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窗前的氣球教案設(shè)計-資料下載頁

2025-11-13 02:24本頁面

【導(dǎo)讀】“可愛的”“高興地”寫句子。２、體會同學(xué)之間的真摯情意，懂得珍惜友情。（一）、研讀“真沒意思”。１、出示課件（圖）：瞧！請大家用心讀一讀1、2自然段用。看他，他也不能到病房外面去。的一只受傷的小鳥。此時的科里亞還會感到——？原來這“真沒意思”的背后還包含了科利亞心底的那份令人。無法承受的孤單、寂寞、難受和痛苦呀！一上一下）師感情朗讀第3自然段。，科利亞仔細一看，他看見了什么呢？嘰嘰喳喳地指手畫腳。這是伙伴們對科利亞的關(guān)心。這一聲聲問候、一次次祝福都融入了同學(xué)們濃濃的愛。中的這份愛和祝福送給他呢？讓我們也像米沙、科里亞和他的同學(xué)們一樣，團結(jié)友愛、

　　

【正文】一次次祝福都融入了同學(xué)們濃濃的愛。科里亞望著窗外那張逗人的小臉，科利亞高興地 —— 指導(dǎo)學(xué)生用“高興地”造句。此時此刻，窗前的氣球還僅僅是一只氣球嗎？你認(rèn)為，這只氣球還是什么呢？四、拓展與小結(jié) ，除了放氣球，你還有什么好方法把心中的這份愛和祝福送給他呢？：相信有了你們這些新朋友的愛和祝福，科里亞的病會好得更快的。讓我們也像米沙、科里亞和他的同學(xué)們一樣，團結(jié)友愛、關(guān)愛他人、幫助他人、珍惜友情，讓我們二年級二班成為一個溫暖的大家庭好嗎？ 2窗前的氣球真沒意思高興地笑了愛

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