20xx人教版六年級語文上冊總復習資料-wenkub.com

　 　

【正文】 u b226。ng c237。 繃帶 b253。 動物是我們人類的朋友，它們和人類一樣有著美好的感情和優秀的品質。 2《跑進家來的松鼠》介紹了一只（聰明可愛）的小松鼠來到我家后發生的一系列（有趣）的事情。 擬人：我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨。 tǒng z224。 四、形近字組詞 塑（ ） 餅（ ） 譜（ ） 抑（ ） 挫（ ） 望（ ） 拼（ ） 普（ ） 仰（ ） 銼（ ） 歇（ ） 營（ ） 劈（ ） 寇（ ） 碑（ ） 竭（ ） 瑩（ ） 壁（ ） 冠（ ） 脾（ ） 浴（ ） 搏（ ） 欲（ ） 博（ ） 五、同音字組詞 s249。 明月如銀鉤， 何當金絡腦， 在月光照耀下，沙塵像雪片紛紛揚揚。o）遭（ z252。我會對魯迅說： 你那種忠于革命事業，為人民鞠躬盡瘁、天氣的精神真讓我敬佩啊！ 第七單元 走進動物世界 一、把漢字歸類 后鼻音：餅（ bǐnɡ）營（ y237。 。 。 （ 2） 他 們 不 知 道 一 些 事 ， 閏 土 在 海 邊 時 ， 他 們 和 我 一 樣 ， 只 看見 。 （ 7）、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”月是浪漫的、日是溫柔的，我積累的借月抒情的詩句 ( 朝代 ) （ 誰 的 ）“ 、 ” 和 (朝代 ) （誰的）“ 、 ”。 （ 3）、有關月亮的：月光如水、嫦娥奔月、眾星拱月、玉兔東升。( ) s226。（ ） 惡 226。nɡ（ ） 殼 qi224。n（ ） f239。nɡ（ ） j?n ( ) zh238。nɡ（ ） sh236。ng （ ）細 慈（ ） 投（ ） 飛（ ） zǎo （ ）晨 紅（ ） 洗（ ） 海（ ） huǎng （ ）然大悟 （ ）言 （ ）眼 （ ）子 六、給下列多音字組詞 畜 ch249。 櫥房（ ） 深懊（ ） 祥細（ ） 恍然大物（ ） 勿勿忙忙（ ） 飽經風雙（ ） 蓄生（ ） 張冠李帶（ ） 四、 換偏旁寫字再組詞。nɡ k227。 sh236。ng f253。ng chǔ huǎnɡ r225。n wǎn li225。i ch249。 f225。 niǔ t239。 ３、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。 （四） 《青山不老》課文用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用１５年的時間在晉西北奇跡般地創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，造福于后代。 １ 、排比句： 每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣 潔的。（舉例子） ４、科學家已經證明，至少在以地球為中心的４０萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。告訴我們地球只有一個，我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。 黑發不知用水多，白首方悔節水遲。 珍惜水的標語： 地球的水，地球的血。 小草有生命，足下多留 “青 ”。 早一天保護環境，多一份生命保證。 ，共營生命綠色。 但存方寸地，留與子孫 耕。 六．仿寫四字詞語（每種 6 個） 不緊不慢 ： _________________________________________________________ 閃閃發光： _________________________________________________________ 一命嗚呼： _________________________________________________________ 用所積累的一個詞語寫一句話： ___________________________________ 七．有關單元主題的名言，諺語，標語，詩歌 有關保護環境的標語 。 恩 ( ) ( )猬 ( )數 ji227。 □能告訴我為什么□蘇珊□我問□□為什么這只整天唱歌的小鳥□突然一動不動了 呢□ 上面句子中提示語在 ，我也能寫這樣的句子： 提示語還可以在 ，例： 提示語還可以在 ，例： 第四單元 珍惜資源 保護環境 一．生字歸類 前鼻音：濫（ ） 駿（ ） 眷（ ） 潺（ ） 后鼻音：晶（ ） 瑩（ ） 礦（ ） 嗡（ ）鷹（ ）嬰（ ） 平舌音：資（ ） 賜（ ） 翹舌音：潺（ ） 脂（ ） 整體認讀音節：瑩（ ）資（ ）賜（ ）鷹（ ）脂（ ）嬰（ ） 聲母是 l 的：濫（ ）鹿（ ） 二．同 音字 j255。 《窮人》一文按 順序，以 的活動為線索，記敘了一個寒風呼嘯的夜晚， 漁夫和妻子桑娜收養鄰居西蒙遺孤 的故事，表現了窮人善良無私、樂于助人 的美好品質。 感知課文內容： 《窮人》中的 桑娜和漁夫 是個 寧可自己吃苦也要幫助別人 的人。 《禮記》 有所期諾，纖毫必償； ， 。 輕諾必寡信。nɡ zh238。n liū zǒu ɡ253。n qǐ yōu lǜ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） s255。 b224。 （ ）板 （ ）舍 （ ）曲 （ ）壁 s255。 （ 2）要做旗艦去長風破浪， 要 ； 要像利劍把貧窮斬斷， 要 ； 要 ， 要 。n ( ) ( ) ( ) ，再選一二個寫話。 ( ) ( ) ( ) b252。 hǎ） 勉（勵 厲） （堅 艱）巨 泥（漿 槳 ） 懸（崖 涯）峭壁 寢不安（席 度） 可見一（斑 般） ，再組詞。n sh252。 ji227。n j236。ng ( ) ( ) ( ) ( ) 。 xǐ p237。 n237。 xi224。 252。n y225。 li225。n zh236。 li226。ng y236。 ɡōnɡ zǔ n225。 chū xiū zh249。 l239。 y236。 chǎn r254。n 前鼻音：艱 鏟 寢 頻 斑 篇 yōng ji252。 ji252。（鄧小平） （ 3）惟有 ，惟有 ，中國才有真進步。 《中華少年》，我想說： 。 1.《詹天佑》描寫的是我國杰出的 工程師 （誰）克服重重困難，主持修筑了 鐵路。 4. 忽然 ,雷陣雨來了 ,像有 在天上吼叫 ,又像有 在云頭吟詠 .滿世界都是雨 ,頭頂的巖石像 。 頭發 , 胳膊 , 血液 , 在 年 輪里 、 。歲月悠悠 , , ,唯有你依然如舊。作者發揮豐富的（ ），運用 ( ),( )的修辭手法 . 學完課文你體會到了_____________________ _______________________________________________ （ 9）學完山中訪友這篇課文，你體會到了 _________________________________ （ 9）第一單元的四篇課文中，《 _________》留給我的印象最深刻，因為 _______ __________________________________________________。 （ 5）《山雨》一課表達了作者 的（ ）之情。 (3) 我（ ）地漫游了一個下午，直至夕陽（ ）著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的（ ）喚回來。 (1)（ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到（ ） ； （ ）一片落葉，細數精致的紋理，我看到了（ ）； （ ）起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了（ ）。 舉頭望明月，低頭思故鄉。 (張籍：《秋思》 ) 在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 (孟郊：《游子吟》 ) 2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。 (李白：《贈汪倫》 ) 8．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 (李白：《送友人》 3．春草明年綠，王孫歸不歸 ?(白居易：《賦得古原草送別》 ) 4．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 (李白：《早發白帝城》 ) 6．遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。 (李白：《關山月 )) 2．眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。 (李白：《送孟浩然之廣陵》 ) 6．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 (柳宗元：《江雪》 ) 2．野徑云俱黑，江船火獨明。（劉方平） 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。 A、日積月累中的句子。人教版小學六年級語文上冊復習資料 第一單元 走進大自然