。積極開展疾病少年健康教育，并保證必要的健康教育時間。建立和完善學生健康體檢制度，使立和完善青少年營養干預機制，對城鄉青少年及其家庭加強營養指導；通過財政寄宿制學校家庭經濟困難學生伙食補貼標準，保證必要的營養需要。建立青少年項監督檢查。根據新時期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點，有針對性心理健康教育、指導和服務網絡。11．加強學校體育設施建設。各級政府要認真落實《公共文化體育設施條例施特別是體育場地建設。城市和社區的建設規劃要充分考慮青少年體育鍛煉設施共體育設施建設要與學校體育設施建設統籌考慮、綜合利用。把“農民體育健身改善農村學校體育條件。公共體育場館和運動設施應免費或優惠向周邊學校和學學生開放。12．加強體育安全管理，指導青少年科學鍛煉。學校要對體育教師進行安全加強體育場館、設施的維護管理，確保安全運行。完善學校體育和青少年校外體善安全措施。針對青少年的特點，加強對大型體育活動的管理，做好應急預案，立校園意外傷害事件的應急管理機制。建立和完善青少年意外傷害保險制度，推具體實施細則由財政部、保監會、教育部研究制定。要加強體育科學研究，積極加強社會體育指導員隊伍建設，為青少