小班親子運動會活動方案-wenkub.com

　 　

【正文】 4的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。四、比賽方法： 1．以班級為單位組織參賽。幼兒提桶進入第二個環節。，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。3．聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。依次往返。4．最先跑完為勝者。活動二名稱：套圈玩法： 1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。通過活動讓家長了解我園體育特色。連續跳是練習彈跳力的方法之一。一群小魚游來了，快快抓住。游戲二：小魚游來了目標：發展手腳協調能力，培養躲閃能力玩法：事先學會游戲歌曲。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。游戲一：小熊小熊沒椅子目標：學會遵守游戲規則準備：小椅子五張玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。四．揪尾巴 一家三口組成一條牛。游戲有小小規則：家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈。（5月20日前準備好）｛2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負責寫字，任彩云負責裝飾。活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。宣布親子活動結束。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長；盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。（2）推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。親子游戲。第二部分：親子游園活動開展階段開幕式。活動過程第一部分：親子游園活動準備階段鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。安全警示牌：不要擁擠、注意安全。在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。體育游戲：《小白兔拔蘿卜》目標：通過游戲，培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒跳的動作，培養其大動作的協調性。語言游戲：《我最喜歡》目標：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人（小動物）或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓練幼兒的膽量。活動時間分配：總計活動時間為1小時。（2）小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎？四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。（3）請個別幼兒在集體面前表演。（6）誰也來學啦？（7）我們邊念兒歌邊表演。兒歌的名字叫什么呀？我們仔細聽聽兒歌里講了些什么？（1）兒歌的名字叫什么？（2）你在兒歌里聽到了什么？（3）小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。初步學習兒歌狗尾巴草，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現自己。這是我們教育的一個根本出發點。親子活動流程：教師發言: 各位家長朋友，大家好：首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。親子游戲以娛樂健身為主。各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽。讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在幼兒園的上空。c、本次活動的主題是“我行我秀，我動我樂”。五、具體安排：*：活動現場統籌及溝通： 張崢*：攝影：楊佩勇 *：流程時間安排9:40—— 9:45 升國旗、奏國歌；中國功夫操和廣播操（以班級為單位）9:45—— 9:50 宣讀注意事項及場地介紹（略）親子運動員進場（以參賽家庭為單位進入指定活動賽場）9:50——10：35 運動員分場競技比賽10:40——10:45 頒發獎品、全園一起跳集體舞六、程序安排： 12月20日前報名，報名參賽家庭根據家庭實際情況根據單項比賽四選一原則及親子游戲三選一原則酌情報于本班班主任。游戲要求： 1）幼兒每次只能拿1個球投。? 親子游戲游戲一：兩人三足規則：以家庭為單位，每隊選取68名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；比賽在起點處開始出發至終點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名。一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其余參賽者均為鼓勵獎。比賽項目分組報名方法：單項比賽：跳短繩或拍皮球；套圈；夾球跳（三選一）親子游戲：兩人三足 ；頂沙包走；快樂投球手（三選一）游戲方法規則：單項比賽游戲一：跳短繩或拍皮球（秒表記時）規則：幼兒在半分鐘內累計計數，根據成績依次排名。活動主題： 增強體質，增進親情。（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。（6）游戲規則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。（4）游戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，并把塑料由起點至終點擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調整好，各自彎腰準備；游戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給后一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。（6）游戲規則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結束。（3）通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。篇二：幼兒園親子運動會方案(策劃)幼兒園親子運動會活動方案一、指導思想：《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。，家長蹲在家門口等待寶寶。其他家長和孩子補上接著玩。材料：小推車4輛，椅子4張。：游戲名稱；夾沙包（責任人：高慧子 余紅）準備：沙包若干目的:從大小、顏色等方面認識沙包。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點為勝。游戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數。分區游戲項目： ：游戲名稱：小橋過河（責任人：錢靜、陳湘宇）材料：地墊玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。4．在競賽活動中培養孩子與父母或同伴遵守規則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。九、安全活動預案：為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特制定本預案。，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。夾球走（個人）人數：12對一組玩法：家長與孩子面對面以肚子頂肚子的方式，將球運到終點，先到者獲勝。名稱：羊角球個人)人數：12對一組 準備：12個羊角球目標：發展幼兒跳躍能力，與父母協作能力及自控能力。游戲目標：練習投擲等動作，發展幼兒動作的協調性和靈敏性。2．準備游戲需要的材料。二、活動主題：我運動我健康我快樂三、活動目標：1． 通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。目前，在家庭教育中，親子游戲往往被爸爸媽媽所忽視。，劉曉英協助。（2）4月8日開始教師開始帶領幼兒及家長編排練習表演節目。4．通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，特別是能調動家長參與活動的積極性，組成家長裁判團，各位家長裁判認真到位，一絲不茍，再配上家長主持的詼諧幽默，本次運動會獲得了圓滿成功。繼續第三、第四個比賽。大小運動員、裁判團入場。本次運動會，每班都張貼海報，幼兒與家長自發報名參賽。各班有序回活動室休息。（3）爬大樹人數：1