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青島路小學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)20xx6-資料下載頁(yè)

2025-10-26 12:48本頁(yè)面

　　

【正文】綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的能力和水平。五、開(kāi)展“影視英語(yǔ)、書(shū)香校園”校本課程的開(kāi)發(fā)，突出學(xué)校特色。學(xué)校以《洪恩GOGO英語(yǔ)》、《迪士尼少兒英語(yǔ)》為教材，組織學(xué)生從影視、上網(wǎng)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面的能力，激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。利用圖書(shū)室、上網(wǎng)、征訂的學(xué)習(xí)雜志進(jìn)行導(dǎo)讀、說(shuō)書(shū)課、表演課、演講課、評(píng)書(shū)課、專題研討課、廣告設(shè)計(jì)課、讀者文摘課、幫事會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、人物對(duì)話、短評(píng)、評(píng)論、書(shū)市拍賣(mài)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、朗讀、誦讀能力。校長(zhǎng)親自對(duì)教學(xué)教研進(jìn)行具體指導(dǎo)，對(duì)教師參與新課改教學(xué)實(shí)驗(yàn)促進(jìn)很大，在師生中開(kāi)展了讀書(shū)的熱潮，形成了教師主動(dòng)學(xué)，教師帶學(xué)生學(xué)，師生共同學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。六、積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)比賽活動(dòng)，以此促進(jìn)教師教學(xué)藝術(shù)水平的提高。七、我們還采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，邀請(qǐng)市教科所字理識(shí)字專家，省消防員，樓區(qū)教育局張局長(zhǎng)，南湖派出所干警、到校為師生講課。今年下期請(qǐng)了鄧爺爺向全校師生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，這些活動(dòng)豐富了師生的知識(shí)，極大地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。當(dāng)前學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)中存在的主要問(wèn)題和困難：一、面對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育的改革和發(fā)展、對(duì)“樹(shù)立終生學(xué)習(xí)”的觀念認(rèn)識(shí)不足，存在一個(gè)逐步轉(zhuǎn)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的問(wèn)題。二、面對(duì)現(xiàn)代中小學(xué)教育實(shí)際，新的教育內(nèi)容和現(xiàn)代教育技術(shù)的進(jìn)入，導(dǎo)致教師編制緊，工作任務(wù)重，派出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式很難進(jìn)行。三、資金緊缺，嚴(yán)重影響師資隊(duì)伍建設(shè)的工作。第五篇：青島路小學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)澗西區(qū)青島路小學(xué) 2010年1月青島路小學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想：以加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)和新課程理念建設(shè)為核心，以基礎(chǔ)教育、新課改為動(dòng)力，以提高自身新課程改革實(shí)踐和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，努力提高自身實(shí)施課程改革和素質(zhì)教育的能力和水平。二、完成情況：（一）開(kāi)展有方案、有計(jì)劃地完成了“六本書(shū)”的培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真做培訓(xùn)記錄，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例，心得。具體完成情況如下：（1）、《教師與法》認(rèn)真摘錄自學(xué)筆記，隨感及筆記。目的：樹(shù)立正確的法制觀念，形成正確的人生觀、思維方式與工作態(tài)度，保持積極的情感和性格。（2）、《教師職業(yè)學(xué)》及時(shí)作好讀書(shū)筆記、隨感及總結(jié)，參悟其中理論，從而明確教師的職業(yè)道德，達(dá)到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)全體學(xué)生，以收到為人的可持續(xù)發(fā)展而教的新教育目標(biāo)。（3）、《走進(jìn)校本教研》精當(dāng)作好學(xué)習(xí)筆記；根據(jù)自身差異寫(xiě)隨感及總結(jié)；從而培養(yǎng)教育個(gè)體自身的科研能力，構(gòu)建群體模式，關(guān)注科研成果的轉(zhuǎn)化與推廣，取它山之石以攻我玉。（4）、《課程改革100問(wèn)》自學(xué)筆記，總結(jié)及隨感的整理，力求達(dá)到將新的教育理念切實(shí)運(yùn)用于課堂教學(xué)，充分提高教學(xué)質(zhì)量。（5）、《未成年人道德建設(shè)》做自學(xué)筆記；并修正自身的缺陷，加強(qiáng)自我反思，懂得未成年保護(hù)法，在推動(dòng)素質(zhì)教育中時(shí)刻把握未成年的道德建設(shè)工作。（6）、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)讀本》摘要重點(diǎn)內(nèi)容，作讀書(shū)筆記；結(jié)合自身學(xué)科及各自情況予以總結(jié)和反思；且達(dá)到掌握本學(xué)科必要的教學(xué)技能，達(dá)到提高自身素質(zhì)的目的。（二）提高信息技術(shù)應(yīng)用水平繼續(xù)學(xué)習(xí)了有關(guān)信息技術(shù)方面的知識(shí)，為各教研室和教師辦公室配備了電腦，目前一大部分教師能做出較高水平的課件以應(yīng)用于課堂教學(xué)，并能在工作中幫助同事完成教學(xué)課件。（三）搭設(shè)平臺(tái)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)（1）本學(xué)期我們先后派出二十余位教師外出進(jìn)行各級(jí)各類的培訓(xùn)，讓她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的校學(xué)理念，掌握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，不僅展示自己更要學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處。外出培訓(xùn)的教師回校后還要對(duì)本校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)，不僅把先進(jìn)的教學(xué)理念傳給了全校老師，更是自己所學(xué)知識(shí)的一次加深和升華。（2）師徒掛鉤，教學(xué)相長(zhǎng)繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。本學(xué)期，又新增了劉燕、孫雪莉兩位學(xué)科帶頭分別任指導(dǎo)教師。師徒們能認(rèn)真進(jìn)行相互間的聽(tīng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，互磋教藝，既增進(jìn)了師徒間的情感，又促使師徒們向著更高的目標(biāo)努力。（四）教師讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展堅(jiān)持開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，為教師征訂了大量的雜志和專業(yè)書(shū)籍，；力求盡量做到科學(xué)合理。每周定期開(kāi)放教師閱覽室，要求教師每人每月導(dǎo)讀購(gòu)一本專著、兩本雜志，記錄讀書(shū)筆記，每人每月上交兩篇讀書(shū)心得，教導(dǎo)處還要每月檢查教師的讀書(shū)筆記。師訓(xùn)工作在我校已開(kāi)展多年，并取得了一些成績(jī)。但如何在效率上、提高方法上更靈活、更有深度和廣度等方面尚需進(jìn)一步摸索實(shí)踐。

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