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20xx六年級語文教研組工作計劃(編輯修改稿)

2025-12-05 22:17 本頁面

　

【文章內容簡介】累習慣：加強課內外閱讀指導，提高班級圖書角的藏書數量和質量，指導學生每天對課內外閱讀篇目中的好詞或佳句或精彩語段及格言警句進行積累(學生每人12個積累本)，教師定期或不定期的批閱，講評。對于做的好的同學，把他們的積累語段在投影儀下展示，起到引領的作用，并開展評比活動，看誰積累的數量多，質量高，看誰能在習作中靈活運用并給予獎勵。　　2 家校聯系，形成合力落實學科計劃　　家長的力量不容忽視，充分調動家長的積極性，通過家長會，e校通，或個別面談的方式，指導家長在家如何輔導孩子進行閱讀訓練，如：如何選擇閱讀的內容，練習的題型，及做題的時間。在家長的督促下每天完成一篇課外閱讀練習，并記錄完成閱讀的題目及時間，每周反饋記錄表。在家長會上表揚認真負責的家長及其好的做法，樹立典型，達到事半功倍的效果。　　學生在學校每周統一完成2個以上的課外閱讀，閱讀資料來源于書本，練習冊，教輔教材等。　　三、優化輔導過程　　針對學生實際，做好培優補差工作。　　①練習的設計減少隨意性，追求精品化。練習的設計力求緊密貼近畢業考核的題型。　　②讓每位學生都得到發展、獲得成功。　　對后進生：更要調動家長的積極性，爭取家長的力量及同學間的互幫互助，鞏固強化基礎的落實，由易到難，多鼓勵，多讓他們體驗成功的喜悅，使他們感到我真行、我并不比別人差。　　對優等生：樹立心中的榜樣，明確奮斗的目標，增加閱讀量和積累量，鼓勵指導他們多做習題，定期召開思想交流會，經驗介紹會，鞏固并提高成績。　　我們在校領導的正確領導下，在平時的教學中，我們組的全體老師會腳踏實地、盡心盡責地教好每一個學生，讓每個學生都沐浴在愛與希望的陽光中。　　教研組工作計劃(三)　　一、指導思想　　本學期我們六年級語文組教研工作以《xx小學教研工作計劃》為指導，所有工作均圍繞提升質量為中心，繼續以《語文課程標準》理念為準繩，更新教學觀念。以教師成長發展為本，提高教師水平。以課堂教學為突破口，提高教學效率。以全面服務學生為宗旨，提高教學質量。　　二、工作目標　　以學校教學工作計劃為指導，力求提高我組教師的業務能力，提高教學質量。　　將本組語文教研活動進一步深入，逐步形成富有內涵的教師教學特色。　　重視平時語文教學質量，實現學生的語文素養全面提升。　　三、工作內容　　結合學校本學期語文教學工作計劃的具體要求，全面提高六年級教學質量。本學期我組將按照學校教學常規工作的管理與考核制度，把日常教學工作搞扎實，嚴格遵守學校常規管理要求，提升教研時效性。　　加強備課，向課堂教學要質量。在備課方面，教師要注重對教材的鉆研，切實加強課堂研究。課后，每位教師要注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，嘗試建立高效、共享、反思的新型備課方式。充分利用班內多媒體教學設備，力爭資源共享。每位教師要重視課堂教學，減少課堂教學的隨意性，向四十分鐘要質量。學習活動組織有效，作業設計合理，及時復習鞏固。　　加強作業設計的研討力度。堅決實行學校規定的語文作業不超過時的原則，提高作業設計的質量，力爭把作業和課堂訓練點有機結合起來，真正讓作業達到鞏固課堂教學的效果。語文作業的設計要多動腦筋，

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