悅納自我,珍愛生命主題班會(huì)-wenkub.com

　 　

【正文】 爸爸媽媽，別擔(dān)心,有老師們的關(guān)心，你們就安心的工作吧，我也一定會(huì)聽老師的話，時(shí)刻注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，健康成長！主持人：請坐！（播放歌曲——《在我生命中的每一天》同學(xué)們，家長和老師，最關(guān)心我們的安全，讓我們珍愛生命中的每一天。我們小組討論的是“火災(zāi)逃生技巧”一旦發(fā)生火災(zāi)，立即撥打“119”火警電話并告之詳細(xì)地址，大聲喊救，如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，用身體壓滅火焰。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到廁所、廚房等最小的房間。我們小組討論的是“擁擠發(fā)生后的自我保護(hù)措施 ”在擁擠的人流中，不要彎腰撿東西或提鞋、系鞋帶等，防止被擠倒、踩傷。我們小組討論的是“被狗咬傷了該怎么辦？”。準(zhǔn)確地記下自己的家庭住址、街道、門牌號碼、父母的電話號碼及工作單位等。認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。”不吃過期、腐爛食品，三無食品。）我們小組討論的是“課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？”l．不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下節(jié)上課。上下樓時(shí)不要把手放在兜里。——正確匪警電話號碼是()。——正確紅燈(),綠燈()。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。）——正確（5）假期到了，爸爸媽媽帶著你外出旅游，你卻不小心跟大人走散了,你會(huì)怎么辦？——正確主持人：同學(xué)們回答正確，辦法也很可取！今天是五月一日國慶節(jié)，如果外出旅游，一定要注意安全！快快樂樂的游玩！平平安安地回家！下面，請看短劇表演機(jī)智應(yīng)對好樣的。作為學(xué)生，大部分時(shí)間都在學(xué)校生活。是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的。第五篇：“珍愛生命,自我保護(hù)”主題班會(huì)“珍愛生命，自我保護(hù)”主題班隊(duì)會(huì)第一環(huán)節(jié)：老師導(dǎo)入（配合幻燈，老師講解）：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命。其四，從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)，但不被它們打垮，永遠(yuǎn)給自己機(jī)會(huì)。勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷，接受自己的不完美。在充分認(rèn)識自己優(yōu)點(diǎn)努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)之后，學(xué)會(huì)悅納自己！四、說明悅納自己的四層含義教師：我們一直在說要悅納自己，但什么是悅納自己我們確實(shí)一直模棱兩可的。準(zhǔn)備第二張紙，6位同學(xué)一組，由組內(nèi)某位同學(xué)開始，要求其他五人寫出這位同學(xué)的缺點(diǎn)（最多三條），寫完之后將紙交給這位同學(xué)。對比自己寫出的優(yōu)點(diǎn)和同學(xué)寫給自己的優(yōu)點(diǎn)。”生命的價(jià)值不依賴我們的遭遇，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！教師總結(jié)：沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個(gè)相同的生命，在他人的生命中，你會(huì)看到閃光的優(yōu)點(diǎn)，而你身上也一定有無人能及的光芒，我們是太陽都散發(fā)著自己的熱量。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。面對會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。我對自己能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人缺乏自信。我會(huì)常常因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為而自責(zé)。與同伴相比，我在很多方面是一個(gè)失敗者。教師總結(jié)：我們每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，同樣的，我們也有一些缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)有的是我們可以改變的，有的卻是無法改變的。因而，我充滿挫敗感，充滿對你的歉意，所以，讓這個(gè)?不夠好?的我，從此消失吧！”這封信里多次提到了“我”，幾個(gè)不同的“我”。”事實(shí)上，許多事情別人能做到，你自己也一定能做到，關(guān)鍵在于你應(yīng)當(dāng)充分、準(zhǔn)確、客觀地認(rèn)識自己，要做到這一點(diǎn)則必須先在心理上悅納自己。古代有一位皇帝，問一位哲學(xué)家，究竟誰是世界上最快樂最幸福的人，哲學(xué)家回答說：“他自己認(rèn)為是最快樂、最幸福的人，就是一個(gè)最快樂、最幸福的人。五、教學(xué)思路教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享；注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn)；注重學(xué)生探究問題的過程；六、教學(xué)準(zhǔn)備收集和熟悉有關(guān)悅納自己資料搜尋相關(guān)的實(shí)例制作多媒體課件七、課時(shí) 兩課時(shí)第一課時(shí)發(fā)現(xiàn)和探索自身的優(yōu)點(diǎn)與長處。學(xué)會(huì)坦然地接受自己不能改變的缺陷與不足，悅納自己。只要你不失去對美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。鞏：人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？ 劉甜：人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？ 鞏：古今中外一切杰出人物，沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。鄒振運(yùn)：你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。鄧舒霞：愛不能單獨(dú)存在，它的本身并無意義。吳海軍：老當(dāng)益壯，不墜青云之志；窮且益堅(jiān)，寧移白首之心。二、笑對人生鞏：人生是一條漫長的路，在成長的過程中，可能是一帆風(fēng)順，也可能是路途坎坷。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是奔向希望的季節(jié)！鞏：生命如花。二、笑對人生。歌詞如下：人生路上甜苦和喜憂 /愿意與你分擔(dān)所有/ 難免曾經(jīng)跌倒和等候 /要勇敢的抬頭誰愿藏躲在避風(fēng)的港口 /寧有波濤洶涌的自由/ 愿是你心中燈塔的守候/ 在迷霧中讓你看透陽光總在風(fēng)雨后/ 烏云上有晴空/ 珍惜所有的感動(dòng)/ 每一份希望在你手中陽光總在風(fēng)雨后 /請相信有彩虹 /風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/ 我一直會(huì)在你的左右班會(huì)總結(jié)：通過這次主題班