2009～20xx學年度第二學期工作總結-資料下載頁

　　

【正文】 制度”、“教學質量獎懲方案”、“有效教學—作業布置與批改要求”、“單元過關與考核要求”、等進一步明確了管理目標，提升了教學管理水平，提高了課堂教學效率，確保教學工作正常高效的運行。（2）、進一步加強教學管理、規范教學行為。本學年我們繼續把高課堂教學活動的脈搏，把“把構建高效課堂”放在教學管理的首位。首先我們組建了由我任組長，業務校長任副組長，各校校長及主任任成員的“構建高效課堂”領導小組。要求各校都建立“構建高效課堂”領導小組，明確分工，確保“構建高效課堂”的教學改革穩步推進。抓研修、重素質向教師素質要質量。（1）強化教師的理論學習和業務培訓，采取個人自學、小組互學、集中輔導等形式注重了針對性和實效性。（2）加強課題工作。我們以“注重實效、服務教學”為宗旨，一年來，許洪濤、張文東等的縣級課題已經順利結題。在十二五到來之際我總校中小學的每位老師都確定了自己的小課題并進行了研究。真正做到了以課題為引領，以校本研修為突破口，使課題真正的回歸課堂、回歸學生，讓課題真正的服務我們的教育教學工作。四、加強藝術項目工作，全面創建特色學校 小學的泥塑已出具規模，五、加強幼兒、成人教育工作，全面提高各類教育的協調發展。我鄉進一步加強了幼兒教育，即在管理上強化科學，在質量上強化優質，在入園方面我們強化了學區和普及。學期初總校領導經常深入幼兒園進行檢查、督導，從而促進了幼兒教育工作有條不紊，步步攀升，受到了老師和家長的認可。在送教下鄉工作中，我總校招生了50，以100%的完成率超額完成了任務，致使全縣送教下鄉第一站在我鄉開班，學員到課率100%，課下學員們都表示學到了真知識，得到了教育局的大力贊揚。另外我們也通過集體培訓、個別輔導等方式對科技知識相對缺乏的農民進行富農知識的傳授。于志海校長不辭辛苦的為廣大農民講授春蠶飼養、貉子飼養和食用菌培植的知識，使許多養殖戶獲得收益。六、加強安全工作，全面提高教師的安全意識。狠抓安全穩定。以“平安校園”創建為抓手，將預防作為安全工作的重點。特別加大了安全隱患環節的排查力度，鄉總校多次協同教育局、鄉政府、派出所進行安全工作排查。另外，校安工程是一大工程，今年全鄉小學集中到中學院內，在小學建標準化的四層教學樓，四層宿舍餐廳樓以及其他附屬設施，規劃面積5314平方米，總投資636萬元。我總校為校安規劃投入了大量人力，從實際測量采集數據到全縣匯總，共投資了6000多元資金，得到了校安辦領導的高度評價。其次將信訪作為穩定工作的重點。我們通過把工作做上門，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪。七、加強后勤財務工作，力使“事事有保證”。我總校生源較少，經費緊張，為了做好各項工作有序進行，我們科學、合理預算。保證有計劃，有步驟，保證教育教學工作的運轉暢通。不斷加強資產管理，做到固定資產臺帳清楚，賬物相符。同時做好校舍、校產維護等工作。嚴格遵守收費制度，做到公正、公開、透明，從未出現亂收費的現象。依據總校教育教學規律和實際情況及時做好本學期各項經費的預算開支和各項經費的決算，認真履行財務制度，財務帳目日清月結，數據清楚，報表及時，堅持勤儉辦學的方針，少花錢，多辦事，辦好事。把錢花到刀刃上，壓縮一切非教育開支。更好地為教育教學保駕護航。八、加強行風建設，提高機關效能。工會大力加強師德建設，我們在教師隊伍中廣泛開展學習《教育法》、《教師法》、《師德規范》等。嚴格師德規范10條，師德戒律30條。由工會牽頭對教師進行問卷調查，測評打分，作為量化考核的依據。通過學習，教職工思想覺悟明顯提高，法律意識明顯增強，愛崗敬業精神明顯高漲。總校機關嚴謹治校，工作重心下移。工會急教工所急，想教工所想，十分關心教職工的實際困難，時時深入到教師家中，了解和解決教師遇到的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，生病住院學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，王玉林老師和劉玉紅老師得了重病住院一月有余，總校領導上門慰問，受到了教師的好評。服務群眾，就近入學。我鄉外來開礦人員較多，為方便他們子女入學，我們開一路綠燈，讓他們的孩子和我鄉的孩子得一樣的待遇，受到一樣的教育。積極爭取扶貧單位，贊助困難學生。我總校從縣團委爭取扶貧指標20名，于杖子小學爭取秦皇島燕山大學對口扶貧10多人，平方子小學也有兩名學生常年受秦皇島燕山大學班集體資助。在總校的領導下涌現出了一批優秀的教師，方寶鋼、周玉亭兩位老師帶病堅持工作，許洪濤、薛助鳳、方寶鋼、于洪奎等同志夜以繼日工作，王艷艷、王建華、丁志勇等同志犧牲自己休息時間無償輔導學生，董文麗、侯靜靜、王海燕等新上崗的同志以校為家不辭辛苦、兢兢業業。他們成為教師中的榜樣、師德的楷模。工作中存在的問題和不足在肯定工作的同時我們也清醒地看到目前面臨的實際情況及存在的問題：部分學校教師過于老齡化，有些年輕教師教學經驗不足等各種情況，已經嚴重制約了我鄉教學質量。各校發展很不均衡，部分學校教學成績明顯滑坡，亟待提高。為此總校將進一步加強質量檢測工作。開展優質課評選活動及帶課題研究活動。部分專業教師嚴重短缺，直接影響教學質量的提高。我總校小學急需專業的音體美老師。致使其他教師負荷太重，學生的全面發展存在一定的困難。總校基礎設施條件相對較差，影響和制約教育教學工作的正常發展。各小學專用教室建設距標準相差較遠，不能完全滿足教學的正常需要；總校機關和各校辦公條件還較差，有的學校連一臺電腦都沒有，各種材料還需手寫。無紙化辦公只是一個奢望，嚴重影響正常的教育教學工作。教育方法有待于進一步探索，以適應新課程改革的要求。教科研水平和檔次有待于進一步提高。面對社會的沖擊，學生行為習慣要求有待于進一步加強。“發展無止境，管理無極限”，過去的成績是我們今天工作的起點，我將繼續探索、創新、實踐，全體教師團結一心，踏實工作，以爭取更大的成績才能把我鄉教育工作推向更高的層次，更高的起點。