正文內容

基于systemview的2psk調制與解調課程設計畢業設計畢業設計論文-資料下載頁

2026-06-13 17:15本頁面

　　

【正文】 IIR Butterworth低通濾波器，截止頻率60Hz， Poles=3；Token 13：比較器Token 14：保持器Token 115: 分析觀察窗口檢查仿真電路圖和參數設置無誤后，進行仿真運行，運行時間設置為：Start Time: 0秒； Stop Time: 1秒；采樣頻率：Sample Rate：10000Hz。如圖15所示：圖15 運行時間設置窗口運行后可以很直觀地觀察到各點的波形如圖1122225所示。圖16 原始信號圖17 2PSK調制信號基帶信號頻率=30HZ，電平=2，偏移=0，載波頻率=600HZ，模擬低通濾波器頻率=225，極點個數為3。圖18模塊1為調制信號：圖19模塊2為解調后的調制信號圖20模塊3為已調信號圖21圖22 加入高斯白噪聲的波形圖23 調制信號加入噪聲經過相乘器后的波形圖24 經過低通濾波器后的波形圖25 解調輸出的波形四、調試與維護2PSK調制相對2FSK、2ASK具有帶寬窄、頻帶利用率高、抗干擾性強等優點，因此被廣泛地運用于中、高速通信系統中。但在更高速的通信系統中，2PSK調制已不能滿足頻帶利用率和系統的有效性等要求，故基本采用多進制系統。此外，絕對調相系統會產生倒相現象，因此應考慮采用相對相位調相系統。產生倒相現象的原因是在2PSK信號的載波恢復過程中存在180176。相位模糊，既恢復的本地載波與所需的相干載波可能同相，也可能反相，這種相位關系的不確定性將會造成解調出的數字基帶信號與發送的數字基帶信號正好相反，判決器輸出信號全部出錯，這也是2PSK方式在實際中很少采用的主要原因。另外，在隨機信號碼元序列中，信號波形有可能出現長時間連續的正弦波形，致使在接受端無法辨認信號碼元的起止時刻。為了解決上述問題，可以采用差分相移鍵控體制。2PSK系統調制解調圖對比：圖26圖27模塊模塊2分別為調制信號、解調信號。它們波形整體一致，但是每段的起點處存在一定的波動誤差，造成的主要原因是調制系統的誤差。仿真結果準確。同樣已調信號不是很清楚，因為載波頻率太高的緣故。相干解調錯一位，碼變換錯兩位；相干解調錯連續兩位，碼變換也錯兩位；相干解調錯連續n位，碼變換也錯兩位。五、結束語通過課程設計實習課的學習，我對二進制數字調制和解調系統有更為深入的了解，尤其是對2PSK系統，同時我也充分認識到了理論和實踐相結合的重要性。平時我們一味的學習理論知識，很少有自己動手設計的機會，但這次課程設計為我們提供了一個好的機會，不僅鍛煉了我們的動手能力，還使我們對通信系統有了感性的認識。六、參考文獻[1] 樊昌信，曹麗娜編著，通信原理，電子工業出版社，2006。[2] 李東生.《SystemView系統設計及仿真入門與應用》電子工業出版社 2002[3] 李哲英主編，SystemView動態系統分析與設計軟件學習版中文手冊1997。[4] 陳星，劉斌，SystemView通信原理實驗指導，北京航空航天大學1997

點擊復制文檔內容

規章制度相關推薦

基于systemview的2psk調制與解調課程設計畢業設計畢業設計論文-資料下載頁

基于fpga的fsk調制解調器設計畢業設計(論文)-資料下載頁

2psk解調電路的研究與設計-資料下載頁

基于matlab的2psk系統的課程設計報告-資料下載頁

基于simulink調制解調器設計畢業設計-資料下載頁

基于matlab的二進制移相鍵控(2psk)調制與解調課程設計任務書-資料下載頁

基于matlab的二進制移相鍵控2psk調制與解調課程設計任務書-資料下載頁

通信原理課程設計2psk和2dpsk系統的設計畢業論文-資料下載頁

畢業設計論文-qdpsk調制解調器的設計-資料下載頁

畢業設計---基于matlab仿真的數字調制與解調設計-資料下載頁

基于matlab的qam調制解調技術研究畢業設計論文-資料下載頁

畢業設計-2dpsk調制解調仿真系統設計-資料下載頁

基于arm的步進電機控制課程設計畢業設計(doc畢業設計論文)-資料下載頁

基于fpga的16qam調制解調電路設計畢業設計論文-資料下載頁

畢業設計---qpsk調制與解調的軟件實現-資料下載頁

基于fpga的數字調制解調器設計畢業設計-資料下載頁

基于systemview的2psk調制與解調課程設計畢業設計畢業設計論文-文庫吧

基于systemview的2psk調制與解調課程設計畢業設計畢業設計論文-wenkub

基于systemview的2psk調制與解調課程設計畢業設計畢業設計論文(已修改)

基于systemview的2psk調制與解調課程設計畢業設計畢業設計論文(編輯修改稿)