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幼兒園繪畫活動策劃方案【5篇】-wenkub.com

2025-09-15 10:52 本頁面

　　

【正文】 (配樂)二、出示圖畫師：從前有個人，他非常厲害，他捕了好多好多的魚。培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。原來它們剛才化妝了，看看，它們化妝成什么了呀?怎么化妝的呢?”(引導幼兒觀察在鞋印的不同部位，添上線條、點、圈，變成不同的東西)五、幼兒進行鞋印添加想象，鼓勵幼兒大膽添畫六、展示作品，師幼共同欣賞。你們的鞋子寶寶想跳舞了嗎?選你最喜歡的鞋子，穿上漂亮的衣服跳個好看的舞。活動準備：平底有花紋的鞋子若干、白紙、水粉色、調色盒、油畫棒、濕抹布，鞋印添畫范例一張活動過程：一、觀察鞋子，引起興趣。學習用鞋底印畫，能根據鞋印的形狀大膽地想象，進行簡單的添畫。幼兒三人一組，分工合作。(3)出示老師制作的鉛筆圖示、二、小小設計師這些鉛筆都是別人設計的，今天我們也來做一回小小設計師，來設計鉛筆。激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。幼兒園繪畫活動方案3活動目標：感受鉛筆花紋的多樣性，初步學習用各種線條、圖案裝飾鉛筆外殼，提高自我表現的愿望。運用線條，圖案或者色彩裝飾人體并為畫面涂底色。小朋友的動作都很特別，用什么辦法能把咱們的動作留下來呢?某某小朋友到前面來，請你擺出一個特別的動作請大家欣賞，教師描畫出該幼兒的體態。將紙盒、積木等材料投放于區域，請幼兒繼續展開立體的房子創作。四、展示作品，分享大家的創意。二、交流討論，感知用炫彩棒創意車子的。在搭建玩具、討論房子話題中幼兒積累了房子外形、功能等初步，也常常幻想自己會設計出與眾不同的房子

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