20xx——20xx第一學期政教處工作計劃-wenkub.com

　 　

【正文】 4．假日小隊開展活動。假期安全教育工作。“端午節(jié)”主題活動。1．主題班隊會“我勞動，我快樂”。宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，各班評選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。2．愛國衛(wèi)生月活動。1．清明節(jié)活動。（），整頓服飾儀表。，組織檢查人員進行培訓并開展工作。1．寒假實踐活動總結(jié)。德育工作有其豐富的內(nèi)涵，實的內(nèi)容，多彩的形式，但目的只有一個，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養(yǎng)，展示我校良好形象。2．把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。5．班主任要精心設(shè)計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發(fā)展，有利于學生素質(zhì)的提高。3．建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。1．注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。4．組織學生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣。1．各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。3．加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生。1．充分利用學校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。確保學校文明、清潔、安全、溫馨。③門崗保衛(wèi)。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。2．加強德育隊伍建設(shè)。（一）強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。4．加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。三、工作目標。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養(yǎng)，展示我校良好形象。把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。規(guī)范學生行為習慣。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。利用教師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好6節(jié)法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關(guān)管理制度。⑤、衛(wèi)生管理員嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；寢室管理員—寢室長；衛(wèi)生管理員—勞動委員—自愿者；學生會、團支部——班干部—自愿者；家庭—學校—社區(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。各項資料歸檔盤錦市陽光小學 2011年8月28日第四篇：2014學年第一學期政教處工作計劃2014學年第一學期政教處工作計劃一、指導思想在新的一學年里，政教處的工作將在學校領(lǐng)導下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，以“表現(xiàn)教育”為主題，突出“表真、表善、表美”，切實抓好“養(yǎng)成教育”、“職業(yè)道德教育”、“心理健康教育”，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。校園安全大檢查。十二月份：“講普通話、寫規(guī)范字“成果展示 安全教育重點：法制安全教育。安全逃生演習。班主任安全工作會議。開學初各班要對學生的基本情況作新的統(tǒng)計，以便能經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。⑶班主任要堅持“每日10分鐘安全談話時間”，堅持“需要幫助學生的家長聯(lián)系”制度。期末班主任考核時，所帶班級獲得以上榮譽的可酌情加分。（天花板、門窗無蛛網(wǎng)，墻面無污漬，衛(wèi)生用具按要求擺放不雜亂，書架、講臺、窗臺雜物無積塵，東西擺放整齊等）⑵值日校務(wù)與教師的安排。對特異學生進行調(diào)查摸底，建立健康檔案。⑵上好心理健康課。注重心理健康教育，培養(yǎng)健康文明學生。⑹結(jié)合5．12開展地震逃生演習活動。本學期，我們將繼續(xù)以節(jié)日、紀念日和重大事件為契機開展以下系列的教育活動。教室后墻黑板報要經(jīng)常更新，要求每月至少一次，大隊部要組織人員對教室內(nèi)墻布置有特色的班級進行拍照存檔并上傳到校園網(wǎng)。除了學校少先隊設(shè)立的監(jiān)督崗之外，各班可組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學生儀容儀表、集隊、兩操、課間等一日常規(guī)實行自主管理、評價，并及時反饋，對學生中的好人好事及時表揚，對不良行為習慣及時提醒。（二）開展教育活動，提高德育實效。少先隊及各班主任要注重培養(yǎng)好班、隊干部隊伍，充分發(fā)揮學生自我管理潛能。重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的素質(zhì)與工作能力。第三篇：2011—2012學第一學期政教處工作計劃2011—2012學第一學期政教處工作計劃一、指導思想認真學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞學校工作中心，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，重視學生行為規(guī)范教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。四月份：謁陵。開展“青年志愿者”活動。本學期學生活動安排如下：二月份：軍訓。每學期要邀請相關(guān)部門到校做法制教育，積極發(fā)揮法制副校長在學校法制教育中的重要作用。加強安全教育工作。抓好安全檢查工作。（2）請部分家長和學生一起參與學校各項活動。專門開辟 “家校版”欄目進行家校知識的宣傳，這個欄目要有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結(jié)，有案例的分析，教師、學生家長一起參與。每學期至少召開一次家長會。班主任在開展工作要從四個方面入手：①抓主題班會，進行正面教育；②加大力度進行班級日常管理；③加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。本學期政教處將協(xié)同團委、體育組、音樂組等組織各種活動，給學生提供展示自我的機會，從而讓學生真正體驗“學校是我快樂的家”的辦學理念。辦好宣傳欄，抓好教室、宿舍環(huán)境布置，美化校園環(huán)境。④在校園網(wǎng)上建立“心情博客”。①認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，做好心理普查，建立全校學生的靜態(tài)心理檔案。大力宣傳新頒布的《中小學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》等重要文件，修改充實《在校生一日常規(guī)》等，在學生中大力宣傳“五提倡，五禁止”（即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂，提倡勤奮學習，提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止偷竊賭博，禁止看黃打牌，禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準。良好的習慣包括良好生活習慣，學習習慣，衛(wèi)生習慣，守紀習慣，行為習慣。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。為此，本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習，要加強現(xiàn)時代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。主要工作目標除學生的日常常規(guī)教育和校園文化建設(shè)外，重點加強學生心理健康教育和扎實開展家長學校培訓工作。第二篇：政教處2011第一學期工作計劃政教處2011第一學期工作計劃一、指導思想：本，政教處以“管理→服務(wù)”的指導思想，努力科學構(gòu)建德育工作體系，切實解決我校在德育工作面臨的現(xiàn)實