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20xx教科研先進個人工作總結三篇-wenkub.com

2026-01-07 06:44 本頁面

　　

【正文】
　　在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。
　　獲得了XX市數學學科骨干教師榮譽稱號。拓寬了視野，了解教學改革的最新動態。
　　按時參加數學方面的學習，并經常向優秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養和業務素質。
　　積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動。在今后教科研的道路上，我將繼續探索和追求。我利用課余的時間，對自己每一次成功與失誤進行了反思與整理。
　　今年我又在全市組織的“一課多研”的教研活動中為全鎮教師執教了一節《認識周長》。經過這次地歷練，我更加成熟了，在隨后舉行的全市數學優質課評選中，我執教的《表內乘法的復習》被評為萊州市優質課。20xx年春，我在全鎮青年教師聽評課活動中執教的《厘米的認識》又得到了大家的贊揚。我知道，不積跬步，無以至千里。同時，我還將李玉平專家在網上加為好友，經常與其進行交流學習。
　　在全市開展的效率課堂的研究活動中，我將自己的課堂與教育研究相結合，在自己的課堂中注意滲透效率課堂的理念與思想。實踐中，我用理論知識來武裝自己。下面，我就將自己在教研方面的工作做一下總結：
　　一、以教科研為要點，走個人科研成長之路
　　科研是教師成長、自我發展的支撐。
　　在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。
　　獲得了長春市數學學科骨干教師榮譽稱號。拓寬了視野，了解教學改革的最新動態。
　　按時參加數學方面的學習，并經常向優秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養和業務素質。
　　積極參與校本教研，按時參加學

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