班隊活動記錄(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ）。1助人 教學目的讓同學們體會到當朋友遇到困難時，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會到助人的快樂。教學活動步驟一、游戲：粘紅豆二、比賽：幫不幫三、活動：小型拍賣會：每位參加者手上都有一定數量的代幣。輔導員開始拍賣物品，拍賣物品的價格基本上都接近參加者手上代幣的總數，然后從低價叫起，價高者得。參加者可以用自己的代幣購買拍賣品，如果代幣不足，可以請求他人出讓他們手上的代幣以達到能買到拍賣品的目的。其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。凡是把代幣借給他人而使別人購買了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩人同時擁有。但這一規則開始時不能讓學生知道，直至游戲結束才能公布。獲得最多拍賣品的參加者為勝。采訪：詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？由于借代幣給別人購買了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時，有何感想？四、游戲：信任不倒翁五、輔導員總結。通過今天的活動，我們發現了原來幫助別人能給我們帶來如此多的快樂，原來幫助別人對我們自己帶來了很多的好處，所謂助人自助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思，我想同學們看到你身邊的朋友有困難的時候，一定很樂意伸出援助之手，對嗎？1生活中的節約用水 活動目的：教師可以通過這項活動引導學生認識生活中節約用水的重要性，逐步培養學生自覺節約用水的意識和行為。活動過程：閱讀：資料1 地球上的水你感受到了什么？聽錄音：世界將面臨嚴重的淡水危機有人做了這樣的統計，來表明一個人與水的關系是多么緊密。出示表格，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。交流家庭中的用水情況調查討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節水的辦法？計算一下可以節約多少水？算一算日常生活中浪費水的情況調查交流調查到的自己生活周圍污染水源的現象寫一篇簡短的報告，說明你對節約用水和保護水資源的看法，并在討論會上發言。可以注意以下幾方面的問題：水是“取之不盡，用之不絕” 的嗎？你的生活中或你周圍有沒有浪費水的現象？在節約用水和保護水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費水，你會怎么辦？是不是為了節水就不用洗衣 機了？1頌祖國，樹理想一活動目的：通過讀書節競賽活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。二活動過程你喜歡讀書嗎？讀書期間，你有哪些收獲？誰愿意來談一談。（學生談讀書節的收獲）出示競賽題，學生通過做題了解祖國的各個方面內容）學生齊唱《大中國》請聽詩朗誦《我和我的祖國》請聽快板《中國跨人新世紀》下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰？學生暢想理想請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。“頌祖國，樹理想”主題隊會到此結束。輔輔導員講話：（略）1今天是我生日【目的要求】通過開展此項活動，使學生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規，并且能在日常生活中注意并做好各項禮儀。【活動過程】“今天我生日” ：過生日也好，串門也好，我們同學之間的交往很多，那我們應該怎樣交往呢？去作客，把門敲，休息時，莫打擾。見主人，先問好，不瞎翻，不亂跑。玩耍時，要謙讓，吃東西，講文明。臨走時，說一聲，感謝主人一片情。有來客，熱情迎，讓坐后，忙倒水。客帶禮，道聲謝，交談時，態度誠。客先辭，應挽留，送客時，要出門。（一）：怎樣給父母慶祝生日呢？（二）我們要為祖國的生日做些什么呢？?? （略）1惜時活動目的：通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。活動過程：猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。）現在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統計，得出大概的平均數。）那么在工農業生產中，一分鐘能創造多少財富，請大家看：現在我們來做個和時間賽跑的游戲。：講我國著名數學家陳景潤利用空余時間自學英、俄、法、德四國語言的事情。：講《魯迅先生惜時如命》的故事。講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。交流一下珍惜時間的名言警句。《時光老人的禮物》（配樂朗誦）輔導員講話（略）1相約2008 教學目的：１．通過活動，使學生了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識。２．理解北京申奧的偉大意義，激發學生熱愛祖國的情感。３．引導學生全面提高自己的綜合素質和能力，為2008奧運會作貢獻。４．引導學生樹立理想，放眼未來，自信自強，勇敢前進，做新世紀的接班人。活動過程：請聽《零的故事》。奧運知識小比拼觀看申奧成功的錄象，回顧一下那個歷史性的時刻！（你有什么感想嗎？請聽詩朗誦《祖國，我為你驕傲》（詩朗誦《祖國，我為你驕傲》）小博士向我們介紹一下《申奧成功的十大理由》。相聲《歡迎奧運來我家》身為小學生的我們，能為2008奧運會做些什么呢？韻律操表演！介紹圖片請欣賞歌曲《種太陽》。（歌曲《種太陽》）1讓我們踏著《和未來有約》歌聲，走向未來！（播放《和未來有約》）1輔導員講話！我愛科學活動過程：(一)主持人上場宣布主題班會開始(二)看圖畫想象畫。甲：看，這是什么?(一個圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關的東西?請大家把它畫下來，然后用自己的話介紹一下想法。(學生作畫，交流)甲：我發現大家的想象都很豐富，這么一個簡簡單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡單，你們知道嗎?科學家們小時候也喜歡想象，喜歡思考，瞧他們來了。(三)小品：《愛思考的牛頓和愛迪生》(四)看錄像：《飛行器原發展史》(五)展示學生作品(六)詩朗誦《我們愛科學》(七)奇思妙想百搭比賽讓我們一起來唱一首兒歌來結束這一次的活動。兒歌《我有兩件寶》我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會勞動，大腦會思考。動手不動腦，啥也學不好。動腦不動手，本領學不牢。動手又動腦，才能有創造。創造靠勞動，全用手和腦。合：“想象+實踐＝創造”主題班會到此結束!第三篇：班隊活動記錄專題《節約從我做起》班隊活動記錄活動目標：通過本次活動讓學生懂得節約的重要性，進而養成不亂花零錢、不亂丟棄學習用品，愛護一切公共設施的良好習慣。活動過程：一、情境導入：師：“同學們，今天我給大家看幾個小鏡頭。”（生觀浪費的小鏡頭）“請你們當一次小偵探或小記者，調查一下，生活中還有哪些行為，表面看起來是小事，其實也是浪費的一種表現。”（學生自由結組討論，記錄結果）二、聯系生活實際，舉一反三師：“請大家說說你們的調查結果。”1）掃除用具隨處亂扔。2）用腳踢門，用勁關門窗。3）用完水后不關水龍頭。師：“日常生活中，同學們的這些不拘小節，隨隨便便，暫時看不出給別人、集體、社會帶來什么傷害，但久而久之會……”（引導學生想像這些東西幾經破壞后的樣子）師：這與節約有關系嗎？（學生自由發言）列出幾條關于勤儉節約的名言：1）勤能補拙，省能補貧。2）精打細算，油鹽不斷。3）一粥一飯汗珠換。4）糧收萬石，也要粗茶淡飯。5）鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（學生自由讀，然后談談生活中父母家人是怎樣節約的）三、總結升華師：“勤儉是咱們中華民族的優良傳統，作為二十一世紀的主人，我們有責任把這一優良傳統發揚光大。孩子們，在今后的生活中，你要怎么做？”學生各自制定節約計劃卡，并且好朋友之間互相保管，便于監督。文明禮儀伴我行活動過程：一、整隊、報告人數；出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）；唱隊歌； 中隊長講話，宣布活動開始。（輕音樂）二、共同閱讀：《新三字經》。三、拍手歌表演唱：四、搶答題：禮貌用語有哪些？老師來你家家訪，你怎樣接待？由于不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎么辦？外國人向你微笑招手，你怎樣對待？別人對你有誤會，你會怎么樣？做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你學習，你怎么做？五、文明英語大家說：小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人說“Thank You”，早晨見面說”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢說“Hello”；向人問事用“請問”，分別再見說“Bey bey”）六、詩朗誦《文明之花》。七、輔導員總結：今天的主題隊會同學們的準備非常充分，交流也非常熱烈。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定對“文明禮讓”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識，相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的人格、高尚的品質。八、呼號；退旗；宣布隊會結束，散會。常規班隊記錄活動過程：一、總結上周的各項工作情況（1）、勞動委對衛生情況進行總結；（2）、學習委員對上周學習情況進行總結；（3）、班長進行總結二、詩朗誦《我的豪言》三、互相認識的游戲（1）、規則很簡單，一如傳統游戲——“擊