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企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)教材人力資源規(guī)劃-資料下載頁(yè)

2026-01-06 10:00本頁(yè)面

　　

【正文】 ? 第一單元人力資源需求預(yù)測(cè)的基本程序 ? [知識(shí)要求 ] ? 一、人力資源的內(nèi)涵 ? （一）預(yù)測(cè) ? （二）人力資源需求預(yù)測(cè) ? （三）人力資源供給預(yù)測(cè) ? （四）人力資源預(yù)測(cè)與人員規(guī)劃的關(guān)系態(tài)勢(shì)分析法（ SWOT法） ? S優(yōu)勢(shì) —STRENGTH ? W劣勢(shì) WEAKNESS ? O機(jī)會(huì) OPPORTUNITY ? T威脅 THREATS 崗位分析的目的要求： 1）企業(yè)不斷提高工作效率，提高產(chǎn)出與服務(wù)水平 2）企業(yè)員工之間的勞動(dòng)分工更加合理、協(xié)作更加默契 3）企業(yè)員工的工作環(huán)境得到進(jìn)一步改善內(nèi)容： 1）擴(kuò)大工作范圍豐富內(nèi)容和合理安排任務(wù) 2）工作滿負(fù)荷 3）工作環(huán)境的優(yōu)化 TYQH 思維開發(fā)價(jià)值行動(dòng)演練成效崗位設(shè)置與人員計(jì)劃的制定基本原則： “ 因事設(shè)崗 ” 崗位設(shè)置：是由該組織的總?cè)蝿?wù)來(lái)決定的原則： 1）崗位設(shè)置的數(shù)目是否符合最低數(shù)量原則，即是否能以盡可能少的崗位設(shè)置來(lái)承擔(dān)盡可能多的工作任務(wù)？ 2）所有崗位是否實(shí)現(xiàn)了有效配合？是否足以保證組織的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)的實(shí)現(xiàn)？ 3）每一個(gè)崗位是否在組織中發(fā)揮了積極效應(yīng) ？它在上下左右崗位之間的相互關(guān)系？ 4）組織中的所有崗位是否體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、合理、系統(tǒng) 化的原則？ TYQH 思維開發(fā)價(jià)值行動(dòng)演練成效實(shí)例：某生產(chǎn)主管職責(zé)描述（一）主要職責(zé) （二）兼顧職責(zé) （三）目標(biāo)效果依據(jù)生產(chǎn)廠相應(yīng)績(jī)效設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)進(jìn)行工作負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃的編制和安排人員進(jìn)行生產(chǎn) 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)匹配的服務(wù)和班組協(xié)調(diào)作業(yè) 主持按 ISO作業(yè)指導(dǎo)和品質(zhì)控制督導(dǎo)各生產(chǎn)班組實(shí)施相關(guān)機(jī)器的保養(yǎng)和安全保障負(fù)責(zé)進(jìn)行員工技能訓(xùn)練和教育負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)紀(jì)律與考勤制度檢查和糾正負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)生產(chǎn)訂單周期和依時(shí)完成任務(wù) 對(duì)生產(chǎn)工價(jià)和效率提供成本控制建議提供人事協(xié)作與行政管理的輔助支持實(shí)施和促進(jìn) “ 6S”基礎(chǔ)工程提供部門溝通與服務(wù)支持及動(dòng)力提高自身專業(yè)素質(zhì)和技能水平完成上級(jí)臨時(shí)交辦的工作努力完成本部團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)責(zé)任達(dá)成訂單任務(wù)生產(chǎn)的匹配服務(wù)周期達(dá)成 ISO體系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的有效性和改善達(dá)成對(duì)機(jī)器生產(chǎn)與安全的有效維護(hù) 達(dá)成員工不斷提高操作技能和崗位責(zé)任有效配合人事行政和現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律督導(dǎo)工作不斷改善部門溝通協(xié)作程度達(dá)成推行 “ 6S”的鞏固和提高有效提高自身專業(yè)管理水平和屬下學(xué)習(xí)能力企業(yè)人員供給分析內(nèi)部供給外部供給內(nèi)部因素：自然流失（傷、退、亡）；內(nèi)部流動(dòng) （升、降、調(diào)）跳槽（辭職、解聘）。預(yù)測(cè)方法：人力資源信息庫(kù)法、管理人員接替圖表法、馬爾可夫模型。影響因素：（ 1）人口政策與人口現(xiàn)狀；（ 2）勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)育程度；（ 3）社會(huì)就業(yè)意識(shí)與擇業(yè)心理偏好；供給渠道：大中專院校畢業(yè)生、復(fù)員軍人、技職校畢業(yè)生、失業(yè)人員、其它組織在職人員、流動(dòng)人員。 1+1 （） 4+6 （） 5+15 （） 2+2 （） 1 5 10 20 7 5 4 1+2 （一） 10+5 （ 15） 2+9 （ 28） 1+1 （ 8）高層管理中層管理直接主管 5 2 1 6 一 15 9 30 45 20 135 圖 1 某公司 20222022年度管理人員接替模型 2022年 2022年一般管理人員（ 05年 5月師級(jí)）表 1 某公司 2022年管理崗位人員接替統(tǒng)計(jì)表序號(hào) 人員 2022 2022年預(yù)測(cè) 接替方式現(xiàn)有人數(shù) 年末人數(shù) 定員標(biāo)準(zhǔn) 流出人員退休人員增補(bǔ)計(jì)劃后備人才提升受阻外部招聘內(nèi)部升任 1 高層管理 7 0 0 2 中層管理 17 1 2 3 直接主管 35 1 0 4 一般管理 130 2 2 合計(jì) 189 4 4 注 :欄中后備人才指本層級(jí)待提升者人數(shù) A B F+G (H) C D E 人員接替模型企業(yè)人員供求平衡分析供求平衡供不應(yīng)求供大于求目標(biāo)：供求平衡項(xiàng)目：數(shù)量平衡質(zhì)量平衡層次、結(jié)構(gòu) 平衡解決方法：調(diào)動(dòng) 培訓(xùn)、晉升延長(zhǎng)工作時(shí)間提高技術(shù) 聘用小時(shí)工、臨時(shí)工招聘解決方法：辭退合并或精減機(jī) 構(gòu) 提前退休輪訓(xùn) 開辦第三產(chǎn)業(yè)或鼓勵(lì)員工自謀職業(yè) 減少工作時(shí)間多個(gè)員工分擔(dān)工作企業(yè)人員需求分析人力需求公式： A=f(X) A：人員需求總量 f：人員需求變量 X：影響需求的變量：產(chǎn)量、銷量、人員流動(dòng)率、提高產(chǎn)品或勞務(wù)的質(zhì)量或進(jìn)入新行業(yè)、技術(shù)水平、管理方法、企業(yè)財(cái)力。人力需求預(yù)測(cè)的方法：集體預(yù)測(cè)法；回歸分析法；勞動(dòng)定額法；轉(zhuǎn)換比例法；計(jì)算機(jī)模擬法。

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