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蘇教版語文七年級上期中考試一-資料下載頁

2025-11-06 18:04本頁面

【導讀】考試時間：120分鐘試卷滿分：120分（含卷面5分，其中積累和閱讀題2分、作文3分。親愛的同學們，我們邁進了城關中學已兩個月了。在這片沃土上，我們眺望繁星漫天，凝眸夕陽余輝；流淌悅耳的朗朗書聲，醉心斑斕的文學風景。在這片沃土上，我們與賈里交。朋友，向田曉菲學習……讓我們愛上語文，播撒希望。然而當初她的芽兒，，。（一）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月。在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐"要小心"的時候，我們已經點開船，在橋石上一。9．本段主要寫月夜行船，突出了“我”急于看戲的迫切心情。清了28元的罰款，領著這個小女孩走出了書店。余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。

　　

【正文】目目中中任任選選一一題題，按按要要求求作作文文。（（ 1））、那那一一刻刻，我我（ 2）、命題作文：令我難忘的一堂課要求：（ 1）字數不少于 550 字。文體不限，詩歌除外。（ 2）寫真事，訴真情，內容完整，字跡清晰。期中考試語文答案裨 tī 詳 xi233。雅鴉聲生墮墜劃畫（ 1）風正一帆懸，（ 2）休將白發唱黃雞，（ 3）塞下秋來風景異（多元化答案）（ 4）騷人擱筆費評章（ 5）浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。（ 6）月色便朦朧在這水氣里。 ①萌芽文學之星新視窗等（鼓勵創新，言之有理即可）②“我與名著”“名著簡介”“文學新星”等（鼓勵創新，言之有理即可）：馬克吐溫類別：小說欣賞的人物及理由：例如，湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。小說塑造的湯姆索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。（意對即可）不懂裝懂要鬧出笑話。 6．模糊不清跳躍 7．點、磕、退、上前、出動作熟練、聰明能干 8．視覺：月色便朦朧在水氣里嗅覺：兩岸的豆麥和河底的水草所散發出來的清香觸覺：夾雜在水氣中撲面的吹來 . 聽覺：而且似乎聽到歌吹了 9．開船動作利索，行船速度快，從“我”的所見、所思、所感、所聞中體現一個女老師幫助一個偷書的小女孩。（意對即可）。 1通過動作描寫（ 1 分）和語言描寫（ 1 分）刻畫老師的形象（如答正面描寫和側面描寫結合，也給分）。女教師是一個善良、懂得如何關愛孩子、如何教育孩子的老師（ 2 分）。 1不矛盾（ 1 分）。在書店稱媽媽，是為了幫助保護孩子，不讓孩子難堪（ 1 分）。到家稱阿姨，是女孩對老師應有的稱呼（ 1 分）。不同的稱呼，都表現老師對孩子的愛（ 1 分）。 1女孩大學畢業，特意看望老師（ 2 分），表達對老師當年幫助的感激之情（ 2 分）。 1您當年的幫助改變了我一生，我非常感激。（符合本文的要領，意對即可）（ 4 分） 1（ 1）花紋（ 2）比（ 3）慢慢地（ 4）喜悅的樣子（ 2 分，意對即可）1 (略 )17．心中想像的是鶴，那么呈現在眼前的或是成千、或是上百飛舞著的蚊子便果真（覺得它們）是鶴了。（ 2 分） 18．觀蚊成鶴：群鶴舞空、鶴唳云端；神游山林；鞭打蛤蟆（ 3 分，填對任意 3 個即可得滿分） 19．一問：①他有很好的眼力，能“張目對日”。 ② 養成良好的觀察習慣。③能大膽聯想和想象。二問：懲罰強暴、同情弱小的童心，觀小為大、想像奇特的童趣。（ 2 分，意對即可）前兩句詩敘述了一件什么事？它在全詩中的作用是什么？詩的前兩句敘述自己拾到一支斷戟。借一件古物興起對前朝人物和事件的感慨。 21.。要建立一番事業，需要一定的條件，倘若沒有這些條件，就是英雄也無能為力。寄托了作者的抑郁之情。 2略

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