正文內(nèi)容

20xx蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十二賀進(jìn)士王參元失火書(shū)隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

2025-11-06 00:09本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】A．《賀進(jìn)士王參元失火書(shū)》名為書(shū)信，實(shí)際是一篇議論文。作者借王參元失火之事，反映了“公道之難明，而世之多嫌也”這一發(fā)人深思的現(xiàn)象。人當(dāng)?shù)馈⒎e毀銷(xiāo)骨、社會(huì)積弊叢生的現(xiàn)實(shí)，揭示了制度扼殺人才這一嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。華，他的“賀”就是“吊”，是對(duì)王參元的寬慰和祝福。D．柳宗元作為唐代古文運(yùn)動(dòng)的主將，強(qiáng)調(diào)文章要有思想，為社會(huì)服務(wù)。說(shuō)》就是典型的例子。而《賀》文除此之外，還滲透了“禍福相倚”等中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)思想。6．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。足下勤奉養(yǎng)，寧朝夕，唯恬安無(wú)事是望也。乃今幸為天火之所滌蕩，凡眾之疑慮，舉為灰埃。其實(shí)出矣，是祝融、回祿之相吾子也。凡仆所為二文，其卒果不異。尼之事，若宋襄公好霸而敗國(guó)，卒中矢而死。吾子欲之，其有樂(lè)而望吾子者矣。人之所見(jiàn)有同異，吾子無(wú)。吾子文甚暢遠(yuǎn)，恢恢乎其辟大路將疾馳也。攻．其車(chē)，肥其馬，長(zhǎng)其策，調(diào)其六轡，中道。10．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者拒絕做嚴(yán)生老師的原因。

　　

【正文】譯為 “ 知識(shí)和道理 ” 。 D 項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯為 “ 可是、卻 ” ；連詞，表承接關(guān)系，可譯為 “ 因而 ” 。 3．選 D D 項(xiàng)， “ 于是 ” 古今均表示順承。 A 項(xiàng)， “ 左右 ” 古義以示尊敬，舊時(shí)書(shū)信中稱(chēng)對(duì)方不直稱(chēng)其人而稱(chēng) “ 左右 ” ，今義指方向； B 項(xiàng)， “ 小學(xué) ” 古義研究文字、音韻、訓(xùn)詁的學(xué)問(wèn)，今義指對(duì)兒童實(shí)施初等教育的學(xué)校； C 項(xiàng)， “ 發(fā)明 ” 古義申明，今義創(chuàng)造。 4．選 D A、 B、 C 三項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置， D 為定語(yǔ)后置。 5．選 B B 項(xiàng)， “ 揭示了制度扼殺人才 ” 屬于無(wú)中生有。歷史和時(shí)代的局限也使得作者還無(wú)法看到這一點(diǎn)，他將一切原因歸于 “ 嫌隙 ” 。 6． (1)您一向辛勤地奉養(yǎng) (雙親 )，讓他們每天愉快地生活 (早晚問(wèn)安讓他們快樂(lè) )，只希望全家平安無(wú)事。 (得分點(diǎn)： ① 補(bǔ)充雙親； ② 寧，使動(dòng)用法； ③ 朝夕，早晚，代指每天，也可理解為早晚問(wèn)安； ④ 倒裝句式 ) (2)可現(xiàn)在幸好 (您 )被天火燒光了，所有人們的猜忌疑慮，完全變?yōu)榛覊m。 (得分點(diǎn)： ①被動(dòng)句式； ② 滌蕩； ③ 舉 ) (3)您的真相 (真實(shí)才能 )顯露了。這是火神菩薩保佑 (幫助 )您啦！ (得分點(diǎn)： ① 其實(shí)； ② 判斷句式； ③ 相 ) 7．選 B B 項(xiàng)，責(zé)：要求。 8．選 B A、 C、 D三項(xiàng)中的 “ 其 ” 都是代詞。 B 項(xiàng)中的 “ 其 ” ，是副詞，表期望語(yǔ)氣。可聯(lián)系《伶官傳序》中的 “ 爾其無(wú)忘乃父之志 ” 來(lái)理解。 9．解析： (1)若，至于；薄世，浮薄的世人；當(dāng)，承擔(dān)。 (2)“ 謀于知道者 ” 是介詞結(jié)構(gòu)后置，翻譯時(shí)要調(diào)整語(yǔ)序，其中的 “ 知道 ” 是古今異義詞，精通學(xué)問(wèn)之道；諸，兼詞，相當(dāng)于 “ 之于 ” 。答案： (1)至于老師的名稱(chēng)，正被浮薄的世人所嘲笑謾罵，我懦弱膽怯，更是不足以承擔(dān)了。 (2)盡快跟精通學(xué)問(wèn)之道的人商量并且到古代典籍中驗(yàn)證，老師就不缺乏了。 10．解析：文章共三個(gè)段落。第一段主要分析了兩個(gè)方面的原因，外來(lái)的笑罵不能夠承受，內(nèi)在的實(shí)際不足以為師，實(shí)際上表達(dá)了自己不愿承擔(dān)老師之名的意思。第二段以孔子、馬融、鄭玄和韓愈為例，表達(dá)了自己的實(shí)際才能不足以做老師的意思。最后一段主要表達(dá)了可以相互學(xué)習(xí)的意思。答案：不愿承擔(dān)老師之名；實(shí)際才能不足以做老師；可以互相學(xué)習(xí)。 11．《河?xùn)|柳氏宗譜》青田現(xiàn)身， 2 000 多柳宗元后裔在那里生活。 12． (1)文化傳承的匯集點(diǎn) (2)個(gè)性創(chuàng)造的發(fā)酵池 (3)人與自然和諧的典范 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類(lèi)下載！

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

蘇教版選修唐宋八大家散文選讀練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《唐宋八大家散文選讀》檢測(cè)題第Ⅰ部分一、（每小題3分，共27分）1．下列各詞中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤．．．的一項(xiàng)是A．信箋．（jiān）湮沒(méi)．（m?）前仆．（pū）后繼B．卓犖．（lu?）靦腆．（tiǎ

2025-11-06 11:51

2018蘇教版選修唐宋八大家散文選讀七張中丞傳后敘隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(七)張中丞傳后敘(時(shí)間：40分鐘分值：53分)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(25分，選擇題每小題3分)1．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋不．正確的一項(xiàng)是()A．不為．許遠(yuǎn)立傳為：替，給B．竟．與巡俱守死，成功名竟：竟然C．外無(wú)待．而猶死守待：依靠，后援D．觀者見(jiàn)

2025-11-29 18:58

2018蘇教版選修唐宋八大家散文選讀五游褒禪山記隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五)游褒禪山記(時(shí)間：40分鐘分值：55分)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(25分，選擇題每小題3分)1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全不．正確的一組是()①則或．咎其欲出者或：或許②何可勝．道也哉勝：盡③夫夷．以近，則游者眾夷：平④其文漫．滅漫：潦

2025-11-30 01:16

2018蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十五柳子厚墓志銘隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十五)柳子厚墓志銘(時(shí)間：40分鐘分值：54分)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(25分，選擇題每小題3分)1．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．逮．其父時(shí)(到)B．率．常屈其座人(一概，全部)C．悉有法度可．觀(可以)D．子厚亦為之盡．(盡力)2．下列句子中加點(diǎn)的字，

2025-11-30 01:16

2018蘇教版選修唐宋八大家散文選讀四越州趙公救災(zāi)記隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四)越州趙公救災(zāi)記(時(shí)間：40分鐘分值：55分)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(25分，選擇題每小題3分)1．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)唬_的一項(xiàng)是()A．屬．以視醫(yī)藥飲食屬：委托B．書(shū)于籍．者其幾具存籍：登記C．所以經(jīng)營(yíng)．．綏輯先后終始之際經(jīng)營(yíng)：謀劃D．

2025-11-30 01:16

唐宋八大家散文選修段考試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.....2014—2015學(xué)年第二學(xué)期第一次段考高二語(yǔ)文試題本試卷分為第Ⅰ卷(語(yǔ)基部分)和第Ⅱ卷(閱讀和寫(xiě)作)兩部分，共8頁(yè)，滿分150分。考試時(shí)間150分鐘。★祝考試順利★注意事項(xiàng)：1．考生將第Ⅰ卷答案涂在機(jī)讀卡上，將第Ⅱ卷

2026-03-16 12:24

20xx蘇教版語(yǔ)文選修賀進(jìn)士王參元失火書(shū)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賀進(jìn)士王參元失火書(shū)柳宗元釋題：本文標(biāo)題詼奇，出人意料，頗有懸念。王參元是坊節(jié)度使王枉曜的小兒子，作者柳宗元的朋友，朋友家里“失火”，生活失去著落，作者不去勸解、安慰，反而要“祝賀”，實(shí)在是“奇特尤甚”。?柳宗元唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河?xùn)|（今山西永濟(jì)），世稱(chēng)柳河?xùn)|。因官終柳

2025-11-10 13:39

語(yǔ)文版選修唐宋八大家散文鑒賞模塊測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】福鼎三中2021—2021學(xué)年第二學(xué)期第一學(xué)段模塊考試高二語(yǔ)文學(xué)科選修《唐宋八大家散文鑒賞》模塊試卷（命題人：李觀桃完卷時(shí)間120分鐘滿分100分）班級(jí)座號(hào)姓名一、默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。(20分)(1)其高下之勢(shì)，

2025-11-26 00:10

蘇教版選修賀進(jìn)士王參元失火書(shū)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、作者介紹柳宗元，字子厚。少精敏，無(wú)不通達(dá)。他出生于安史之亂平定后的第二十個(gè)年頭。這個(gè)時(shí)期屬中唐。生于安史之亂后唐帝國(guó)已經(jīng)是一蹶不振，除了社會(huì)經(jīng)濟(jì)因長(zhǎng)年動(dòng)亂已大傷元?dú)馔猓刑茣r(shí)期僅就直接威脅上層統(tǒng)治的政治問(wèn)題而言，突出的有兩個(gè)：一是藩鎮(zhèn)割據(jù)，二是宦官擅權(quán)。他參加以王叔文為首的改革集團(tuán)，銳意革新，失敗后被貶為永州司馬。十年后重獲起用回長(zhǎng)安，因?yàn)閯⒂礤a的一首

2025-11-10 21:25

魯人版語(yǔ)文選修唐宋八大家散文選讀3單元第6課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課留侯論詩(shī)海探珠知能優(yōu)化演練基礎(chǔ)自主學(xué)案課堂互動(dòng)探究美文佳作欣賞第6課留侯論蝶戀花[宋]蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞

2026-06-12 08:50

唐宋八大家簡(jiǎn)介-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯唐宋八大家簡(jiǎn)介蘇洵（10091066），字明允，號(hào)老泉。北宋散文家。漢族，與其子蘇軾、蘇轍合稱(chēng)三蘇,均被列入唐宋八大家。字明允，號(hào)老泉。眉州眉山（今屬四川）...

2026-04-04 21:14

蘇教版選修賀進(jìn)士王參元失火書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賀進(jìn)士王參元失火書(shū)教學(xué)目標(biāo)：1．理解作者不合理的社會(huì)現(xiàn)象的不滿的思想感情。2．學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)安排以及運(yùn)用曲筆來(lái)表達(dá)思想的寫(xiě)作方法。3．體會(huì)文章語(yǔ)言的特點(diǎn)及其表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):1．理解作者不合理的社會(huì)現(xiàn)象的不滿的思想感情。2．學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)安排以及運(yùn)用曲筆來(lái)表達(dá)思想的寫(xiě)作方法。教學(xué)難點(diǎn)

2025-11-10 21:25

[政史地]唐宋八大家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唐宋八大家韓愈?人物簡(jiǎn)介韓愈（768～824），字退之，漢族，唐河內(nèi)河陽(yáng)（今河南孟縣）人。自謂郡望昌黎，世稱(chēng)韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，宋代蘇軾稱(chēng)他“文起八代之衰”，明人推他為唐宋八大家之首，與柳宗元并稱(chēng)“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說(shuō)》等等。

2025-12-26 22:48

唐宋八大家之蘇轍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唐宋八大家之蘇轍一、冰山下的火焰前導(dǎo)言：　　同為北宋大文豪的蘇轍，盡管影響力遠(yuǎn)不如他的哥哥蘇軾，但同樣有著光彩照人的傳奇人生，初出茅廬時(shí)，他敢于指責(zé)皇帝為昏君，位居副宰相時(shí)，他大膽改革、精明練達(dá)，那么究竟該如何品評(píng)埋沒(méi)于兄長(zhǎng)光芒背后的蘇轍？《唐宋八大家》之《蘇轍》第一集《冰山下的火焰》。畫(huà)外音：　　由于蘇軾在北宋文壇上的盟主地位，以及他的創(chuàng)作在中國(guó)文學(xué)史和文化史上的深遠(yuǎn)影響，

2026-06-19 13:20

20xx蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十二賀進(jìn)士王參元失火書(shū)隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

蘇教版選修唐宋八大家散文選讀練習(xí)題-資料下載頁(yè)

2018蘇教版選修唐宋八大家散文選讀七張中丞傳后敘隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

2018蘇教版選修唐宋八大家散文選讀五游褒禪山記隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

2018蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十五柳子厚墓志銘隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

2018蘇教版選修唐宋八大家散文選讀四越州趙公救災(zāi)記隨堂測(cè)試題-資料下載頁(yè)

唐宋八大家散文選修段考試卷-資料下載頁(yè)

20xx蘇教版語(yǔ)文選修賀進(jìn)士王參元失火書(shū)2-資料下載頁(yè)

語(yǔ)文版選修唐宋八大家散文鑒賞模塊測(cè)試-資料下載頁(yè)

蘇教版選修賀進(jìn)士王參元失火書(shū)教案-資料下載頁(yè)

魯人版語(yǔ)文選修唐宋八大家散文選讀3單元第6課-資料下載頁(yè)

唐宋八大家簡(jiǎn)介-資料下載頁(yè)

蘇教版選修賀進(jìn)士王參元失火書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

[政史地]唐宋八大家-資料下載頁(yè)

唐宋八大家之蘇轍-資料下載頁(yè)

魯人版語(yǔ)文選修唐宋八大家散文選讀單元自讀文蘇明允哀辭-資料下載頁(yè)

20xx蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十二賀進(jìn)士王參元失火書(shū)隨堂測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

20xx蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十二賀進(jìn)士王參元失火書(shū)隨堂測(cè)試題-展示頁(yè)

20xx蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十二賀進(jìn)士王參元失火書(shū)隨堂測(cè)試題-在線瀏覽

20xx蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十二賀進(jìn)士王參元失火書(shū)隨堂測(cè)試題-閱讀頁(yè)

20xx蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十二賀進(jìn)士王參元失火書(shū)隨堂測(cè)試題(文件)