5淺談新形勢下如何做好教職工思想政治工作-資料下載頁

　　

【正文】 大的盲目性，易受他 第 21 頁 共 25 頁 人影響和左右，追潮流的學習方式較為盛行，易于急功近利，從而導致了自身學習系統性的破壞。這對于大 學生的全面發展和綜合素質的提高極為不利。 二、新形勢下加強和改進大學生思想政治工作的基本對策 切實加強高校思想政治工作隊伍建設。 隨著我國市場經濟體制的不斷完善和發展，對教育和人才培養提出了更高、更全面的要求。相應的，對思想政治工作者的素質也提出了新的要求。因此，高校領導要高度重視思想政治工作隊伍建設。輔導員是高校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學生思想政治教育的重要力量，承擔著培養人、教育人的重要職責，對學生的成長起著至關重要的作用。輔導員必須正確認識高等教育所面臨的新情 況、新問題、新形勢、新任務，找準自身在高校工作中的位置，掌握大學生的思想特點和大學生關注的熱點、難點問題，從大學生深層次的思想實際出發，因材施教，著重培養和提高大學生運用理論分析和解決實際問題的能力，以調動大學生學習的積極性。輔導員作為高校大學生的人生導師，首先要注意提高自身的思想政治素質，成為堅定的馬克思主義者。學會用馬克思主義的基本立場、觀點和方法來發現問題、分析問題和解決問題，要特別重視鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想的學習，把握整個理論體系的精髓和實質，武裝自己的頭腦。其次，要有堅定的信念，熱愛輔導 員事業，培養對思想政治工作的認同感和 第 22 頁 共 25 頁 敬業精神。再次，要加強對學生所學專業的認識和了解。對學生所學專業知之甚少，與學生之間就缺少共同語言，所以，輔導員要把認識和了解學生的專業作為一個必備的素質來培養，聽聽專業課，自學一些專業課程，掌握一定的專業知識 [5]。 根據新形勢下大學生表現出的新特點 在工作方法上大膽創新。在新的形勢下，對大學生思想政治教育，要講求春風化雨、潛移默化，力戒空談說教和簡單粗暴，并在工作方法上不斷創新，由顯性教育向顯隱結合轉變。即在搞好顯性教育的同時，將有意識注入和無 意識的熏陶相結合，開展隱性教育，以 “ 潤物細無聲 ” 的方式，潛移默化地將先進思想意識灌輸到學生的思想中；由單一灌輸轉變為雙向交流。我們要在灌輸方法、效果上有所創新，重在引導，從硬性灌輸向軟性灌輸轉換，由單一灌輸轉變為雙向交流；由公開教育轉變為滲透性教育。思想政治工作應該滲透到學校的教學、日常管理當中，使思想政治工作和教學、管理相互滲透。要加強滲透性，就要從全員育人，全程育人，環境育人的要求出發，把思想政治工作拓展到與大學生活相關的各個方面，在教學管理，服務和文化活動等各個環節，形成隱性化的教育載體。 在科學技術發展的今天要充分利用各種高科技手段，在工作手段上大膽創新。網絡對于當代大學生的影響及大學生對其的依賴性是不容忽視的。因此，高校德育工作者要充分發揮互聯網在 第 23 頁 共 25 頁 培養人、塑造人中的新型載體和重要手段作用。教師可以走進網絡去了解學生，師生之間可通過網絡方式促進溝通。網絡中思想政治教育的施教者對受教者的影響更多地取決于受教者的自主選擇，以及受教者自覺或不自覺地接受來自網絡中的多元化信息的滲透。網絡教育所具備的教育個性化和自由化的特征，決定了思想政治教育的施教者可以利用網絡最大限度地實現因材施教的教育理念，借助 網絡技術可以實現真正意義上的個別化教育。在網絡中進行的思想政治教育行為具有空前的自由度和極強的滲透性，這些都為在思想政治工作中真正遵循 “ 以人為本 ” 的理念、促成思想政治教育手段的多元化提供了契機 [6]。 新形勢下加強和改進大學生思想政治工作重在創新 大學生思想政治教育要以人為本，在工作思路上大膽創新。思想政治教育要與形勢政策教育、社會實踐有機結合起來，讓學生能夠深入了解經濟社會發展形勢，進一步提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力。因此，做好大學生思想政治教育工作必須改變過去慣性思維 、被動思維、從眾思維的思維方式，努力創新工作思路， “ 貼近實際、貼近生活、貼近大學生 ”[7] ，關心每一位學生，政治上要求他們進步，幫助他們提高政治理論水平，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，工作上放手讓他們進行自我管理，號召他們多參加有意義的活動。學習上幫助他們端正學習態度，明確學習目的，引導他們跟上時代的步伐，培養他們真正成 第 24 頁 共 25 頁 為德、智、體、美全面的復合型人才 [8]。 三、學校、社會和家庭應構成一個大學生思想教育的有機體系 做好學生的思想教育工作，僅靠學生工作一線的政治輔導員是遠遠不夠的，還需要調動 全校每一位教職工都來關心學生的思想教育。高校的教職工人人都應自覺主動地去實踐為人師表的深刻內涵，都應時刻想到用自己的工作和言行去教育學生、感染學生。學校上下要努力為學生營造崇尚真知、追求真理的氛圍，按照 “ 三育人 ” 的目標和要求 [9]，積極引導，正確把握，通過扎實全面的思想教育工作，為大學生稟賦和潛能的充分開發創造一種寬松的環境。同時，學校還要動員全社會各方面的力量，都來關心和關注大學生的思想教育，讓社會各界廣泛配合學校，為新時期高校學生的健康成長進一步創造更加有利的條件。在學生思想教育的整個過程中，學校還不能 忽視學生家庭的作用，要鼓勵和號召學生的父母及家人經常性地關心子女在校的學習及思想表現，做到與學校保持聯系，互通有無，為學生的健康成長共同創造良好的條件。 總之，高校學生思想政治工作，任重而道遠。只要堅持實事求是，從高校改革與發展的實際出發，繼承和發揚思想政治工作的優良傳統，積極探索在新形勢下做好思想政治工作的新思路、新方法、新途徑，高校學生思想政治工作就一定能夠承擔起歷史 第 25 頁 共 25 頁 所賦予的重任，為高等教育的改革、發展發揮其應有的作用。 參考文獻： [1]劉川 .新形勢下大學生思想政治教育工 作創新的探索 [d].中北大學， 2024.[2]徐軍保 .大學生思想政治教育科學化的實現路徑研究 [d].鄭州大學， 2024.[3]于運國 .文化交匯對大學生思想政治教育的影響及對策研究 [d].東北師范大學， 2024.[4]冉慶美 .淺議如何利用互聯網做好大學生思想政治教育工作 [j].攀登，2024， 03： 133134.[5]陳芳芳 .淺談新形勢下高校輔導員如何做好大學生思想政治教育工作 [j].湖北函授大學學報， 2024， 08：5051.[6]樊洪奎 .大學生思想政治教育方法創新研究 [d].山東師范大學， 2024.[7]周倩 .高校輔導員如何做好大學生思想政治工作 [j].河南職工醫學院學報， 2024， 03： 272274.[4]張莉 .新形勢下大學生思想政治教育工作的幾點思考 [j].改革與開放，2024， 14： 79+81.[9]安娜 .大學生思想政治教育中的心理疏導研究 [d].湖南師范大學， 2024.