人教版四年級上冊語文按課文內容填空-資料下載頁

　　

【正文】 水中，構成了一幅幅，難怪人們把這些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間，由此形成的，宛如。一只 的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，著一對的小眼睛向你窺視；也許，會有一群 的羚羊突然出來，還沒等你它們，又 在前方叢林中；也許，你的運氣好，會在，發現一只憨態可掬的大熊貓，正 地坐在那里咀嚼 的竹葉；也許你還會看見一只的小熊貓，對著湖面 照鏡子?！把┓澹? 九寨溝真是個充滿 的人間仙境??！”這一段在文中起了、的作用。３、《田園詩情》荷蘭，是 之國，之國，也是 之國。牛犢跑前跑后，活像，老牛，好似。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬驃悍，鬃毛。沉睡的，無聲的，的夜晚，只有遠處的幾座燈塔 微弱的光芒。有關讀書的名言，請寫出兩句：。歇后語。竹籃打水—— 十五個吊桶打水—— 搟面杖吹火—— 八仙過?！猒_____________________ 小蔥拌豆腐—— 黃鼠狼給雞拜年——_______________ 啞巴吃黃連——____________ 豬八戒照鏡子—— ______________ 描寫山水景色的成語有：、第四單元《開天辟地》 盤古是一個 的人。幾千萬年過去了，天不再升高，地不再加厚，而盤古也已。他知道天地再也不會，就 倒下了。臨死的時候，它的身軀化成了 ：口中呼出的氣變成了，發出的聲音變成了，左眼變成了，右眼變成了，隆起的肌肉變成了，流淌的血液變成了，筋脈變成了，皮膚變成了，就連流出的汗水也變成了。就這樣，盤古以他的，了天地，出世間萬物?！镀樟_米修斯盜火》 普羅米修斯是一個 的神。《一路花香》 人物形象： 的破水罐、的完好無損的水罐、的挑水工。讀了《一路花香》這一則，我懂得了 的道理。第五單元《說勤奮》）課文通過古今兩個具體事例，告訴我們：。課文舉了兩個事例：。正如著名的數學家華羅庚所說“?！薄独顣r珍夜宿古寺》課文記敘了是我國明代偉大醫學家和藥物學家李時珍為修好 住破廟，吃干糧，以及在月下認真記載尋訪所得的事跡，表現了李時珍的可貴精神和 的作風。《維生素C的故事》課文通過意大利航海家 發現維生素C的故事，說明 的道理。學完第五單元，我們有幸結識了好幾位名人。____________17歲才進中學，在留學時完成了高難度的________________________而轟動了歐洲生物學界；____________是北宋史學家，用了19年時間編成了________________；李時珍編________________為的是________________，哥倫布發現了____________，找到了治療_______________的方法。第六單元（20《珍珠鳥》），這小家伙只在籠子四周活動，就在屋里飛來飛去，一會兒，一會兒，一會兒，它膽子大了，落到了我的小桌上。它先是離我，見我不去 它，便一點點，然后蹦到我的 上，俯下頭來，再 瞧瞧我的。后來它，用那小紅嘴“嗒嗒”啄著我正在寫字的。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也，反而 地啄兩下我的。這一過程可以看出。白天，它 ；傍晚，它就在父母的 中，飛到籠子邊，鉆進去?！坝幸惶?，我 時，它 落到我的。我手中的筆不覺停了。不一會兒，這個小家伙竟。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在 呢！”這一畫面我們可以取名為 或看著這可愛的小家伙，我 地發了一聲呼喚：，不就能嗎？這一聲呼喚改為陳述句是?！懊篮玫木辰纭敝傅氖堑木辰?。（21《九色鹿》）《九色鹿》一文是一則，主要寫了。告訴我們 的道理。文中的九色鹿是、的，調達是一個、的卑鄙小人，國王是一個、的人，王妃是個 的人。寫出兩句有關誠信的名言：第七單元（22《霧凇》）三九嚴寒。松花江畔的十里長堤上，的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下。這就是 的吉林?！办F凇，俗稱，是在，空氣中?！边@句話告訴我們霧凇形成條件是： 以及。每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便，兩岸，著十里長堤。樹木被霧氣 了。，燈光、樹影 了，這 的霧氣，給松針、柳枝，最初像，逐漸變成銀條，最后。”句中表示先后順序的詞語有、這段話告訴我們霧凇是 形成的。清早。人們漫步在松花江邊，著這的，便會 地贊嘆：這真是“ ”呀！引號中的這句詩出自岑參寫的，用在這里表達了。其中的“ ”在這里指的就是霧凇?！洞郝摗?描繪美麗的春光春聯有： 展現祖國欣欣向榮的景象： 歌頌勞動人民幸福美好的生活： 表達人們對新的一年的美好祝愿： 反映辭舊迎新：（24《古詩兩首》）爆竹聲中一歲除，千門萬戶曈曈日?！对铡返淖髡呤?代的文學家、政治家、改革家。《江雪》的作者是 代詩人，他們在“唐宋散文八大家”中占了兩席?！对铡分小霸铡敝傅氖?，這首詩描寫了詩人在元日這天看到的有趣風俗，如、。詩中“ ”既是寫當時的民間風俗又蘊含著除舊迎新的意思。其中“瞳瞳日”的意思是。整首詩主要描寫了，表達了作者 的感情?！督分袑懷┚暗脑娋涫牵骸Ｔ娭凶钅鼙憩F表達作者心情的詩句是：。詩句中的“”、“”使我們感受到詩人 的心情。其中“絕”的意思是。整首詩主要寫了，表達了作者的高貴品格，流露出作者。本學期，我們認識了 的徐悲鴻；的普羅米修斯； 的宇斯； 的李時珍； 的九色鹿； 的調達……其中你最欣賞的是，原因是：的泉城；游覽了 的九的霧凇奇觀……真是開卷有益啊！本學期，我通過學習《一路花香》，明白了 ；讀了《誠實與信任》一文后，懂得了 ；看了《九色鹿》后，更是牢記了。本學期，我們隨課本瀏覽了的九寨溝，欣賞了的霧凇奇觀，了解了泉城，領略了的荷蘭田園風光，參觀了的天安門廣場……其中，給你留下最深印象的景色是：（默寫文中的一個片段，不少于3句）：中國文化源遠流長，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領略它的無窮魅力。如，劉禹錫的“____________________，的林則徐； 的盤古； 的赫剌克勒斯； 司馬光和童第周；本學期，我們隨課本瞻仰 的天安門廣場；了解了寨溝；欣賞了 荷蘭田園詩情；領略了；學了《說勤奮》后，知道了 ___________________”用比喻的手法寫出了月光下洞庭湖風平浪靜的景象；如浩氣長存的文天祥寫下的不朽名句：，；岑參的“忽如一夜春風來，___________________”勾勒出一幅霧凇美景圖；又如李白的《峨眉山月歌》中，表達了對友人的思念。“即使，只要，也是照樣可以成才的。”正如著名的數學家華羅庚所說“?！毕襁@種與勤奮學習有關的名言，你一定積累了不少，把你最喜歡的那句寫下來：。1開學以來我們從語文課本中領略了 的無限風光，知道了 的偉大壯舉震驚中外，的故事令我們深受啟發，中的荷蘭真是花之國呀！1作為我們小學生，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！睉撓耦檻棾伤f的“。” 這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。人們漫步在松花江邊，都會贊嘆：！如果你看到這迷人的奇景，你會這樣稱贊：1當好朋友在遠方，我們表達思念和美好的友誼時，總忘不了蘇軾的那句名詞：（）。