黃堡小學雙高雙普實施方案-資料下載頁

　　

【正文】 ；要求每年在市級以上刊物發表論文的教師占全鎮教師總數的5%以上。著力推進素質教育。各學校要正確理解素質教育內涵，建立素質教育組織機構，做到有實施方案、有措施、有活動，規范辦學行為，切實減輕課業負擔，適當增加體育、文藝、科技、勞技活動時間，培養學生綜合素質；堅持以人為本、德育為先、能力為重、全面發展的育人理念，努力培養高素質、多技能、創新型苗子。五、實施步驟（一）宣傳動員階段（2012年4月）本階段要以市政府辦轉發的市教育督導室安排意見為材料，向各學校、各村和相關單位搞好宣傳，明確任務、要求和時限。（二）安排部署階段（2012年5月）本階段研究、成立鞏固提高教育強鎮水平工作領導小組，搞好調查研究，以市政府辦轉發的市教育督導室安排意見為藍本，結合本鎮實際，制定出《實施“雙高雙普”和提高教育強鎮水平工作實施方案》，明確任務、制定措施、夯實責任。（三）具體實施階段（2012年5月——11月）按照方案實施，解決實際問題。（四）自查整改階段（2012年——2013年6月）對照實施方案、責任落實一覽表和市上的考核驗收標準進行全面自查，發現問題，及時整改。（五）申請復查階段（2013年8月）寫出申驗報告，請求、等待接受上級部門驗收，并繼續鞏固提高。第五篇：小學“雙高雙普”工作實施方案樓觀鎮中心學校關于“雙高雙普”工作實 施 方 案為全面貫徹落實縣委、縣政府《關于實施“雙高雙普”和創建教育強縣的決定》，認真組織實施好周至縣創建“雙高雙普”合格縣工作，進一步明確任務，夯實責任，確保全校2012年全面到達“雙高雙普”標準。結合我校實際，制定本實施方案。一、指導思想堅持把教育放在優先發展的戰略地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強教育管理，加大教育投入，優化資源配置，促進教育公平，提高教育質量，加快推進教育持續、協調、均衡、科學發展。二、總體目標以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準，按照“堅持標準、結合實際、突出重點、確保達標”的工作思路，鞏固兩基和省級教育強鎮成果，大力改善辦學條件，進一步提高教育裝備水平和現代化、信息化水平，爭取到2012年底，全面實現“雙高雙普”目標。三、工作任務（一）教育管理認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和縣委、縣政府《關于實施“雙高雙普”和創建教育強縣的決定》，將教育工作納入經濟社會發展總體規劃。落實教育優先發展戰略地位，建立決策、執行、監督相互協調的現代教育管理機制；認真實施學校發展水平督導評估“316”工程，規范學校管理，切實提高教育質量，建立和落實教育工作目標制度、督導評估制度和考核獎懲制度，有效推進教育協調科學發展的合力。（二）教育經費優先保障“雙高雙普”工作所需經費，積極爭取中省市縣補助資金和項目配套資金；通過貸款、募捐、社會投資等多種方式解決資金不足問題。（三）硬件、軟件建設校舍建設：對照標準，在全面實施2011年校安工程的基礎上，重點完成東樓小學校舍新建和大玉、送軍小學改擴建及修繕任務。部室配置，各校對照標準，重新配置。軟件建設方面。（1）優化教師隊伍結構。我校教師學歷均超過標準要求，根據實際需加強教師業務培訓，提高教師教育教學水平。完善制度，促進教師競爭意識。（2）落實控輟保學制度。確保小學適齡兒童入學率達到100%；鞏固率達到98%；小學無輟學現象。（3）進一步規范辦學行為，切實減輕小學生課業負擔。組織豐富多彩的校園文化活動，積極開展“陽光體育”運動，堅持師生每天鍛煉1小時，切實做好“蛋奶工程”和“營養餐工程”，增強學生體質。（4）嚴格執行國家課程標準，加強校長和教師的培訓，強化科研興校，搞好校本教研，抓好學校常規教學管理、評估，深化課程改革和教學方法改革，全面實施素質教育，全面提高普及水平和教育質量。（5）加強校園文化建設。精心營造育人環境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實施教師素質提升工程，嚴格履行好教師職業道德規范，堅持為人師表、教書育人；切實落實學生道德實踐活動，弘揚愛國精神。通過師生的共同努力，不斷提升校園文化建設水平。（四）學前教育全面完成中心幼兒園的新建任務，力爭2012年秋季開學全鎮學前一年幼兒入園率達到95%以上，學前三年入園率達到85%以上。提前實現學前三年教育的全覆蓋。三、實施步驟全鎮“雙高雙普”工作分五個階段實施，具體為：（一）啟動階段（2011年8月—2011年12月）認真學習省市縣有關文件精神，統一思想，提高認識，召開全體教師“雙高雙普”動員會，全面安排部署“雙高雙普”工作。成立“雙高雙普”工作領導小組和工作機構，抽調人員組成專門工作小組。（二）實施階段（2012年元月—2012年9月）調查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。配合相關部門完成好小學布局調整任務。全面完成中心幼兒園的新建任務，提前實現學前三年教育的全覆蓋。全面完成學校建設和部室內設施裝備，達到創建標準。完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及各學校綠化美化、校園文化建設的設施和建設任務。（三）自查階段（2012年10月—2012年11月）學校按照標準組織自查自驗。邀請縣“雙高雙普”辦公室對本校進行模擬驗收，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細的整改方案，做好查漏補缺工作。（四）迎檢階段（2012年12月）全面完成各項創建工作，完善“雙高雙普”相關資料收集、整理、匯編工作，營造迎驗氛圍，全方位做好迎驗準備。（五）提升階段（2012年12月—2013年1月）總結創建經驗，全面提升我校整體辦學質量和辦學水平，繼續鞏固創建和教育成果。四、工作要求（一）加強領導為加強對“雙高雙普”工作的組織領導，特成立樓觀鎮中心學校 “雙高雙普”工作領導小組：組長：宋運通（校長），下設七個工作小組 宣傳指導組: 組長翟亮亮 經費籌措組：組長黃三明校園建設規劃和項目爭取組：組長魏鵬程 部室建設組： 組長邵平和 校園文化組； 組長任娟妮 材料與檔案組：組長任紅艷 檢查督導組：組長彭權社 各組相互協作，扎實推進各項工作。（二）夯實責任在搞好硬件建設的同時，切實提升辦學水平，努力提高教育教學質量，加強校園文化建設，全面完成檔案的建檔歸檔工作。樓觀鎮中心學校 二○一二年二月二十八日