識字8(2課時)-資料下載頁

　　

【正文】 劉秀親自?對灶燎衣?。見《后漢書〃馮異傳》。后以?燎灶?用為典故。清姚宗昌《蕪蔞亭》詩：?敗軍無隊伍，燎灶有君臣。?參見?滹沱麥飯?。【褰帷】 東漢時人賈琮，字孟堅，作官時為政清廉，后升為冀州刺史。按規定，刺史到任，迎接他的車子照例要掛著赤帷裳。但賈琮到任時，卻將帷裳褰（揭開）起來說：?刺史必須廣視聽，糾察美惡，怎么能掛起帷裳來堵塞自己的耳目呢？?所屬各地聽到這件事，都深為震動。見《后漢書〃賈琮傳》。后以?褰帷?用為郡守博采民情的典故。唐白居易《和夢得夏至憶蘇州呈盧賓客》：?交印君相次，褰帷我在前。? 【懶殘煨半芋】 唐代明瓚禪師天寶年間在衡山寺做雜役，性情懶散，又好吃殘剩的食物，故綽號?懶殘?。傳說當時鄴侯李泌在寺中讀書，聽懶殘半夜誦經的聲音響徹山林，深覺此僧不凡，便去拜見。懶殘又罵又唾，李泌愈加恭敬。懶殘卻將吃剩的半塊煨芋給李泌，李泌連忙接過吃掉。懶殘這才說：?你謹慎少言，去做十年宰相吧。?后來李泌果然當了十年宰相。見唐袁郊《甘澤謠》。后以?懶殘煨半芋?用為深切戒勉的典故。明吳承恩《讀鄴侯家傳》：?何似懶殘煨半芋，衡山風雪讀書窗。?亦作?懶殘芋?、?懶殘分芋?。宋陳與義《留別天寧永慶、乾明金鑾四老》詩：?勝事遠公蓮，深心懶殘芋。?清顧貞觀《金縷曲〃丙午生日自壽》詞：?不信懶殘分芋后，富貴如斯而已。?【壁上觀】 秦朝末年，大將章邯領兵攻打趙國，趙軍大敗，逃到巨鹿死守，等待救援。各路反秦大軍按兵不動，只在壁（謂軍壘）上觀望。只有項羽率軍把秦軍包圍，并令部下破釜沉舟，以示除了戰勝無生還之心。項羽力能扛鼎，沖入敵陣，斬殺敵將蘇角，大敗秦軍。巨鹿之戰，消滅秦軍主力，原來作壁上觀的人紛紛投靠。見《史記〃項羽本紀》。后以?壁上觀?指不插手，坐觀成敗。明楊蘊輝《甲申仲秋感事》詩：?何曾姓字敵心寒，坐擁都城壁上觀。?亦作?壁觀?。鄧輔綸《書事》詩：?諸將但壁觀，何顏擁旄戟。?【避債臺】 周赧王因出兵而欠下債，一時無法歸還，商人、地主都拿著借據來向周赧王討賬。他只好到宮后的一個臺子上去躲避。后人稱此臺為債臺。見《漢書〃諸侯王表序》注。后?避債臺?用為典故。清唐孫華《述悲》詩：?故鄉尚少誅茅宅，官舍翻成避債臺。?第五篇：綠色上網82“綠色上網，遠離網吧，健康成長”主題班會活動方案保康縣歇馬中心學校八（2）班班主任王貽志一、活動背景隨著社會的發展，電腦網絡越來越普遍。一些 未成年人因接觸互聯網而沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，上網成癮，身心受損，引發網絡犯罪的問題也越來越突出。在我們班，也有部分同學有中度網癮，沉迷于網絡游戲，經常去營業性網吧上網。為了得到上網資金，有的同學不吃早餐省錢，有的同學用欺騙的手段向家長要錢，個別人甚至有偷盜的行為。近段時間個別同學半夜攀爬學校圍墻出去上網，并引發全校多名學生效仿。這些行為已經嚴重影響和威脅到學生的身心健康，并造成了重大的安全隱患。讓這些學生改變觀念，戒除網癮，并讓所有學生引以為戒，遠離網吧，文明上網，已經是迫在眉睫的德育內容，所以我們組織了這次主題班會。二、活動主題綠色上網，遠離網吧，健康成長三、“沉溺網絡”的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網吧，遠離網絡游戲等不良內容行為的必要性。，作為一名合格中學生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。，杜絕玩網絡游戲，學會文明上網。四、活動形式多媒體課件、現身說法、交流討論等五，活動準備：全班分組準備。主持人組：規劃班會活動程序，寫串詞調查組：調查身邊的人網絡使用情況，包括上網地點，上網時間，上網內容特別是上網的心理感受，對個人行為的影響資料收集組：收集網癮危害的案例，故事以及正確使用網絡的知識和方法 反思組：兩個有網癮的同學反思自己的上網經歷和感受六、活動地點：八（2）班教室七、活動過程男女主持人：“爭做文明歇中人，共奏網絡和諧曲”！老師們，同學們，大家下午好！“綠色上網，遠離網吧，健康成長”八（2）班主題班會正式開始！首先讓我們用熱烈的掌聲對學校領導及老師們的到來表示歡迎！男主持人：不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風，“它風行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內外，吸引著你我的心”，這是一場由賽先生卷來的網絡旋風。女主持人：今天我想和大家一起探討有關綠色上網的問題，一起在網絡信息大道上尋覓啟迪，共同在e時代中健康成長。男主持人：毋庸置疑，二十一世紀是信息時代，而網絡這個信息高速公路是新時代的公民必須學會使用的基本技能，它正以日新月異的發展速度，在改變著我們的生活，學習，工作乃至娛樂方式。帶給我們全新的感受和極大的便利。女主持人：但是，網絡也是一柄雙刃劍，使用得當，它就是“天使”；使用不當，它就會變成“惡魔”。男主持人：這可不是嘩眾取寵，聳人聽聞。據報道有很多人上網成癮，沉迷于虛擬的網絡世界之中而不能自拔，人格分裂，喪失了正確的人生觀，價值觀。這些網絡的癮君子對生活、工作和學習失去了應有的興趣和追求，甚至引發了很多的違法犯罪行為，造成了很多的人間悲劇。女主持人：我們搜集了一些網癮引發的悲劇故事和案例，下面就請幾位同學為我們講述一下，有請。學生A：泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲，為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年。浙江溫州某中學學生小強因迷上網絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次偷了家里300元正出門上網吧時，被奶奶發現并極力勸阻，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去，可憐的奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！學生B：一位13歲少年迷戀電子游戲，整天泡在電子游戲廳里，易怒厭世，對人極為冷漠，甚至整夜不回家，最后被確診患上精神病，這是發生在陜西省漢中市的一個真實故事。陜西省精神衛生中心專家提醒人們，上網成癮已成精神疾病的新誘因，這一現象應引起高度關注。據法制日報報道，廣西省柳州市某中學學生陳某某，因通宵上網，興奮過度，第二天清晨被網吧管理員發現猝死在電腦桌上。學生C：據中央電視臺新聞聯播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養育了我十一年，你要好好保重身體。再見。”然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。華西都市報報道，四川武勝縣一農婦因為上小學的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農藥自盡。類似的悲劇太多了，我也說不了那么多了。女主持人：謝謝同學們的報告！聽了這么多上網成癮的悲劇，心里有些酸酸的，沉甸甸的。你的心里有什么感受呢？（自由發言）男主持人：也許有的同學會認為，這都是外面的故事。我們這里是山區，網絡普及率還很低，我們上網的時間少，不會有那么嚴重后果和那么大的危害。那么就讓我們來看看我們身邊情況吧。我們在班上做了一個網絡使用情況的調查，結果讓人震驚。雖然我們班上家里有電腦的同學只有13人，但是有四十多人上過網，上網的地點就是網吧。家里有電腦的同學周六周日上網的時間有8人每天超過6小時，幾乎都有過因為上網問題與家長發生沖突的經歷。有7人尋找一切機會上網吧，甚至違紀半夜偷出上網，2人已經因為上網成癮而引發學習、生活問題。女主持人：我們再來看一看同學們上網在干什么呢？讓我們來做一個現場調查，請您說說你平時是怎么使用網絡的？下面是我們的調查選項：4，查學習資料（現場調查）男主持人：通過我們剛才的調查可以看出，我們平時上網時大部分都是以游戲為主，那么你們覺得這樣做是綠色上網嗎？對我們的成長有好處嗎？女主持人：上網打游戲如果只是偶爾為之，也許不會造成嚴重的危害和后果，但是我們青少年的心理狀態、知識結構還處于形成過程中，本身的自覺性和自控能力都較差，極容易受外界的誘惑。如果我們無節制的上網，忘記了自己的學習任務和使命，沉迷于游戲之中，那就很危險了。在我們身邊，就有這樣的案例。下面我們就現場采訪一下我們班上曾因偷出校園上網吧而受處分的同學某某和某某。（現場采訪，主要內容是上網的經歷，內容，籌集上網資金的方式和途徑，以及上網成癮后帶來的后果和感受，今后怎樣努力戒除網癮）男主持人：兩位同學的親身經歷對我們大家來說，是很好的現身說法的教育。我們應該感同身受，引以為戒。兩位同學也表達了他們對過去的悔恨和改正錯誤、戒除網癮的決心。讓我們用熱烈的掌聲來感謝他們的現身說法和鼓勵他們重塑自我！當然更重要的是我們要吸取他們的教訓，不要重蹈他們的覆轍，更要伸出我們的熱情之手，幫助那些或深或淺的患有網癮的同學戒除網癮，共同進步。女主持人：說了半天上網的危害，是不是說我們要禁止同學們上網呢？當然不是的。上網本身是沒有錯的，我們需要的是學會合理利用網絡，綠色上網，文明上網，不要讓網絡成為我們成長路上的絆腳石，而是讓網絡成為我們成長的助推器。那么怎樣才是綠色上網，合理利用網絡呢？請同學們談一談自己的看法。（自由交流發言）男主持人：同學的發言很精彩，也很實在。簡單地梳理了一下，我覺得綠色上網起碼應該包括以下幾個方面的內容：一是上網要控制時間，每天上網時長不宜超過三個小時。二是少進或不進營業性網吧。三是瀏覽的網頁資源要豐富，內容也要健康。特別是不要玩大型網絡游戲。四是要盡量把網絡當作學習工具，而不要讓自己成為網絡的奴隸。女主持人：我從網上還了解到，2001年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》,提出了“五要五不”的網絡道德要求。請大家跟我一起來朗讀。全國青少年網絡文明公約要善于網上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網友要維護網絡安全不破壞網絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空男主持人：為了我們的健康成長，我們應該做出綠色上網的承諾，請同學們起立，大聲宣告我們的承諾：我們八（2）班全體同學鄭重承諾：合理利用網絡，促進健康成長，我們保證做到不進營業性網吧，不玩網絡游戲，上網時間控制在每天三小時以內，不瀏覽黃色暴力內容的網頁，把網絡作為我們學習的工具，不形成網癮，不沉迷于網絡世界。女主持人：最后，請同學們在承諾書上簽上自己的名字。男、女主持人：“爭做文明歇中人，共奏網絡和諧曲”，八（2）班主題班會到此結束。