最新統編部編人教版六年級下冊語文：專項復習六課外閱讀同步練習題-資料下載頁

　　

【正文】 繼續堅持，不繼續奮發，不繼續前進，那我們這些年的付出到底是為了什么呢？那我們的這么多年的心血到底值不值的呢？那我們這么多辛酸到底有沒有用呢？人生就是一場漫長的戰役，更是一場艱難的戰役，如果我們有一點的膽怯，有一絲的懈怠，有一秒的退縮，我們就會失去主動權，甚至會失去姓名。而且我們的這種死亡是令人唾棄，令人不屑，令人瞧不起的，因為我們是逃兵，是懦夫，是膽小鬼。堅持是一種勇氣，簡堅持是一種毅力，堅持是一種精神，堅持是一種財富，堅持是一種成長，堅持是一種收獲。這個世界上沒有天上掉餡餅的好事，也沒有白白得來的碩果，要想有所成，要想有所就，我們就必須腳踏實地的不斷去奮斗，不斷去尋求，不斷去戰斗。只有通過自己辛勤的勞動，才會釀造成功的佳釀，只有通過自己不懈的堅持，才會取得輝煌的成果。努力不一定會成功，但不努力就一定不會成功；堅持不一定會成功，但不堅持就一定不會成功。所以，少年，請振作起來，堅強起來，強大起來，堅持起來吧！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，不能堅持到底，即使是朽木也不能折斷；只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。引申為只要堅持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”，勤奮學習就像是春天里剛發芽的幼苗，平時看起來沒有在增長，但其實它每天都在成長；懶惰怠慢學習就像是磨刀的石頭，雖然平時看不見有什么損耗，但其實它每天都在虧損變薄。說明日復一日的學習積累的重要性，心里若是想著怠惰一天無所謂，最終就會想磨刀石一樣慢慢的損耗，直至成為了無用之人。形象的詮釋了“量變導致質變”的規律，日常積累的毫厘量變最終導致了學習效果的南轅北轍。“茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十日寒”，如果你有學習的恒心，何必非要做到三更睡覺五更起床（這么夸張）？最怕的其實是一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。分析材料中的幾則名言，可知應圍繞“堅持”這個話題來寫作文。可以寫名人的堅持，比如陶淵明東籬采菊，堅持一份自適；李白醉酒狂歌，堅持一份狂傲；杜甫茅屋疾呼，堅持一份關懷；托爾斯泰高齡出走，堅持一份樸素的心理等。也可以寫自己的，比如堅持為人處世的原則，堅持不懈地做某件事情。參考立意：做一個持之以恒的人；堅持與積累；恒心與突破等。寫作時要認真構思，確定先寫什么，后寫什么，如何過渡，如何結尾。如果寫成記敘文不能平鋪直敘，要讓情節曲折生動。如果寫成議論文要先確定中心論點，再選取合適的論據進行論證。可以直接引出話題“堅持”。然后分別分析“堅持”的重要性及作用，如堅持似冰天雪地里的一片冬日陽光，一團火使人感到無比溫暖；堅持是黑暗無邊的點點星光，似一股沙漠中的清泉，使人看到生命的希望；堅持是大海茫茫的一盞航燈，使人走向成功，獲得輝煌人生等。最后，點明主旨，堅持自我，譜寫人生的華章。【素材】不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。——錢學森不作什么決定的意志不是現實的意志；無性格的人從來不做出決定。——黑格爾成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。——約翰遜發現者，尤其是一個初出茅廬的年輕發現者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅持自己發現的意志，并把研究繼續下去。——貝弗里奇凡是新的事情在起頭總是這樣一來的，起初熱心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因為他已經明白，不經過一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過這番痛苦。——陀思妥耶夫斯基鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名【點睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。特別要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據材料立意即可。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產生了幾個不同的審視角度。閱讀下面的材料，根據要求寫作。一天，上帝突發奇想：“假如讓現在世界上每一種生存者再活一次，他們會怎樣選擇呢？”于是，上帝授意給世間眾生發一答卷。結果是這樣的：貓：“假如讓我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一條魚，會被主人打個半死。老鼠呢，可以在廚房翻箱倒柜，大吃大喝，人們對它也無可奈何。”鼠：“假如讓我再活一次，我要做一只貓。吃皇糧，拿官餉，從生到死由主人供養，時不時還有我們的同類給它送魚饋蝦，很自在。”……最有意思的是人的答卷，男人填寫為：“假如讓我再活一次，我要做一個女人，上電視、登報刊、做廣告、印掛歷，多風光。”女人的答卷填寫為：“假如讓我再活一次，一定要做個男人，經常出入酒吧、餐館，不做家務，還擺大男子主義，多瀟灑！”請你以貓的口吻給鼠（或以鼠的口吻給貓，或以男人的口吻給女人，或以女人的口吻給男人）寫一封信，表達對彼此選擇的看法與思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。【答案】例文貓女士寫給鼠先生的一封信鼠先生：你好。聽說你羨慕我優裕的生活，我卻羨慕你自由的國度。我給你唱一首歌吧！“不去想他們擁有美麗的翅膀,我看見每天的夕陽也會有變化......”從歌中,我們可以看出,別人再好終究是別人,自己再不濟終究是你自己。每個角色都有獨特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。最近看到一則報道,于丹欲上臺向昆曲藝術家致敬遭北大學生轟斥。誠然,于丹作為文化的傳播者有其應得的功勞與榮耀,可她頻頻現身于各大媒體、商業活動之中,在學者的身份之外,她試圖扮演更多的角色。于丹卻忘了,一個人的精力是有限的。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個單純的,演繹到最佳的角色。是的,只需認準一個角色,盡情演繹,生命舞臺便足以精彩。“把簡單的事做好,你就不簡單。把平凡的事做好,那就不平凡。”海爾集團董事長張瑞敏的這句話一語道破了玄機——演好小角色也絕非易事,一旦成功,也會是精彩無限。當你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙的天仙時,怎會料到此人竟是男兒身?對,他就是日本“梅蘭芳”——第五代坂東玉三郎,是這個時代最優秀的歌舞伎演員。坂東在幾十載演技生涯中,從未懈怠:每天除了睡眠和按摩的時間全部投入練習。在排演《牡丹亭》中,每天打一個半小時國際長途練習唱腔。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重。沒有家庭,沒有子女……他選準了自己生命中這唯一的角色,便風雨兼程,無怨無悔。他的專注和專一,遠遠不是其他演員、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的風華絕代。生活中像坂冬這樣的苦行僧似的純凈角色實在難得,我們卻更多不可避免地面臨這多種抉擇。譬如,楊絳。她是個才女——成名比錢鐘書早,翻譯的《堂吉訶德》曾作為國禮送給西班牙國王。在丈夫寫《圍城》的日子里,他為節省開銷,辭退女傭,心甘情愿地做“灶下婢”。她知道,自己的能力和精力只夠做好作家與妻子之一。在真情面前,她義無反顧地選擇了后者,并全心全意做好妻子這一角色。沒有了作家頭上的光環,換來彼此相愛相持,豈不比任何一部作品都更真誠動人?紅塵滾滾,世事紛繁,在形形色色中堅定自我的角色,在坎坷苦難中又能否始終如一?我們是這舞臺上的英雄,就算所有觀眾都渾渾噩噩,我們仍有信念和勇氣堅持自己的角色,并朝著這一個角色,竭盡所能,用心演繹,方可綻放光芒。“人生的意義不在于拿得一副好牌,而在于如何打好一副爛牌。” 讓我們在自己的小天地里辛勤勞作,讓周圍因自己的存在而有所不同,讓這一個個小角色因自己的努力而煥發光彩。 貓女士【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。這是一道任務驅動型的作文。審讀材料，是一則寓言故事，內容是，上帝授意給世間眾生發一答卷。貓和鼠、男人和女人都想互換身份，貓和鼠、男人和女人都代表“社會生活中的某一類人，都只看到對方生活境遇的優點，而沒有看到對方的不易。材料的寓意是指,每個人都有自己的身份、地位,在不同的時空里擔任不同的角色，不要看輕自己,因為任何角色都有它的作用。如果人人都做好自己的本職工作,那么社會就會更加和諧。寫作時要注意作文要求。首先要求寫一封信，這是形式上的要求；其次，規定了寫信方和收信方；再次，“對彼此選擇的看法與思考”是對信的內容的基本限定。二、立意只有扮演好自己的角色,才能實現自己的人生價值,無悔于自己的一生。多看他人長處，會讓自己的心境愈加樂觀。人人都有角色,但只有演得出色,才能表現出生命的精彩。盡力扮演好自己的角色,讓自己在每一個角落都能閃光。用心演繹、用平凡的角色演繹不一樣的人生。有些角色雖然很渺小,但也有自己的光源、自己的聲音。素材：,你肯定會對光鮮亮麗充滿向往。若像趙本山這樣的大明星坐上了一位普通出租車司機后面,作為司機,他會怎么樣?而王海榮卻一反大多數司機之態,并未要求與趙本山拍照留影或索要簽名。當他一聲不吭地緊盯前頭,手握方向盤,紅燈停綠燈行時,趙本山已在心里默默做了打算。下車后,王海榮被聘為趙本山的專職司機,領到了三倍于過去的薪水。不說話便是敬業。王海榮全神貫注地開著車,并不因明星的到來而亂了“司機”的職責。于是他演好了司機這個角色,這同趙本山各種角色的賣力演繹同樣令人崇仰。,秦始皇橫掃六國,一統天下,是多么的豪壯勇猛,果敢大度。可后來,他大興土木建造豪華宮殿,焚書坑儒只為捍衛皇權,四處搜刮美女財寶只是滿足自己的私欲。那時,他早已忘記了自己的角色——一個君主,天下蒼生的寄托,當陳勝吳廣揭竿而起,阿房宮被項羽一炬而毀時,他在地下是否后悔自己當初的荒淫無度,沒有盡到自己的本分呢?3. 當查理二世妄圖復辟時,彌爾頓眼疾正重,醫生警告他不可過度工作,否則雙目失明。但他深感為爭取自由責無旁貸,寫下了《為英國人民聲辯》一文。失去光明的衛士,立足于蒼茫大地的詩人自勉道:“我這雙無用的雙眼/再也瞧不見太陽、月亮和星星/但我并不埋怨我還能勇往直前。”苦難是一個民族一個人成長的素材,彌爾頓的角色,便是在那苦難的時代,捍衛自由,為人民送去不屈的吶喊和強大的精神力量。他把斗士這一角色發揮到淋漓盡致,人生的旅途自然深刻厚重,蕩氣回腸。4. 當你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙的天仙時,怎會料到此人竟是男兒身?對,他就是日本“梅蘭芳”——第五代坂東玉三郎,是這個時代最優秀的歌舞伎演員。坂東在幾十載演技生涯中,從未懈怠:每天除了睡眠和按摩的時間全部投入練習。在排演《牡丹亭》中,每天打一個半小時國際長途練習唱腔。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重。沒有家庭,沒有子女……他選準了自己生命中這唯一的角色,便風雨兼程,無怨無悔。他的專注和專一,遠遠不是其他演員、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的風華絕代。5. 于丹作為文化的傳播者有其應得的功勞與榮耀,可她頻頻現身于各大媒體、商業活動之中,在學者的身份之外,她試圖扮演更多的角色。于丹卻忘了,一個人的精力是有限的。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個單純的,演繹到最佳的角色。是的,只需認準一個角色,盡情演繹,生命舞臺便足以精彩。層次：如“以貓的口吻給鼠”寫一封信，開頭段：就事論事，貓對鼠選擇的看法，論述時參照貓自己的選擇。主體段。、分析不同選擇的原因，進行聯想引申，得出自己的思考。結尾段：重申觀點，呼吁式結尾。閱讀下面文字，根據要求作文。秩序是自由的第一條件。——黑格爾天下之事，不難于立法，而難于法之必行。——張居正當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該説巍然聳立。——習近平綜合上述材料，你有怎樣的思考和感悟？以此寫一篇文章。（注意）①角度自選，立意自定，題日自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。【答案】自由與秩序秩序，只有秩序才有自由。這世上從來沒有絕對的自由，自由只存在于束縛之中，風箏飛得再高再遠，也并不完全自由，如果沒有一根線牽著它，它便會在這天地間隨風飄蕩，無所適從。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這話聽起來非常自由，事實上無論是鳥還是魚，他們的自由也都有底線，鳥必須約束自己，不可飛到海里去。魚也一樣，它只能在海里自由，一旦跳到陸上來，便不能生存。在人們心里，美國是一個民主而且自由的國家，公民的權利能夠得到最大的保護。比如槍支的使用。只要有持槍牌照就能購買槍支和使用槍支，這是比中國自由。但美國因此每年都有大量的槍擊案發生，人的生命的自由得不到保障。而在中國，公民不得私自持有槍支，這種限制讓一部分人覺得很不自由，但結果是我們很少聽到社會有什么校園槍擊案發生，不自由的槍支管理讓生命的自由存在得到保障。莊子在《逍遙游》中曾寫到鵬程萬里，卻仍需借助海運。相比與蜩與學鳩，鵬的視界無疑開闊許多，卻仍有所束縛，“夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。”所