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20xx秋語文版語文八年級上冊第19課小石潭記ppt課件3-資料下載頁

2025-11-08 02:24本頁面

【導讀】柳宗元，唐代文學家，唐宋八大家之一。因官終柳州刺史，又稱。柳柳州，有《柳河東集》傳世。加永貞革新失敗，被貶為永州司馬，柳宗元的山水游記把。影，借被遺棄于荒遠之地的美好風物，本文選自《柳河東集》。字子厚，唐代著名文學家，世稱柳河東，《石澗記》、《小石城山記》等。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為。嶼，為嵁，為巖。佩戴的玉佩、玉環相碰撞發出的聲音,（這聲音）使我心中快樂。作為底，靠近岸邊，石底翻卷出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，碧綠的藤蔓，遮掩、纏繞、搖動、連結，參差不齊，隨風飄蕩。俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂。其岸勢犬牙差互，不可知其源。同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，

　　

【正文】，這又觸發了作者的＿＿＿＿之感。作者在寫景時注意到＿＿＿＿的結合，＿＿＿＿的結合，＿＿＿＿的結合；在抒情上，主要運用了＿＿＿＿的手法 — 柳宗元是當之無愧的寫景高手，抒情行家。可愛清澈奇特曲折快樂孤凄悲涼遠景近景動景靜景正側面描寫借景抒情幽深冷寂課堂練習文學常識填空本文選自 ________ ，作者是 _____，字 _____，_____人， ___ 代著名 ____家，世稱 ______ 。他被貶為永州司馬時，寄情山水，寫了 _______，本文是其中的一篇。用“ ∕” 標出下面句子的朗讀節奏。（ 1）潭中魚可百許頭（ 2）其岸勢犬牙差互《柳河東全集》柳宗元 ∕ ∕ 子厚河東唐文學柳河東《永州八記》翻譯下列句子（ 1）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。（ 2）日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。（ 3）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（ 4）凄神寒骨，悄愴幽邃。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動連結，參差不齊，隨風飄蕩。陽光向下直射潭底，魚的影子映在石上，呆呆地一動不動；忽然間又向遠處游去了，來來往往輕快急速的樣子，好像與游人相互逗樂。向潭的西南望去，小溪的形狀像北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣蜿蜒，有的地方看得見，有的地方看不見。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。句子：理由：本文通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環境，抒發了作者怎樣思想的感情？這幾句明寫魚暗寫水，動靜結合，寫出了魚的歡快，水的清澈。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動。俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。抒發了作者被貶后悲愴憤懣的思想感情。課堂小結本文以生動的筆法描寫了小石潭景物的幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意后的凄清孤寂的心境。語言簡練、生動，刻畫景物細膩、逼真。發現小潭 —— 潭中景物 —— 小潭源流 —— 潭中氣氛；整體特點：幽靜。移步換景、定點特寫、形象比喻、寓情于景等。幽深冷寂，孤凄悲涼。內容：寫作方法：感受：作業布置 ? 要求：借鑒本文的寫法，描寫一處熟悉的景物，寫一篇二三百字的短文，注意寫出景物的特征和你的感受。

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