幼兒園小班舞蹈教學計劃-資料下載頁

　　

【正文】 胯練習基礎訓練內容：拉肩練習舞蹈組合內容：《走步》 三月第一周：基礎訓練內容：壓腿、勾繃腳練習、拉肩練習舞蹈組合內容：音樂反應一《大蘋果》第二周：基礎訓練內容：壓腿、勾繃腳練習、拉肩練習舞蹈組合內容：音樂反應二《看星星》第三周：基礎訓練內容：跪下腰舞蹈組合內容： 擴指《保護小羊》第四周：基礎訓練內容：跪下腰舞蹈組合內容： 彎腰轉腰《小鐘》四月第一周：基礎訓練內容：跪下腰舞蹈組合內容：前壓腿組合第二周：基礎訓練內容：吸伸腿練習舞蹈組合內容： 雙吸腿組合 第三周：基礎訓練內容：小八字步、大八字步舞蹈組合內容： 腳位組合《擦玻璃》第四周：基礎訓練內容：頭部練習舞蹈組合內容： 頭的動作組合五月第一周：基礎訓練內容：跪地踢后腿舞蹈組合內容： 舞蹈組合一的分解動作第二周：基礎訓練內容：跪地踢后腿舞蹈組合內容： 舞蹈組合一的分解動作第三周：基礎訓練內容：跪地抬后腿舞蹈組合內容： 舞蹈組合二的分解動作第四周：基礎訓練內容：跪地抬后腿舞蹈組合內容： 舞蹈組合三的分解動作 ：小班舞蹈教學計劃小班舞蹈教學計劃舞蹈可以培養孩子好的姿態，增強孩子們身體的協調能力，培養幼兒的節奏感，提高幼兒對音樂的敏感度，給孩子們美和藝術的熏陶。同時也會注重培養和增強幼兒的注意力、模仿力、表演能力等。本學期安排如下：學習小律動《點頭拍手》讓幼兒通過音樂節奏做動作，培養幼兒的節奏感和創造力。學習律動《小花貓》通過形象的動作，激發孩子學習舞蹈的興趣。初步學會擴指和正步位。擴指練習《星星洗澡》讓幼兒學習各個方位的擴指、屈臂和跪坐。頭的練習《咯咯咯》在音樂聲中訓練幼兒點頭低頭的動作，培養幼兒的模仿力。勾繃腳練習《小雨點》通過組合學習勾繃腳，吸腿。訓練幼兒腳的靈活性。小律動《走路》通過模仿小鴨，小鹿，小烏龜，小貓走路的樣子，培養幼兒的模仿能力，獲得在舞蹈中的快樂。腳位練習《小鈴鐺》通過組合讓幼兒學習正步位，小八字步和劃手練習。小舞蹈《玩具熊》幼兒在音樂旋律中，打開想象的空間，從而培養孩子的模仿力和觀察力。舞蹈《小毛驢》培養幼兒的身體協調能力，重點練習踵步，手眼的位置。手臂練習《月兒》重點練習小碎步，手臂大波浪。111韻律《超級變變變》 重點練習空間方位 131總復習。第五篇：小班舞蹈教學計劃小班舞蹈教學計劃本學期我們會通過科學系統的舞蹈訓練方法，培育孩子們良好的姿態，增強孩子身體的協調能力，培養幼兒的節奏感，提高幼兒對音樂的敏感度，給孩子美和藝術的熏陶。同時也會注重培養和增強幼兒的注意力、模仿力、表演能力等，為孩子的全面發展打下基礎。本學期教學總目標：（1）培養幼兒的節奏感，提高幼兒對音樂的敏感度，并會隨音樂做不同的動作。（2）學習基本的手勢、腳位，以及進行一些基本的形體練習。（3）培養和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力。（4）培養兒童的舞蹈基本功，培養兒童的平衡能力、協調能力等，從而實現孩子的身體素質的全面提高。具體教學目標：（1）9月10號 教學內容：小律動《小花貓》教學目標：通過形象的動作，激發孩子學習舞蹈的興趣。初步學會擴指和正步位。（2）9月17號 教學內容：小舞蹈《玩具進行曲》教學目標：通過玩偶形象的充分表演，訓練孩子對舞蹈隊形的初步認知，在舞蹈中形成橫排對性的概念，學習雙腳蹦跳步、平踏步。（3）9月24號教學內容：節奏練習《我是一個大蘋果》《數星星》 教學目標：讓幼兒通過音樂節奏做動作，培養幼兒的節奏感和創造力。（4）10月1號教學內容：小律動《擴指》教學目標：讓幼兒學習各個方位的擴指，轉腕。（5）10月8號教學內容：小舞蹈《寶寶要睡覺》教學目標：在三拍子的音樂旋律中，打開孩子的想象空間，從而培養孩子的觀察能力、模仿能力。（6）10月15號教學內容：勾繃腳練習《小雨點》教學目標：通過組合的學習勾繃腳，吸腿。訓練幼兒腳的靈活性。（7）10月22號教學內容：胯的練習《娃娃》教學目標：通過舞蹈組合壓胯，練習胯的軟開度。（8）10月29號教學內容：頭部練習《咯咯咯》教學目標：通過組合的學習，練習幼兒頭部的靈活性，點頭、彎頭、仰頭、低頭等。（9）11月5號教學內容：腳位練習《小鈴鐺》教學目標：通過組合讓幼兒學習正步位、小八字、大八字和劃手練習。（10）11月12號教學內容：手位練習《小星星洗澡》教學目標：通過舞蹈的學習，培養孩子愛干凈的好習慣，學習各方位彈指，屈臂與跪坐。（11）11月19號教學內容：舞蹈《彎腰、轉腰》 教學目標：學習盤腿坐、旁按手，旁彎腰、轉腰。培養孩子腰的靈活性。（12）11月26號教學內容：前壓腿《小腳踏踏》教學目標：學習繃腳，前吸腿，前壓腿。訓練孩子的軟開度。（13）12月3號 教學內容：擺臂《伸出小手》教學目標：復習方位擴指，學習單擺臂、雙擺臂。培養幼兒的協調能力和控制力。（14）12月10號教學內容：《我的身體》教學目標：通過組合的學習，使幼兒對自身的頭、肩、胸、腰、腿、膝蓋等身體部位具有初步的認知。同時經過不同的運動方式，比如低頭、聳肩、展胸等，訓練孩子身體的靈活性。（15）12月17號教學內容：舞蹈《愛我你就抱抱我》教學目標：通過組合的學習，復習蹦跳步，跟著音樂節奏學習彈吸腿、小跑步。（16）12月24號 教學內容：舞蹈《小狗乖乖》教學目標：培養和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力。