創新教研彰顯職能研究、服務、指導普通高中新課程-資料下載頁

　　

【正文】 研究項目，探索建立學科模塊考試的題庫。 4．繼續深入分析實驗省高考試卷，引領我省新課程的高中各年級教學實踐，廣泛發動學校教師開展試題研究評選活動，通過一段時間創建立省質檢題庫。 二、關注農村教育，加強對農村中學教學的指導和服務 ? 朱幕菊副司長在 2023年教研系統年度工作會議上提出，農村課程改革是當前基礎教育課程改革的薄弱環節，面臨著教師不適應，辦學條件薄弱，專業支持不到位，課程資源缺乏等諸多問題。在高中新課程實驗中，這些矛盾尤為突出。 今后我們教研工作的視點應更多地關注農村，加強對農村高中新課程實驗的研究、服務和指導，促進城鄉學校新課程實驗的相對均衡推進。 1．制定關于加強對農村學校新課程實驗的服務和指導工作的方案， 建立農村高中新課程實驗基地學校，省、市、縣三級教研部門聯合扶持若干所課改基地學校； 組織相關教研人員和省級學科專家組成員； 以分散為主集中為輔的形式深入基地學校，與教師共同研究新課程實踐中存在的問題； 創造經驗成果，使這些基地校成為農村課改的研究中心、實驗中心，在全省農村新課程實驗中發揮典型示范作用。 2．有計劃有步驟地開展全省范圍的農村新課程課堂教學經驗總結推廣，經過一至二年的實踐，推出若干個典型，以現場經驗交流會、研討會、教學觀摩、網絡優秀課例視頻展示、經驗材料匯編等形式，推廣農村新課程實驗的經驗成果。以點帶面，發揮典型引路示范輻射作用。 3．積極引導農村聯片教研、區域校本教研的推進工作，構建區片學科教研網絡，定期就共同面臨的問題進行縣級、市級、省級的研討，使農村教師走出封閉的圈子，為他們拓展學習的空間，分享資源創設有利的條件。 4．開展縣級教研員的研修活動，加強與縣級教研部門的溝通合作，聯合開展項目研究，通過研修培訓、項目研究，提高他們的服務、指導新課程的能力，盡可能多地創造條件為農村教師的學習進修創造條件，以促進農村教師的專業成長。 5．積極支持農村地區建設與推廣符合本地實際的校本課程；通過網絡教育、教學設計匯編、學習資料贈送等，盡可能多地為農村學校提供教育資源。 三．進一步加強教研隊伍的能力建設 1．以科學的發展觀加強教研室的自身建設，健全規范各種管理服務，進一步提高教研人員的專業素質，針對自身的專業發展目標，教研室應搭建平臺創造條件，營造氛圍，促進目標的達成。 2．調研我省各級教研人員的整體情況，針對各級教研員專業需求與現狀，系統規劃并實施省、市、縣級教研員的培訓研修方案，加強專業理論的學習研究，增強課題研究的意識與能力。 通過項目研究，加強各級教研機構及教研員之間的交流、合作，舉辦學科市、縣級教研員培訓、農村教研培訓活動，提升各級教研員的專業水平和教研效益。 3．創造條件，聘請省內外專家為教研員研修提供專業指導，提升教研員的專業理論水平。在適當的時候選派教研員到大學進行專業培訓，支持教研人員參加國內重大的有價值的教學研究活動。 省級教研人員應結合教育廳的基礎教育工作部署，除了做好學科教研指導工作外，參與主持指導新課程實踐的綜合性課題，經過一至兩年的努力獲得該項目的研究成果。 全室教研人員應團結協作，爭取參與組織多項國家級教研研究的課題，并要求有相應的研究論文在國家級核心刊物上發表。進一步完善教研人員研究成果定期匯報制度。 四、進一步探索有效的三級教研網絡建設 1．各級教研部門應與當地教育行政部門加強協調溝通，通力合作。促進縣級教研隊伍建設，配齊各學科教研員，夯實各級課改教研專業支持隊伍的力量。 2．各級教研部門要加強縱向與橫向交流與合作，優勢互補，應立足于教師的專業發展，通過重要教研項目，聯動開展以研帶訓的教師研修活動；創建福建教研網，充分利用網絡平臺實現互動、協作、交流和資源共享。 3．定期或不定期召開三級教研網絡的專題研究會議，共同探討研究新課程實踐的相關核心問題。 4．總結發現市縣兩級教研室各自工作的亮點，組織相互借鑒學習，交流推廣。 五、繼續抓好網站資源建設，保證網絡教研的健康可持續發展 1．研究完善網站資源建設的工作機制，確保網站工作的健康可持續發展； ，提出需要完善的內容； 3．將各學科新課程教學設計評選出的優質資源展示在學科網頁上。 4．表彰網站建設先進工作者。 5．開展網絡資源評選活動，進一步豐富優化各學科網絡的教學資源。 6．加強實施網絡在線互動、研討，組建一支專家隊伍。嘗試省級教研活動網絡視頻研討。 謝 謝！ ? 靜夜四無鄰，荒居舊業貧。 , February 12, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 09:36:0609:36:0609:362/12/2023 9:36:06 AM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 :36:0609:36Feb2312Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 09:36:0609:36:0609:36Sunday, February 12, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :36:0609:36:06February 12, 2023 ? 1他鄉生白發，舊國見青山。 2023年 2月 12日星期日 上午 9時 36分 6秒 09:36: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 。 2023年 2月 上午 9時 36分 :36February 12, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 2023年 2月 12日星期日 9時 36分 6秒 09:36:0612 February 2023 ? 1做前，能夠環視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 上午 9時 36分 6秒 上午 9時 36分 09:36: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , February 12, 2023 ? 很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。 09:36:0609:36:0609:362/12/2023 9:36:06 AM ? 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 :36:0609:36Feb2312Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 09:36:0609:36:0609:36Sunday, February 12, 2023 ? 1不知香積寺，數里入云峰。 :36:0609:36:06February 12, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 12日星期日 上午 9時 36分 6秒 09:36: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 。 2023年 2月 上午 9時 36分 :36February 12, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 12日星期日 9時 36分 6秒 09:36:0612 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 上午 9時 36分 6秒 上午 9時 36分 09:36: ? 楊柳散和風，青山澹吾慮。 , February 12, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 09:36:0609:36:0609:362/12/2023 9:36:06 AM ? 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 :36:0609:36Feb2312Feb23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 09:36:0609:36:0609:36Sunday, February 12, 2023 ? 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。 :36:0609:36:06February 12, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 12日星期日 上午 9時 36分 6秒 09:36: ? 1最具挑戰性的挑戰莫過于提升自我。 2023年 2月 上午 9時 36分 :36February 12, 2023 ? 1業余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 12日星期日 9時 36分 6秒 09:36:0612 February 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 上午 9時 36分 6秒 上午 9時 36分 09:36: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴