人教版中職語文基礎模塊下冊第17課雨巷3-資料下載頁

2025-11-09 15:18本頁面

【導讀】請聽詩朗誦《雨巷》。撐著油紙傘，獨自。心的，還是憂愁哀傷的。這首詩的最大的特點是朦朧，作者為了能營造成這種朦朧的意境采用了哪些意象？本來就讓人感到幽深，突出陰暗、清冷、寂寥的環境特征。朧、凄美的氛圍。讀者以想像空間。和雨巷很好地結合起來。往往傷春，說丁香是愁品。玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁。丁香空結雨中愁。結著仇怨、丁香一樣的顏色、芬芳、憂。“雨巷詩人”的稱號。“前望舒使先驅兮，后飛廉使奔屬。”路,后面由風神飛廉作跟班。1927年4月12日，蔣介石發動了四一二。反革命政變，國共合作破裂。青年，一下子從高潮墜入深淵。江蘇友人的家里。丁香姑娘的哀怨彷徨——理想難以實現。丁香姑娘的飄然離去——理想的幻滅。文學創作中的一種重要的表現手法，是。即所謂“托義于物”。因此蠟燭是舍己為人的。分析意象的象征意義。在本詩中，“丁香”象征美麗高潔與憂。人美好而渺茫的人生理想。

　　

【正文】滅丁香姑娘？ ? 象征： ? 文學創作中的一種重要的表現手法，是根據事物之間的某種聯系，借助某一具體事物的形象（象征體），以表現某種抽象的概念、思想和感情（被象征的本體）。即所謂“托義于物”。象征能夠委婉、含蓄地表達不容易或不便于直接說出的思想感情，化抽象為具體，極大地增強作品的藝術表現力和感染力。如蠟燭，光明磊落，焚燒自己，照亮別人的具體形象，可以使我們聯想到舍己為人的崇高精神。因此蠟燭是舍己為人的象征。 ?賞析意象的方法： ? 首先找出跟意象或句子相關的詞語， ? 其次分析找出意象詞、句的特征， ? 最后結合作品創作背景和該文表達主題分析意象的象征意義。 ?總結： ? 結合作品創作背景和該文表達主題分析意象的象征意義： ? 在本詩中，“丁香”象征美麗高潔與憂愁，陰暗潮濕的“雨巷”象征白色恐怖籠罩下的黑暗現實，“丁香姑娘”其實象征著詩人美好而渺茫的人生理想。藝術特色 : 它采用了象征手法：如：丁香一樣的姑娘丁香姑娘的美麗高潔 —— 美好的理想和愿望丁香姑娘的哀怨彷徨 —— 理想難以實現丁香姑娘的飄然離去 —— 理想的幻滅優美的音樂旋律詩中運用了復沓、疊句、重唱等手法，造成了回環反復的旋律和婉轉悅耳的樂感。全詩旋律回蕩，節奏流暢，一韻到底，韻律和諧，停頓分明。因此葉圣陶先生稱贊這首詩為中國新詩的音節開了一個“新紀元”。拓展、交流調動聯想和想象 ,假如我們是詩歌中的主人公 ,結合詩中意象 ,寫一段你想象中的那個雨巷邂逅的場面 ,用自己的筆描繪出雨巷的獨特意境 ,展示給大家 .

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

人教版中職語文基礎模塊下冊第17課雨巷3-資料下載頁

人教版中職語文基礎模塊上冊第16課登高3-資料下載頁

蘇教版中職語文基礎模塊下冊第18課咬文嚼字3-資料下載頁

蘇教版中職語文基礎模塊下冊第16課善良3-資料下載頁

人教版中職語文基礎模塊下冊第8課獲得教養的途徑3-資料下載頁

語文版中職語文基礎模塊上冊第21課雨霖鈴3-資料下載頁

高教版中職語文基礎模塊下冊第18課雷雨3-資料下載頁

人教版中職語文基礎模塊上冊第14課將進酒3-資料下載頁

蘇教版中職語文基礎模塊下冊第20課虞美人3-資料下載頁

語文版中職語文基礎模塊下冊第12課雷雨3-資料下載頁

高教版中職語文基礎模塊下冊第9課邊城3-資料下載頁

語文版中職語文基礎模塊下冊第24課勸學3-資料下載頁

高教版中職語文基礎模塊下冊第2課善良3-資料下載頁

人教版中職語文基礎模塊上冊第3課我很重要3-資料下載頁

語文版中職語文基礎模塊下冊第25課師說3-資料下載頁

語文版中職語文基礎模塊下冊第18課錯誤3-資料下載頁

人教版中職語文基礎模塊下冊第17課雨巷3-閱讀頁

人教版中職語文基礎模塊下冊第17課雨巷3(文件)

人教版中職語文基礎模塊下冊第17課雨巷3-全文預覽

人教版中職語文基礎模塊下冊第17課雨巷3-預覽頁

人教版中職語文基礎模塊下冊第17課雨巷3-免費閱讀