濮耐高溫材料公司員工績效考核管理制度-資料下載頁

【導讀】適用于濮耐公司除工人與工勤人員以外的人員。工人與工勤人員參見濮耐現。有考核管理辦法。晉級、培訓和職務調整提供依據，激勵員工積極努力完成工作任務。（一）以提高員工績效為導向；（二）定性與定量考核相結合；（四）公平、公正；（五）多角度考核；（三）崗位調動；濮耐公司董事會成立薪酬與考核委員會。導，并提出處罰建議；果評定員工相應的績效工資水平；并提出薪酬改變及相關人力資源發展建議；根據公司經營管理的特點，考核周期設置如。（一）副總級高管人員、主要經營單位負責人每年度實施考核一次；濮耐公司從績效、態度和能力三個維度對員工進行考核。相應的測評指標組成。

　　

【正文】 題發生后才能意識到事情的嚴重性 專業知識能力 系統全面掌握本專業理論知識，對某些問題有獨立見解，是本專業內的行家 掌握本專業的理論知識，具有一定的深度 一般地掌握本專業的知識，能夠滿足工作要求 對本 專業知識僅有粗淺的了解，影響工作的正常開展 解決本專業技術問題能力 專業技術高超，能針對本專業的復雜難題提出有效的解決措施，并可以解決一定的相關領域的問題 有良好的技術素質和創新能力，能隨機應變解決本專業的技術難題 正確掌握技術， 有進取心，能隨機應變解決本專業常見的問題 勉 強 能 完 成 任務， 技術能力一般 實驗能力 能從一個初步的構想設計出完整可行的試驗計劃，并且能親自操作試驗或指導他人操作試驗 能夠在上級幫助下獨立設計出完整的實驗計劃，并且能親自操作試驗或指導他人操作試驗 能親自操作試驗或指導他人操作試 驗 能在別人指導下操作試驗 表 3－ 5 生產、管理職系人員能力評價參考量表 A B C D 超出目標 達到目標 低于目標 遠低于目標 人際交往能力 對他人較關心，容易感知別人的想法，體諒他人，善于幫助他人；善于與他人合作共事，贏得他人的支持；能巧妙解決人際關系的復雜矛盾；容易與他人建立可信賴的積極發展的長期關系 關心他人，理解別人的困難和想法，能應別人要求幫助別人；能夠與他人合作共事，相互支持；能巧妙規避復雜的人際關系矛盾，推動工作進展； 能夠與他人建立可信賴的長期關系 有 時 能 關 心 他人，體會他人的苦 衷；團隊合作精神不強，對工作有影響；解決矛盾手法生硬，影響工作順利進行； 較為自我，不易與他人建立長期關系 不太關心他人，以自我為中心，無 視 他 人 的 利益；不能與他人很好合作，獨斷專； 剛愎自用 ,不易與他人相處，自我封閉 影響力 說服力很強，善于說服他人接受某一看法與意見，能積極影響他人的思維方式和努力方向；為人親和力強，在群體活動中能很快成為團隊中的自然核心人物，并能引導團隊方向 說服力很強，能說服周圍的群體接受某一看法與意見，能以自己積極的言行帶領大家努力工作 。 在團隊活動中能提出建設性的建議并獲得采納，影響 團隊的方向 說服力比較強，能在自己擅長的領域說服別人接受自己的觀點；在團隊活動中能比較好合作，通過自己積極的言行來影響他人的行為，并對團隊發展起到一定貢獻 無法說服別人，或咄咄逼人，或逃避退讓；在團隊合作中對他人幾乎無影響力，一般都隨大流 領導能力 評價他人績效和能力時公正、客觀，易于獲得大多數人的贊同并使他人心服口服；在團隊活動中善于分配工作與權力，并能積極傳授處理問題的知識，引導他人共同完成團隊活動任務；了解他人的需求，善于用贊揚的方式提高合作的積極性，并使別人積極努力地工作；善于了解別人需要，能夠通 過一對一的反饋和培訓以幫助他人成長和發展 能較為合理的評價他人的技能和績效，指出其不足；在團隊活動中能夠公正分配工作與權力，獲得他人認同；了解他人的需求，用贊揚的方式提高合作的積極性，并使別人積極努力地工作；能夠培訓以幫助他人成長和發展 基本能客觀評價他 人 技 能 和 業績；依靠合法的權力能在團隊活動中正確分配工作與權力；能夠用各種獎勵辦法促進他人提高工作積極性；能幫助他人提高工作績效 無法正確評估他人；不能勝任團隊領導的責任，不善于利用他人的工作能力，獲得他人的幫助完全依靠合法的權力和命令強制執行；對他人的成長和 發展毫無影響力 溝通能力 善于傾聽別人講話，并且在短時間內能迅速歸納出談話者的要點并復述確認；善于表達自己想法，即使面對不熟悉的場合或相當多的聽眾時仍然能簡明扼要地清楚表達個人意圖 善于傾聽別人講話，能夠抓住談話者的要點；善于表達自己想法，即使面對不熟悉的場合或相當多的聽眾時仍然能表達個人意圖 能夠傾聽別人講話，能夠清楚理解 談 話 者 的 意圖；一般情況下都可以清楚地表達自己想法 不善于傾聽別人談話，不能及時理解談話者的意思；基本能夠清楚地表達自己想法 判斷和決策能力 能透過現象看本質，把握事物發展的規律；工 作中能不斷提出新想法、新措施，善于學習，注意規避風險，銳意求新，創新能力強；能迅速理解并把握復雜的事物，發現關鍵問題、找到解決辦法；善于確定決策時機，提出可行方案，合理權衡，優化選擇，對困難的事件處理果斷得當 能夠根據現象了解到組織面臨的機會與威脅；工作中能夠努力學習，提出新想法，有一定創新能力；問題發生后，能夠分辨關鍵問題，找到解決辦法；能抓住時機提出解決方案，但決策不夠果斷 主要忙于事務性工作，有時也會注意公司的前景和對策等問題；按步就班，很少提出新想法、新措施與新的工作方法；現問題，能 夠 想 辦 法 解決，但 有時抓不注關鍵；能夠確定決策時機，但很少提出可行方案，常求助于他人 對公司的將來不太關心，也不注意工作上可能出現 的 機 會 和 挑戰；因循守舊，墨守成規；遇到問題，束手無策；遇事優柔寡斷，缺乏主見 計劃和執行能力 計劃能力很強，能準確預見事物未來發展規律并擬定準確的計劃；通過有效的計劃提高工作效率；時間和資源的利用達到最佳，工作效率高，完成任務速度快，質量高，效益好 計劃能力比較強，能制定比較準確的計劃，偶有差錯發生并能迅速改正；工作效率尚可，能分清主次，能夠按時完成工作，基本保證質量 能大致按計劃執行，不太注意 細節，偶有差錯發生；工作效率較低，需要別人幫助才能完成任務 工作無計劃，隨意，常出差錯 。 工作不分主次、效率低，經常完不成任務 知識能力 知識面廣博，自然科學和社會科學知識都很豐富，對某些問題有較深的研究；系統全面掌握本專業理論知識，對某些問題有獨立見解，是本專業內的行家；本職工作操作技能熟練，不但能出色完成本質工作，還能夠指導他人工作 知識面較廣，對自然科學和社會科學知識都有較多了解；掌握本專業的理論知識，具有一定的深度；本職工作操作技能熟練，一定程度指導同事的工作 知識面一般，除本行業知識外，對其他知 識略知一二；一般地掌握 本 專 業 的 知識，能夠滿足工作要求；熟悉本職工作技能，能完成工作任務，但有些吃力 知識面較窄，除本行業外，對其他 知 識 了 解 甚少；對本專業知識僅有粗淺的了解，影響工作的正常開展；對本職 工 作 不 夠 熟悉，基本技能不完全具備，不能獨立完成工作任務 附表 4 考核流程圖 表 4－ 1 部門考核流程圖 部門負責人考核結果 公司考核委員會 經營管理部 被考核部門 確認考核結果 確定考核系數 將考核結果交人 力資源部 提供考核資料 組織收集資料 統計匯總算出考核得分 公司領導及相關部門 提供資料并評分 表 4－ 2 管理人員業績考核流程圖 人力資源部 部門負責人 被考核人 統計匯總得 出考核結果 確定考核系數 組織召開考評會 員工述職 就任務績效打分 員工考核結果 制定績效工 資發放方案 表 4－ 3 年度綜合考核流程圖 人力資源部 部門負責人 被考核人 統計匯總得 出考核結果 強制排序確 定考核等級 組織召開考評會 員工述職 就任務績效、態度、能力打分 員工考核結果 制定員工等級升降方案 資發放方案