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20xx研究生近兩年思想工作總結(jié)-wenkub.com

2026-01-07 06:48 本頁(yè)面

　　

【正文】從相互矛盾的結(jié)論推導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)矛盾的根源，此時(shí)如能跳出圈外，不走思維定勢(shì)，從原始的科學(xué)問題出發(fā)，”無(wú)招勝有招”，真正是到達(dá)另外一種境界了。同理，我們看文獻(xiàn)也要重視實(shí)驗(yàn)證據(jù)的強(qiáng)度。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導(dǎo)師和審稿人，但認(rèn)真鉆研的研究生完全可以在3年中實(shí)現(xiàn)從新手到高手的嬗變。有人看圖說(shuō)話，有人辨數(shù)識(shí)字。
　　4. 程度：對(duì)文獻(xiàn)的熟悉程度不同，閱讀文獻(xiàn)的方式大不相同。要參考大鼠腦立體定位圖譜，最好是看專著。正確分辨文章的層次，才能把精力用到點(diǎn)子上。看文獻(xiàn)時(shí)要分清手上的文獻(xiàn)是屬于那個(gè)層次，這決定你對(duì)它要掌握到什么程度。不管你將來(lái)做不做這些東西，總比沒有目標(biāo)好得多，保證有收獲。選題之前可能會(huì)有一段時(shí)間處于迷茫狀態(tài)，不知從哪入手。
　　5. 讓別人指出錯(cuò)誤自己修改，仍然受個(gè)人習(xí)慣的局限。一定要舍棄那些與主旨關(guān)系不大的數(shù)據(jù)。
　　2. 平時(shí)多寫及時(shí)總結(jié)階段性的工作，多寫文章多投稿。但我從此不再隨便批判國(guó)內(nèi)的科研水平了，因?yàn)樵谀承r(shí)候我也重復(fù)著同樣的故事。反正不會(huì)有人追究。我能折騰，多折騰幾次就出來(lái)了。老板是追星一族，流行的就是最好的。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加和認(rèn)識(shí)的提高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的判斷未必正確。據(jù)此修正你的實(shí)驗(yàn)。開題時(shí)通過查文獻(xiàn)了解的情況，到結(jié)題的時(shí)候可能有很大不同。設(shè)計(jì)課題不要好高騖遠(yuǎn)。象倫琴發(fā)現(xiàn)X 射線那樣憑借一次簡(jiǎn)單觀察就得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。
　　5. 造假任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出于愛面子，很少有人提出”我不適合審這篇文章”。
　　5. 盲目自引不是為了說(shuō)明自己的工作與前期工作之間的關(guān)系，而是單純?yōu)樘岣咦约何恼卤灰么螖?shù)而自引。
　　2. 斷章取義故意截取作者試圖否定的部分來(lái)烘托自己的觀點(diǎn)。
　　5. 復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，用打孔器(￥1015)打孔，裝入硬質(zhì)文件夾(￥1020/個(gè))。
　　2. 不同主題存入不同文件夾。找不到合適的人，就去找提供英語(yǔ)論文編輯服務(wù)(English correction and improvement，not translation)的公司，在此向有錢沒時(shí)間的人強(qiáng)烈推薦。這里討論的只涉及英文表達(dá)，也只推薦給缺乏英文寫作經(jīng)驗(yàn)的人。寫出論文的草稿。經(jīng)常復(fù)習(xí)。如今不論去日本還是歐洲，學(xué)術(shù)交流早已是英語(yǔ)的天下。有人說(shuō)，我不學(xué)PCR，不學(xué)spss，只要學(xué)會(huì)ppt(powerpoint)就可以了。寫不好只能發(fā)一個(gè)論著摘要或被槍斃。表達(dá)能力，體現(xiàn)為寫和說(shuō)的能力，是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的素質(zhì)。對(duì)有身份的人，私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重。刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值。否則等于沒看。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來(lái)，形成整體印象。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。
　　研究生近兩年思想工作總結(jié)篇三
　　1. 先看綜述，后看論著。是否可以建議副主編如何處理自己的論文呢?不行，但可建議他別讓某人評(píng)閱。感謝編輯和Reviewer的意見和工作。
　　References——對(duì)相關(guān)重要背景文獻(xiàn)的全面引用：a)選擇引文(眾所周知的結(jié)論不必引用，其他人的工作要引用)。d)給出結(jié)論。e)特例和例外應(yīng)該在腳注中給予說(shuō)明。
　　Our Work——描述自己的工作，可分成多個(gè)部分：a)從讀者角度闡明定義和表示法。b)對(duì)每項(xiàng)重要的歷史工作進(jìn)行簡(jiǎn)短的回顧(一到幾句)，注意要回顧正確，抓住要點(diǎn)，避免歧義。e)D的基本特征，和A、B進(jìn)行比較。
　　Introduction——背景，以及文章的大綱：a)題X是重要的。d)記錄自己用詞和語(yǔ)法的錯(cuò)誤，進(jìn)行積累。
　　優(yōu)化英語(yǔ)。f)仔細(xì)修改的次數(shù) 3。b)把寫好的論文放一段時(shí)間。要點(diǎn)：j)簡(jiǎn)潔最重要。f)實(shí)驗(yàn)證明D比A、B優(yōu)越。b)前人的工作A、B曾經(jīng)研究過這個(gè)問題。
　　Reviewer Check List: 論文是否提出了一個(gè)新的問題或者給出了已有問題的一個(gè)新的解決方案。要聲明文章結(jié)構(gòu)，不要直接進(jìn)入細(xì)節(jié)。取得了有價(jià)值的成果，對(duì)學(xué)術(shù)界有貢獻(xiàn)。數(shù)學(xué)、理論和公式越復(fù)雜越好——顯示自己的聰明。可重復(fù)的過程。合適的切入點(diǎn)。去看文獻(xiàn)，去想。現(xiàn)在成了習(xí)慣來(lái)這樣思考，做事，發(fā)現(xiàn)真是事半功倍。這種設(shè)想是完全經(jīng)得起檢驗(yàn)的。事實(shí)上，作者對(duì)論文的這一部分常常寫得亂糟糟的。由讀者自己去判斷研究的意義：他們是會(huì)做到的。與其它研究進(jìn)行對(duì)照，切忌將自己的缺陷掩蓋起來(lái)。特別要討論結(jié)果中的差別、研究的意義、未解答的問題及今后的研究方向
　　討論一開始要重新說(shuō)明主要發(fā)現(xiàn)，用一個(gè)句子表示較為理想。重復(fù)性工作無(wú)創(chuàng)新。對(duì)象。統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論與專業(yè)結(jié)論。平行管，混合樣本。多因素與單因素分析。盲判與非盲判。改良之處。倫理.
　　⑵ 程序與指標(biāo)。方法。以前工作基礎(chǔ)。撰寫前的準(zhǔn)備工作：復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備好相關(guān)文獻(xiàn)。
　　三、如何撰寫實(shí)驗(yàn)研究論文(唐朝樞)
　　論文發(fā)表意識(shí)：基礎(chǔ)研究成果的表達(dá)方式。
　　4，講座記錄本，這本本子可能有些零雜，記錄聽到的內(nèi)容，更要記錄瞬間的靈感，以及不懂的地方，不可小視!
　　這四本是你必不可少的，不過作為我們這些非英語(yǔ)專業(yè)的研究生來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)應(yīng)該具備的本子就是英語(yǔ)好句記錄本。牢記一些人犯錯(cuò)誤的沉痛教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自己，決不能在這方面犯錯(cuò)誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng)，能少花的就少花，不能講排場(chǎng)、擺闊氣，大手大腳。
　　作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個(gè)人思想、品德和作風(fēng)問題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個(gè)帶有政治性的大問題。強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺

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