整頓機關作風講話5篇-資料下載頁

　　

【正文】 的幫助下，認真剖析，努力整改，從而使自己在思想觀念、學風、工作作風和生活作風等方面都有明顯進步。第四篇：整頓機關作風本網訊(記者沈鴻俊)12月17日下午，全縣干部隊伍作風集中整頓活動第四階段動員會在行政中心大樓八樓會議室召開。肖作文、陳新、莫北平等在家縣五大家領導出席會議。各鄉鎮黨委書記、紀委書記；縣直正科級單位主要領導以及分管干部隊伍作風集中整頓領導；縣作風整頓領導小組辦公室全體工作人員參加會議。會議由縣委副書記、縣政協主席陳新主持。會議通報了2007年縣委常委會民主生活會情況；總結了干部隊伍作風集中整頓活動第三階段工作情況并安排部署了干部隊伍作風集中整頓第四階段工作。會議指出，在縣委和縣干部隊伍作風集中整頓活動領導小組的正確領導下，通過全縣各級各部門的共同努力，我縣干部隊伍作風集中整頓活動第三階段的各項工作已順利完成。經縣委和縣干部隊伍作風集中整頓活動領導小組批準同意，從12月17日開始，我縣干部隊伍作風集中整頓活動轉入總結提高階段。會議對干部隊伍作風集中整頓活動第三階段工作作了充分肯定，會議指出，第三階段以來，我縣各級各部門的學習持續深入，十七大會議精神的學習高潮正在形成；各級各部門明確了整改重點，各項工作有序推進；抓住了中心環節，建立健全了作風建設的長效機制。會議對第四階段工作作了安排和部署，會議指出，要繼續深入貫徹學習黨的十七大精神；要切實抓好干部隊伍作風現狀測評；要認真抓好干部作風集中整頓工作的總結。全縣各級各部門要認真貫徹落實縣委的部署和要求，堅定信心，再接再厲，努力把干部隊伍作風建設提高到一個新的水平，以優良的作風推動十七大會議精神在我縣的貫徹落實，為構建“和諧來鳳”、實現經濟社會又好又快發展作出新的更大的貢獻。（編輯：劉衛）第五篇：機關作風整頓機關作風集中教育整頓學習心得體會為切實提高工作效率和服務水平,加強機關效能建設,按照市委171。關于進一步加強機關作風建設的意見187。和171。機關作風集中教育整頓活動實施方案187。的要求,我在認真學習并深刻領會十七屆四中、五中全會精神、市委書記在全市機關作風建設會議上的講話、在全市2010考核獎懲大會上的講話、政府工作報告等一系列文件文件精神的基礎上，以此次機關作風教育整頓為契機，結合自身工作實際，認真查擺工作中存在的問題，并提出切實可行的整改措施，解放思想，強化素質，提高能力。一、開展機關作風集中教育整頓的重要意義 加強機關作風建設關系黨和政府的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望。加強機關作風建設，是全面落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性的必然要求。良好的機關作風可以增強機關的凝聚力，提高干部的執行力，是凝聚黨心民心的巨大力量，是促進社會和諧穩定的重要保證。黨的十七屆四中全會對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭 提出了明確要求，胡錦濤總書記強調“以黨風廉政的新成效取信于民”。當前我們正處在全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會，加快推進社會主義現代化的關鍵時期，如果干部作風不正、作風不實，不但難以成為和諧社會建設的領頭人，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關系，甚至激化社會矛盾，影響構建社會主義和諧社會的偉大事業。二、圍繞“四個突破”，積極推進經濟社會又快又好發展。通過動員部署階段的學習，我認為作為鄉鎮干部，必須在思想上、政治上、組織上、作風上時刻保持先進性和純潔性，保持高境界、高目標、高追求，全面強化“爭先創優”的決心和信念，持續不懈地提升標準、抬高定位，在“爭創一流”上實現新突破，在“固本強基”上實現新突破，在“服務效能”上實現新突破，在“提高執行力”上實現新突破。（一）解放思想，提升境界，在爭創一流上實現新突破。首先，我們要樹立爭創一流的境界，沖破“自滿自戀”的思想障礙；沖破“畏難怕難”的思想障礙；沖破“按班就部”的思想障礙；沖破“僵化守舊”的思想障礙。其次，我 們要樹立爭創一流的標準，高點定位，爭先創優。第三，我們要昂揚爭創一流的斗志，不服輸，不放棄。（二）強化素質，提高能力，在固本強基上實現新突破。一是要強化學習意識，完善自我，提高境界。二是要強化大局意識，顧大局，識大體。三是要強化紀律意識，以硬的作風提升服務水平和機關形象。（三）簡政放權，提速增效，在服務效能上實現新突破。一方面，大力弘揚 “今天再早也是晚，明天再晚也是早”的工作理念，始終保持滿負荷、快節奏的工作狀態。另一方面，完善并落實好服務承諾制、限時辦結制等一系列制度，加快工作節奏，提高服務質量。（四）真抓實干，強化落實，在提高執行力上實現新突破。一是把干勁聚集到跨越發展上，注重真抓實干。二是把能力體現在攻堅克難上，勇于觸及矛盾，主動解決問題。三是把責任轉化到推進落實上，抓好工作落實，提高執行力。三、通過學習，結合自身工作，認真查擺存在的問題。（一）、理論學習不夠系統、深入。一是理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠，理論聯系實際，指導工作實踐 的能力不夠。二是學習存在實用主義現象，需要什么學什么，上級要求什么學什么，滿足于一知半解，學習的內容缺乏系統性、全面性，知識的更新不及時，不適應形勢發展的要求。（二）、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。工作經驗比較缺乏，工作的角色定位、工作的性質要求發生了變化，感覺自己在管理和領導方面的經驗還不足。分管的工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少真管用的辦法。（三）、工作作風不夠深入、扎實。一是深入基層、深入群眾調查研究不足，對基層情況、群眾思想了解不透徹。二是實踐經驗和理論知識欠缺，把握尺度，控制局勢的能力不高。三是工作創新還有差距。自己雖然能夠在完成工作上動腦筋、想辦法，但是通過認真分析后認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬，對學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在生搬硬套的現象。四是在分管工作中，存在工作不夠深不夠細，推進工作落實的力度不夠大。四、分析存在問題的主要原因（一）對學習重視程度不夠，主要原因是自己思想上缺乏主動學習的強烈愿望，只注重學習與自己分管業務工作有關的內容，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐、促進工作上還有很大差距。（二）工作作風不扎實，主要原因是自己對待工作沒有真正做到撲下身子、腳踏實地，工作中存在畏難發愁的情緒，只求過得去不求過得硬，爭創一流的意識不強。（三）思想解放不夠。工作因循守舊，不夠大膽、不夠創新。五、下步整改措施（一）、樹立大局觀念、增強宗旨意識。樹立黨委政府一盤棋的觀念，在工作中自覺地服從、服務于全鎮經濟社會發展大局，自覺地將自己所分管的工作同全局工作聯系起來，認真做好本職工作。（二）、加強學習，提升素質。對照科學發展觀的要求，堅持把理論修養同思想修養緊密結合起來。堅持理論聯系實際，用科學發展的先進理論指導實際工作，不斷提高促進科學發展的工作能力和水平。（三）轉變作風，積極工作。一是要經常深入基層、多和群眾聯系，廣泛收集社情民意，真正把群眾擁不擁護、贊不贊成、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，多為群眾辦實事、辦好事。二是要堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業做好分管的工作，在工作中要敢于爭先，樹立爭創一流的意識。這次機關作風集中教育整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們機關干部隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己一定要在鎮黨政府的堅強領導下，認真學習，扎實整改，在規定的時間內完成整頓的各項工作任務，確保整頓取得實效。