八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

20xx春八年級語文下冊第一單元第2課回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元2回延安語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解“信天游”這種民歌形式，體會詩歌的藝術(shù)特色。2.學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、夸張、排比等修辭手法。語文要素語文要素要素【要素1】課文鏈接“信天游”也叫“順天游”，是流傳在我國西北廣大地區(qū)的一種民歌形式。

2026-06-11 15:09

廣東省廉江市八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1956年，賀敬之回到闊別已久的延安，那是他曾生活多年的革命搖籃，魂牽夢繞的第二故鄉(xiāng)，如今再一次見到它，感觸萬千，心潮澎湃，于是寫下了這首激情洋溢、膾炙人口的政治抒情詩。2回延安，理解陜北民歌“信天游”的藝術(shù)特點(diǎn)。、夸張等修辭方法的表現(xiàn)力量。。學(xué)習(xí)目標(biāo)賀敬之：現(xiàn)代著名詩人和劇作家。19

2026-06-04 15:53

20xx人教版語文八年級下冊第一單元2回延安導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】2回延安◆走近作者賀敬之，1924年生，山東嶧縣(今棗莊市)人。現(xiàn)代詩人，劇作家。l940年到延安，進(jìn)入魯迅藝術(shù)文學(xué)院學(xué)習(xí)。1945年，魯迅藝術(shù)文學(xué)院集體創(chuàng)作了歌劇《白毛女》，文學(xué)劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)筆。1946年離開延安，去華北根據(jù)地。解放后，長期從事文學(xué)創(chuàng)作和文藝領(lǐng)導(dǎo)工作。有詩

2025-11-08 07:59

20xx人教版語文八年級下冊第一單元2回延安閱讀練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】2回延安“延安精神”(重點(diǎn))、夸張、排比等修辭手法的表現(xiàn)力量。(重點(diǎn))“信天游”的寫作形式及藝術(shù)特色。(難點(diǎn))?結(jié)合賀

2025-11-08 07:59

廣東省廉江市八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1956年，賀敬之回到闊別已久的延安，那是他曾生活多年的革命搖籃，魂牽夢繞的第二故鄉(xiāng)，如今再一次見到它，感觸萬千，心潮澎湃，于是寫下了這首激情洋溢、膾炙人口的政治抒情詩。2回延安，理解陜北民歌“信天游”的藝術(shù)特點(diǎn)。、夸張等修辭方法的表現(xiàn)力量。。學(xué)習(xí)目標(biāo)賀敬之：現(xiàn)代著名詩人和劇作家。19

2026-06-04 15:53

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】有感情地朗讀詩歌一、定向?qū)W(xué)二、合作探究。“老爺爺進(jìn)門氣喘得緊：我夢見雞毛信來——可真見親人······”運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？安城的新面貌？中國革命的偉大貢獻(xiàn)，又表達(dá)了自己內(nèi)心怎樣的愿望？“回延安”中“回”字的妙處。。

2026-06-08 01:28

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】有感情地朗讀詩歌一、定向?qū)W(xué)二、合作探究。“老爺爺進(jìn)門氣喘得緊：我夢見雞毛信來——可真見親人······”運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？安城的新面貌？中國革命的偉大貢獻(xiàn)，又表達(dá)了自己內(nèi)心怎樣的愿望？“回延安”中“回”字的妙處。。

2026-06-08 17:00

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】?“信天游”，顧名思義，即是一種隨心所欲任意發(fā)揮的民歌形式，是生活在陜北的人們都熟悉的一種旋律，它熱烈奔放，感情濃郁，充滿了高原的蒼涼質(zhì)樸。信天游是陜北人表情達(dá)意的主要手段，人們的喜怒哀樂都可以用信天游來表達(dá)。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)賀敬之在1956年寫下的這首《回延安》，看看作者是怎樣采用“信天游”的表現(xiàn)形式，以詩的語言來書寫自己的情感的。

2026-06-08 01:42

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】?“信天游”，顧名思義，即是一種隨心所欲任意發(fā)揮的民歌形式，是生活在陜北的人們都熟悉的一種旋律，它熱烈奔放，感情濃郁，充滿了高原的蒼涼質(zhì)樸。信天游是陜北人表情達(dá)意的主要手段，人們的喜怒哀樂都可以用信天游來表達(dá)。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)賀敬之在1956年寫下的這首《回延安》，看看作者是怎樣采用“信天游”的表現(xiàn)形式，以詩的語言來書寫自己的情感的。

2026-06-08 16:50

八年級語文下冊第一單元4燈籠課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】4燈籠回顧燈籠，導(dǎo)入新課吳伯簫是我國現(xiàn)代著名的散文家、教育家,原名熙成。1906年出生于山東萊蕪,1925年考入北京師范大學(xué)。主要從事語文教材編審,長期擔(dān)任人民教育出版社副社長兼副總編輯。1982年去世。爭訟（sòng）領(lǐng)域（yù）斡旋（wò）靜穆（m

2026-06-12 01:35

八年級語文下冊第一單元1社戲課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1社戲?讀準(zhǔn)下列字音。篙（gāo）潺(chán)憚(dàn)踱(duó)蘊(yùn)藻(yùnzǎo)歸省(xǐng)棹(zhào)行輩(háng)鳧水(fú)攛掇（cuānduo）踴躍(yǒngyua)?釋義。攛掇：

2026-06-09 12:26

八年級語文下冊第一單元4燈籠課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】4燈籠回顧燈籠，導(dǎo)入新課吳伯簫是我國現(xiàn)代著名的散文家、教育家,原名熙成。1906年出生于山東萊蕪,1925年考入北京師范大學(xué)。主要從事語文教材編審,長期擔(dān)任人民教育出版社副社長兼副總編輯。1982年去世。爭訟（sòng）領(lǐng)域（yù）斡旋（wò）靜穆（m

2026-06-12 01:36

八年級語文下冊第一單元1社戲課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1社戲?讀準(zhǔn)下列字音。篙（gāo）潺(chán)憚(dàn)踱(duó)蘊(yùn)藻(yùnzǎo)歸省(xǐng)棹(zhào)行輩(háng)鳧水(fú)攛掇（cuānduo）踴躍(yǒngyua)?釋義。攛掇：

2026-06-11 17:04

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級語文下冊2回延安課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】回延安賀敬之作者簡介賀敬之，1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創(chuàng)作，已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔(dān)任執(zhí)筆，此劇1951年榮獲斯大林文學(xué)獎。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結(jié)構(gòu)（1）回延

2026-06-08 00:15

2018春部編人教版語文八年級下冊第2課回延安-資料下載頁

【總結(jié)】2回延安1．朗讀品味詩歌，了解“信天游”這種民歌形式，體會本詩的語言藝術(shù)特色。2．抓住關(guān)鍵句，學(xué)習(xí)這首詩是如何恰當(dāng)運(yùn)用比喻、夸張、排比等修辭方法的。3．整體把握文意，體會詩歌字里行間所深寓的感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛革命圣地延安、熱愛生活的感情。一、導(dǎo)入新課播放民歌《山丹丹開花紅艷艷》“一道道的那個

2025-11-29 19:05

八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版(編輯修改稿)

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八年級語文下冊第一單元2回延安課件新人教版(參考版)