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鄂教版小學三年級下冊信息技術教案全冊-資料下載頁

2025-11-05 07:34本頁面

【導讀】⑵出示書上的圖。⑶把上面的圖分成以下三類。⑶用“表格、圖形、文字、數字”等方式將信息匯總。請大家對照下表進行評價，將得。到的花涂成紅色。⑵按照提示嘗試。②選擇“屬性”選項。⑦單擊“確定”按鈕。①在窗口空白處單擊右鍵，將鼠標移至“新建”命令。③輸入文件夾的名稱。⑴選中文件“給地球洗澡”，拖到文件夾“我的繪畫作品中”。通過本課的學習，我們認識了文件和文件夾。⑵通過“查看”菜單可以對文件進行查看或排列。

　　

【正文】 ⑴過渡：表格的行高和列寬需根據填寫內容的長度來確定，通常可以通過拖動行、列的邊框調整行高和列寬。 ⑵參見 P49 表樣。 ①左右拖動列框，調整列寬。 ②大小拖動行框，調整行高。 ⑶試一試：嘗試其他方法設置表格的行高或列寬。三、快樂做編輯表格。 ⑴ 參見 P49 表樣。 ⑵按照方法去編輯表格。 ①在要插入行的位置單擊。 ②單擊“表格”菜單，選擇“行 (在上方 )”命令。 ⑶試一試：用多種方法將幾個單元合并。修飾表格。 ⑴參見 P50 修飾表格的方法。 ⑵按照方法去修飾表格。 ⑵試一試：把不同詩人的資料設置不同的底紋顏色。三、互動評通過本課的學習，我們初步學習了編輯表格。請大家對照下表進行評價，將得到的花涂成紅色。五、課堂小結 19 說說這節課，你有哪些收獲？教師小結。插入表格（練習課）練習目標：能在文檔中插入表格。會編輯文檔中的表格。會修飾表格。練習重難點：插入表格。練習時間： 1 課時練習過程：一、復習說一說：插入表格的方法。設置行高和列寬。二、快樂做編輯表格。 ⑴ 參見 P49 表樣。 ⑵按照方法去編輯表格。 ⑶試一試：用多種方法將幾個單元合并。修飾表格。 ⑴參見 P50 修飾表格的方法。 ⑵按照方法去修飾表格。 ⑶試一試：把不同詩人的資料設置不同的底紋顏色。三、互評對照互動評，說說本節課的收獲和表現。課堂小結。綜合實踐 (一 ) 20 制作《美麗的長城》學習目標：內容設計：能較好地突出主題。版面設計：協調美觀，效果一般。培養學生的審美能力。教學重難點：版面設計。教學時間： 1 課時教學過程：一、導言揭題導言：當我們游覽萬里長城時，深感江山如此多嬌；當我們閱讀萬里長城的資料時，心中充滿著無比自豪之情。讓我們制作《美麗的長城》電子報，向更多的朋友介紹祖國的萬里長城。揭題：出示課題二、輕松學欣賞《美麗的長城》電子報。 (看書 ) 插入文本框。 ⑴ 學生參見 P53 插入文本框。 ⑵指導學生插入文本框。 ①單擊“插入”菜單，選擇“橫排”命令。 ②拖動鼠標形成文本框。 ③在文本框內輸入文字。 ⑶試一試。設置文本框。 ⑴ 在文本框的邊線上雙擊。 ⑵設置文本框顏色和線條等格式。 ⑶指名試一試。三、快樂做內容設計。 ⑴ 過渡：宣傳長城，可以從哪些方面著手呢？從多個宣傳角度設計《美麗的長城》電子報的內容。 21 ⑵說一說：我們可以從哪些方面向大家介紹長城。 (表略 ) 精選素材。 ⑴過渡：設計好電子報的內容之后，就需要選擇素材去表現內容。素材的選擇要求貼切主題，表現力強。 ⑵出示素材卡片一： (表略 ) ⑶試一試：將設計的電子報的其他方面的內容 (歷史、風景等 )做成素材卡片。版面設計。 ⑴過渡：電子報一般包括報頭、導讀以及各板塊的標題和內容等。首先要設定電子報的紙張大小，然后規劃版面。版面要求和諧美觀，有吸引力。 ⑵參見 P55 面進行版面設計。 ⑶試一試。版面設計中通常會用文本框或自選圖形來規劃版面，試著插入文本框和圖片并調整它們的位置。三、互動評通過本課的學習，我們進行了《美麗的長城》的版面設計。請大家對照下要求進行評價。五、課堂小結說說這節課，你有哪些收獲？教師小結。綜合實踐 (二 ) 制作《美麗的長城》學習目標：技術使用：能使用圖文排版技術。制作過程：團隊協作，分工合理。作品效果：內容恰當，主題鮮明，設計新穎。培養學生的審美能力。教學重難點：制作過程中的技術使用。教學時間： 1 課時教學過程：一、導言揭題 22 導言：上節課我們進行了《美麗的長城》的版面設計，這節我們來制作電子報《美麗的長城》。揭題：出示課題二、快樂做說一說：主題和內容設計。 ⑴ 指名學生說說，所選擇的主題和內容的設計。 ⑵說一說：精選的素材。制作《美麗的長城》電子報。 ⑴過渡：根據素材卡片和版面設計圖，可以從上到下、從左到右依次制作相應的板塊內容。 ⑵讀一讀。一份完整的電子報應該有制作單位、主編、期號、日期等相關內容。試一試。 ⑴版面設計中通常會用文本框或自選圖形來規劃版面，試著插入文本框和圖片并調整它們的位置。 ⑵選擇主題并制作一張電子報，在班級或小組進行評比，并參加“湖北省中小學電腦制作活動”。三、互動評通過本課的學習，我們制作了《美麗的長城》的版面設計。請大家對照下面表的要求進行評價。四、課堂小結說說這節課，你有哪些收獲？教師小結。

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