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教學能手賽簡報合集5篇-資料下載頁

2025-10-01 18:19本頁面

　　

【正文】上正常運行。二是務實高效，加大銜接溝通力度。各成員單位要按照各自任務分工，相互配合、齊心協力、各負其責、各司其職，加強工作銜接力度，時刻保持通訊暢通，對工作中存在的問題及時溝通整改，做到緊密配合、通力合作，全方位配合青洽會執委會做好賽事組織和籌備的相關工作。三是精心組織，扎實推進各項工作。嚴格按照省政府和賽事組委會《方案》要求，共和縣政府、文體、科技、交通、公安、交警、衛生計生、海南供電公司配合，認真做好電動汽車挑戰賽賽事協調、沿線環境整治、充電保障、沿途交通秩序維護、交通安全管理、應急救援、服務等工作，把各項工作落到實處。四要排查隱患，全力保障賽事安全。各相關部門要牢固樹立“安全第一”的思想，切實增強防范意識和安全意識，高標準、嚴要求做好安保工作，及時排查各種隱患，制定切實可行的應急預案和措施，把各項安全措施落實到比賽、出行、轉場、住宿、飲食的每一個環節，確保萬無一失。第五篇：新和縣教學能手研賽方案學語文閱讀教學研賽的活動方案根據縣教育局教研室《關于開展阿克蘇地區漢語言小學數學教師素養大賽及小學語文閱讀教學研賽的通知》精神和相關要求，結合我縣的實際情況，經研究，以我縣小學漢語文教學能手培養工作室為依托，開展新和縣漢語言小學數學教師素養大賽及小學語文閱讀教學研賽活動。為此，縣、鄉鎮需根據縣教研室的要求進行評選推薦，現制定如下方案：一、參賽條件原則上教齡三年以上本學科教師；熱愛本職工作，教學成績突出，專業基礎扎實，富有進取和創新精神。二、參賽時間和地點參賽時間：9月15日16日參賽地點：新和縣第二小學三、參賽對象：二校、桑塔木小學（名額不限）三、比賽內容及規程（一）小學數學教師素養大賽大賽分“理論素養測試、教育敘事、粉筆字書寫、課件制作及應用、微型課”五個部分，總分為100分。具體內容及各部分所占分值如下：1．理論素養測試（20分）現場筆試，考查內容涵蓋小學數學教師根據專業要求應掌握和運用的知識、技能及專業理論，測試時間40分鐘。2．教育敘事（10分）圍繞一個主題，講述身邊教育故事或課堂教學中的親身經歷，通過故事闡述出某個教育觀點或理念（教育敘事可自行提前準備，要求脫稿，但需準備紙質版稿件提交會務組），限時5分鐘。3．粉筆字書寫（10分）書寫內容包括20個給定漢字、字母、數學算式或數學符號，一個作圖（作圖工具活動主辦方準備），限時5分鐘。（參賽選手黑板自備）4．課件制作及應用（30分）以一節課為單位，現場自行獨創制作課件（無網絡），時間為一小時。多媒體課件內容要求體現新課程理念，內容設計豐富，能充分調動學生的積極性，激發學生的求知欲，拓展學生的想象力，課堂情境生活化、趣味化，生動高效，時間掌控合理，使用操作便利，教學效果好（參賽教材以人教版數學五、六年級上冊教材為主）。5．微型課（30分）參賽教師根據制作的課件上微型課，微型課時間不超過15分鐘。（二）小學語文閱讀教學研賽每位選手限時40分鐘，其中課堂教學35分鐘，課后說課及答辯5分鐘。：參賽選手帶課參賽，賽課內容以人教版小學語文15年級上冊教材為準，賽課時間35分鐘（請與教學進度相符）。參賽選手可提前準備課件、教學設計及教具等，教學設計紙質版一式三份于報到當天交會務組。：參賽選手于課堂教學活動結束后，進行現場說課，評委根據參賽選手課堂執教情況提出相關問題，選手進行答辯，本環節限時5分鐘。三、其他要求各學校要高度重視，做好此項工作。參賽教師請于9月15日下午北京時間5:00到新和縣第二小學三樓會議室抽簽、安裝課件等。新和縣第二小學漢語文教學能手培養工作室二0一五年九月七日

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