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20xx-20xx學年高二語文上學期期中試題(新人教版第195套-資料下載頁

2025-11-19 21:12本頁面

【導讀】Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的。寫在本試卷上無效。，將答題卡、答題紙和作文紙一并交回。閱讀下面的文字，完成1～3題。兩支根莖相連的雙生花，相輔相成，不可分割。在羽管鍵琴和擊弦古鋼琴曲目上，有些曲目是以《圣經》和希臘神話為主題的。影響力的歌劇在古代就顯示出音樂和詩歌的密切關系。歌劇的淵源，可追溯至古希臘悲劇，表達，提出復興古希臘的悲劇的藝術主張。于是出現了一批取材于希臘神話的歌劇，這類歌。劇旋律呈現出單聲部主調性的風格，具有朗誦性的特征。邁出的重要一步同文學密不可分。簡約音樂等，各種難以歸為某一流派的音樂大量涌現。二戰后，西方的物質文明迅速發展，隨之而來的則是精神文明的危機，這時期。相同的背景下，更呈現出一種水乳交融、不可分割的意識形態。現了一大批的文人音樂家，最為有名的為曹植、嵇康、阮籍三人。以歸為某一流派。

　　

【正文】，對于現任總統薩科齊明年的大選十分重要。答：法國首先對利比亞動武的原因有（每條不超過 10個字）： (1) (2) （ 3） 17．仿照下面兩個句式，以時間開頭，寫兩個句式相同的句子。 (5分 ) 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。四、寫作（ 60分） 18．閱讀下面的文字，根據要求作文。每年都有不少人到南美洲的原始森林探險，帶路向導都是當地部落的土著人。土著人十分機敏和風趣，他們有一個十分奇怪的習慣，每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體，他們得喚回自己。有位哲學家說，每個人都是自己命運的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。你有過對“喚醒”的體會或“喚醒”的經歷嗎 ?請以“喚醒自己”為標題，寫一篇不少于 800字的文章。文體自選，詩歌除外。參考譯文：黃道周，福建人。家里貧困，務農為生，侍奉雙親，因孝順聞名。天啟年間進入翰林院。當時在翰林院的人，多生活閑散養尊處優，黃道周于是作《矯輕警惰文》來勸誡他們，得到了同僚們的敬重。遼東戰事正危急，毛文龍以鎮江之捷自夸，把守山海關的將領想借重 (毛文龍 )的力量收復覺華島，逐步圖謀恢復遼河以西土地。他們將這一奏議上呈于朝廷，認為應撥付百萬餉銀，只有黃道周認為這個對策不可行。后來，毛文龍最終沒有取得勝利。魏忠賢當權后，黃道周拂衣而歸。崇禎元年，黃道周起復原職。第二年，遼督袁崇煥殺了毛文龍。黃道周原本就認為毛文龍不足以倚重，到這時，更是獨自撫胸長嘆，認為邊防禍患將從此開始。不久，后金軍隊大舉入侵，迫近京城。皇帝震怒，就于軍中逮捕袁崇煥，追究主使者。袁崇煥說是由內閣大臣錢龍錫主使。案件審結，錢龍錫被判處死罪。黃道周聽說這件事，嘆息說：“怎么能夠讓皇上背負誅殺輔臣的聲名呢！”上疏救錢龍錫。奏章遞上去后，皇帝大怒，降旨嚴厲責備黃道周。黃道周沒有被壓制嚇住，重新上奏章說：“供養軍隊多年，物力已耗盡。即使殺了一個錢龍錫，對邊疆戰事也沒有好處，白白毀壞己方的士氣，傷害治國的本質。臣特意不自量力地想要親歷疆場，審察險要厲害之處。一旦讓我統兵，將撲滅燎原之火，這是我的最大的希望。”皇帝更加震怒，黃道周最終被削去官籍，可是錢龍錫也最終減免死罪。崇禎九年，升為右中允。當時首輔溫體仁認為災害戰爭，都是各郡縣治理無序所致，不用重法將無法懲治，因此多次大規模興起獄訟。可是皇上卻認為他能干，更加信任他。黃道周上書說：“國家政權，治理它要講方法，法律訴狀不是用來壓制天下人民的器具。齷齪小人，怎么能和他共謀大計？”溫體仁由此懷恨黃道周。黃道周已經有很高名望，天下人希望讓他作丞相。這時楊嗣昌被奪情起用作兵部尚書；宣大總督盧象升因服父母喪在家，楊嗣昌推薦陳新甲代替他，可陳新甲也是在服喪之時起用。黃道周是一位儒者，認為國家即使缺乏人才，也不能違背禮制多次讓居喪之人擔任官職，讓后世笑話，因此激昂地思考評判這些情形。皇上最終還是拜楊嗣昌為相，黃道周不贊同這件事。皇上平時了解黃道周的學識品行，但認為他性格偏執，不是能挽救時局的丞相人選。十七年，都城北京陷落。唐王讓黃道周擔任兵部尚書，當時鄭芝龍驕橫跋扈，黃道周引用祖制約束他。從此有了隔閡，自請出駐廣信，鄭芝龍故意難為他，黃道周無兵無餉，兵敗被擒，到南京后死在那里。 (二 ) 古詩詞鑒賞（ 10分） 8. “種竹”，則表明作者高潔品性。（ 1分）“種竹”而“無家”，是因國破家亡。（ 1分） “借竹為名”，詞人號竹山，（ 1分）寫出了內心的苦悶與無奈。（ 2分），四處漂泊的無奈；（ 2 分）因為對世俗生活淡漠或厭惡；（ 2 分）因為遁跡不仕，沉浸于隱居生活。（ 2分） 1 B(本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力，能力層級為 E級。櫛風沐雨：形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。顯然與句意不符，同時這個詞語不能作定語。風姿綽約：形容女子風韻姿態柔美動人。這里形容梅蘭芳是可以的，因為她扮演的是旦角。分庭抗禮：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮。現比喻平起平坐，彼此對等的關系。與語境不符。側目而視：斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。句意是說其傲慢，顯然不當。 ) 1答案： D。解析： A項“但距離相應藥物的問世還需要很多年的深入研究 ”句式雜糅，一種表達為“但距離相應藥物的問世還需要很多年”，一種表達為“但相應藥物的問世還需要很多年的深入研究”。 B 項前面有兩層意思，因此 “ 這種觀點 ” 指代什么不夠明了。 C 項贏得的”與“勝負”一面與兩面搭配不當，“勝負”改為“勝利”。 15． B (②“ 這種感受 ” 緊承 ④“ 熟悉 ” ； ⑤“ 機翼下 ” ① “ 跑道邊 ”⑤“ 飛機一落地 ” 呈現時間和空間上的轉換 ) 1①維護法國在利的利益。 ②提升法國國際地位。 ③利于薩科齊明年大選（每點 2分，答對三點 6分，意思對即可。） 17. （ 1）時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。（ 2）時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。 (每句 2分，全對 5分 )

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