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嘗試教學法開題報告-資料下載頁

2026-05-04 19:03本頁面

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【正文】 7 縣級科研方法培訓，學習基本的教科研方法和技能。，分析嘗試教學法的成功案例。：長期實踐過程中，學生已經會利用類比等方法進行教材中例題與習題的變式，并取得不錯的成績。，進行開題論證第二階段：課題實施階段（ 2021 年 7 月 — 2021 年 7 月），組織學習課程結構理論，分析課程結構。例題習題變式題開發，編寫符合教改要求、符合學生發展規律的變式題集。嘗試教學模式，尋找嘗試教學法在變式中的應用、與中考的結合、與素質教育的結合，并進行研究交流活動，研究嘗試教學法對學生、教師發展的影響。，展示初步成果。，完善課題研究。第三階段：形成成果階段（ 2021 年 7 月 — 2021 年 4 月）初中數學變式題集；，撰寫相關論文；；，總結參與課題研究的體會，梳理研究思路，進行工作總結；。（十）課題研究成果的表現形式課題開題報告、課題中期報告、課題研究報告、教學教育論文、優質課錄像、優質教案集、優質課課件、教材例習題的變式題集、教輔學輔，等等。（十一）課題研究負責人的研究水平、組織能力和時間保證；參加者的研究水平和時間保證本課題的研究得到綿陽市教科所和學校的大力支持。課題的負責人張繼海系綿陽市教科所中學數學教研員，長期從事中學數學教學教研工作，負責和主研多個國家級和省級課題；胡曉蘋系綿陽師范大學數學學院教授，長期從事中學數學教材教法教學工作，負責和主研多個國家級和省級課題，兩位具有很強的管理經驗和實驗研究能力；課題研究的主研人均為市級和學校的骨干教師，具有一定的教學能力和教研能力。為保證實驗研究的順利開展，市教科所和學校為每名主研人配備了筆記本電腦并可在辦公室上網查 8 閱資料，還會定期組織實驗教師開展集體學習、研討活動，優先組織外出參加各種業務培訓。學校圖書室各種教學資料可供隨時查閱。 2 （十二）經費預算 3 科研業務費 3000 開題費、階段分析、統計、交流、訪問圖書資料費 3000 購買書刊、雜志實驗材料費 4000 印刷問卷、刻錄光盤、攝影管理費 2021 資料管理（十三）、主要參考文獻 [1]葉堯城向鶴梅《全日制數學課程標準教師讀本》 [M ] 華中師范大學出版社 2021 年 [2]鐘啟泉《為了中華民族的復興、為了每位學生的發展＜基礎教育課程改革綱要（試行）＞解讀》，華東師大出版社， 2021 年 [3]曹一鳴《中國數學課堂教學模式及其發展研究》，北京師范大學出版社， 2021 年 [4] Helen ＆ Jill ,Proceedings of the 29th Conference of the International Group for Psycholgy of Mathematics Education,2021 ()37 [5]夸美紐斯《大教學論》人民教育出版社， 1957 年版，第 109 頁 [6] 《論語述而》 [7] 蔡元培《普通教育與職業教育》，載于《中國現代教育文選》人民教育出版社 1989年 2 月 [8] 葉圣陶《葉圣陶語文教育論集（上）》教學科學出版社 1980 年 9 月 [9] 邱學華《嘗試教學新論》遼寧人民出版社 1998 年 4 月 [10] 維果茨基《教學與發展》文化出版社 1980 年 [11] 范海云《嘗試教學法在應用題教學中的應用》

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