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唐雎不辱使命教學(xué)設(shè)計(jì)9-資料下載頁

2025-11-24 12:20本頁面

【導(dǎo)讀】通過人物語言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)評(píng)析，了解人物的性格特征。安陵君因使唐雎使于秦。以君為長者，故不錯(cuò)意也。布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。這場斗爭有兩個(gè)回合，可分兩。滅韓亡魏，而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯(cuò)意也。地于先王而守之。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，

　　

【正文】秦王認(rèn)為自己對安陵君是什么態(tài)度？秦王說的是否是真心話？說說理由。唐雎是如何反駁的？比較安陵君的理由和唐雎的理有何異同？（三）讀第三段回答秦王說的 “天子之怒 ”的具體內(nèi)容是什么？秦王為什么要說 “天子之怒 ”呢？唐雎舉專諸、聶政、要離等三個(gè)人物的目的是什么？ “若士必怒 … 今日是也 ”表現(xiàn)了唐雎的什么精神？你認(rèn)為唐雎的 “懷怒未發(fā)，休于天 ”正確嗎？（四）讀第四段回答秦王有什么樣的言語和行動(dòng)？寫出了秦王的什么心態(tài) ？二、合作探究安陵君和唐雎各是怎樣的人？在文中找出依據(jù)。三、練習(xí)反饋（一）完成課后二題（二）鏈接中考：讀短文做題秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！? 下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（） A、①唐雎使．于秦 ②秦王使．人謂安陵君曰 C、①徒以．有先生也 ② 以．頭搶地爾 D、①此庸夫．之怒也 ② 夫．專諸之刺王僚也 D、① 輕．寡人與 ②爾安敢輕．吾射翻譯下列句子。布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。譯文：結(jié)合人物語氣，說說秦王的形象。結(jié)合課文，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勔粋€(gè)國家如何才能真正擺脫強(qiáng)國給予的屈辱？

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