阿長與山海經教學設計-資料下載頁

阿長與山海經教學設計10-資料下載頁

【總結】精品資源阿長與〈山海經〉教學設計10教學目標：1、整體把握文章，了解文章的內容。2、領會作者圍繞人物特點選擇典型材料的方法。了解文章內容詳略的安排。3、初步了解長媽媽的性格。理解作者對長媽媽的懷念之情。4、領會文中帶有感情色彩的詞句，體會先抑后揚的表現手法，領會作者的思想感情。5、學習用一兩件事真實、生動、傳神地寫熟悉的人物。教學重點：目標1

2026-04-08 12:53

阿長與山海經教學設計7-資料下載頁

【總結】精品資源阿長與〈山海經〉教學設計7教學目標：整體把握文章，了解文章的內容。了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料，詳略得當的寫作特點。分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表達的思想感情。教學重點：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表達的思想感情。了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料，詳略得當的寫作特點。教學難點：感悟作者對長媽媽的真切懷

2026-04-08 12:53

阿長與山海經教學設計4-資料下載頁

【總結】精品資源阿長與〈山海經〉教學設計4同學們,你們還記得魯迅嗎?***我們一起來回憶一下吧！魯迅原名周樹人,浙江紹興人,是我國偉大的文學家,《從百草園到三味書屋》.那大家還記得《從》是選自哪部集子嗎？***對,是《朝花夕拾》.《朝》是一部回憶散文集,一共有十篇,，同學和老師。那其中呢就有一篇回憶他的保姆的文章，他的保姆叫？**?***她可是個很會講故事的人哦,她在我們學過的《從》里

2026-04-08 12:53

阿長與山海經教學設計12-資料下載頁

【總結】精品資源阿長與〈山海經〉教學設計12教學目的1．認識阿長的品格風貌和作者對阿長的思想感情。2．理清文章的思路，弄清記敘的順序。3．學習本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。4．理解重要詞句的深刻含義。教學重難點1．認識阿長的品格風貌和作者的思想感情。2．刻畫人物的方法。3．正確認識阿長性格中的缺點。4．對重要語句深刻含義的理解和主題

2026-04-08 12:17

阿長與山海經教學設計2-資料下載頁

【總結】精品資源阿長與〈山海經〉教學設計1教學目標：一、掌握課文的生字生詞，整體感知課文。二、準確把握阿長是一個怎樣的人，體會作者“不虛美、不隱惡”真實寫人的主張。三、領會文中帶有感情色彩的詞句，體會先抑后揚的表現手法，領會作者的思想感情。四、領會作者圍繞人物特點選擇典型材料的方法。五、學習用一兩件事真實、生動、傳神地寫熟悉的人物。重點：目標二、

2026-04-08 12:17

阿長與山海經教學設計1-資料下載頁

【總結】精品資源阿長與山海經教學設計1●教學目標知識目標、積累“詰問、惶急、疏懶、渴慕、深不可測、情有可原”等詞語。、描寫等表達方式，體會描寫的作用和方法。，了解阿長這個人物形象及作者的感情。能力目標，把握蘊含的思想感情。。。德育目標感悟魯迅對阿長的深厚懷念之情，領會阿長性格中的純真美。●教學重點學習本文選取典型事例表現人物主要性格以及詳寫與略寫相

2026-04-08 12:53

阿長與山海經(教學案)-資料下載頁

【總結】第一篇：阿長與山海經(教學案) 八年級語文（上）學導案 課題：阿長與《山海經》 班級：___________姓名：______________ 教學目標 1、熟讀課文，從典型的事件，了解阿長...

2025-10-31 23:23

阿長與山海經★-資料下載頁

【總結】第一篇：阿長與《山海經》 阿長與《山海經》 學習目標： ：了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料，詳略得當的寫作特點。 :朗讀法、引導法、討論法。 :分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表達的...

2025-10-26 12:47

阿長與山海經-資料下載頁

【總結】第一篇：阿長與《山海經》 6、阿長與《山海經》魯迅 備課者：鄭時仁目的要求： 1．圍繞中心選取材料；選取材料詳略得當。2．學習細節描寫對刻畫人物的作用。 培養學生觀察生活，感悟生活的能力。、掌...

2025-10-26 12:47

阿長與山海經-資料下載頁

【總結】阿長與《山海經》魯迅學習目標?感知課文，分析人物形象?品味語言，體會人物思想感情駭擄悚惶急灸瘡疤詰問渴慕疏懶霹靂孤孀絮說書

2026-07-23 14:26

阿長與山海經說課稿教學-資料下載頁

【總結】第一篇：阿長與《山海經》說課稿教學 《阿長與山海經》教學設計 〔文章整體情況〕 這篇文章出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。阿長是魯迅兒時的保姆，也是本文的主人公，她普通，普通得別人不知道她的名字；她...

2025-10-26 12:47

阿長與〈山海經〉教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：《阿長與〈山海經〉》教學反思 《阿長與〈山海經〉》教學反思 一、背景介紹 魯迅的回憶性散文《阿長與〈山海經〉》追憶了兒時的保姆阿長，抒發了真摯的懷念之情；文章篇幅較長，圍繞阿長記敘了幾件...

2025-10-25 22:40

阿長與山海經--教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：阿長與山海經--教學反思 《阿長與》教學反思 青原區思源實驗學校曾茶香 《阿長與》這篇文章選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。阿長是魯迅兒時的保姆，也是本文的主人公，長媽媽去世30年后，魯迅寫...

2025-10-26 12:47

阿長與山海經-資料下載頁

【總結】阿長與《山海經》魯迅?我國古代地理名著（有的說是“小說之最古者”）。十八卷，舊稱大禹、伯益所作。內容主要為古代民間傳說中的地理知識，包括山川、民族、物產、藥物、祭祀、巫醫等。對古代歷史、地理、文化、民俗、神話等研究，

2026-07-23 17:56

阿長與＜山海經＞-資料下載頁

【總結】21歲的魯迅魯迅(1881—1936)，文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1902年去日本學醫，后棄醫從文，企圖用以改變國民精神。1918年5月，首次用筆名?魯迅?發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，大膽揭露人吃人的封建禮教，奠定了新文學

2026-07-23 17:56

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