20xx年秋德育工作計劃(參考版)

　　

【正文】 高密市開發區小學德育處。傳統節日、重大節日活動。（按月安排）一年級新生入學教育專項活動。（八）學校德育以開展活動為主，以少隊為主陣地開展豐富的活動，抓好常規管理。班級制度文化、管理文化建設。校長笑臉和校園之星和兩大活動緊密結合，活動剪影和風采展示根據學?；顒又黝}每月更換一次，評比成績納入班主任月考核中。外墻的共性區域建設包括班牌、校長笑臉、校園之星、活動剪影、風采展示五塊內容。利用樓道樓梯等公共區域選取具有代表性的傳統文化故事、圖文，由學校美術老師規劃繪制，營造濃厚的文化氛圍，潛移默化影響學生。（七）、注重校園、班級文化建設。(六)開設學生興趣小組。每月一次下鄉對轄區學校（幼兒園）進行隱患大排查，確保不留死角、盲角。組建學校田徑隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊以及健美操隊，認真訓練，參加明年市里組織的各項競賽活動，提高學生的身體素質，并取得更優異的成績。切實保障學生每天鍛煉一小時。重新設計大課間活動的內容和形式，開展好校園大課間活動，十月份下旬組織一次大課間展示活動。（四）搞好學校體育工作，并組織體育教師學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，從小學生的認知特點和興趣愛好出發，培養學生的終身鍛煉的好習慣。要讓學生自覺遠離網吧和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“文明班級”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的機制，并形成以學生自評、互評與教師評相結合的評價制度。三、主要工作及措施（一）高度重視養成教育深入開展小學生日常行為規范教育。二、工作目標，提高學生自我管理能力。四、活動安排八月份：組織開學衛生用具、辦公用品的采買、發放宿管員、清潔工的聘任，培訓清潔區的劃分、寢室的調整各種管理制度、統計報表的發放制訂班主任通訊錄迎新校園安全隱患排查 九月份：養成教育月各年級制定本學期德育工作計劃班主任制定本學期工作計劃上交主題班會、晨會安排表一年級軍訓、入學教育各年級走讀生、租住生的統計摸底，簽訂協議“教師節”慶祝活動（見團委活動安排）學生儀容儀表的整治（包括學生帶手機）新生學籍注冊及資助申報召開德育工作總結表彰會校園安全隱患排查 十月份：養成教育月“國慶節”慶?；顒樱ㄒ妶F委活動安排）新生助學金的開戶及存折發放寢室環境的整治啟動班主任培訓活動校園安全隱患排查 十一月份：安全教育月結合其中考試對學生進行誠信教育，營造良好的考風、學風舉行主題班會示范課班主任常規工作期中檢查法制講座校園安全隱患排查 十二月份：安全教育月對學生進行用電安全、宿舍的防火防盜、飲食安全、常見疾病的防治等的宣傳和教育一二*九紀念活動（見團委安排）班主任培訓總結評比校園安全隱患排查 元月份：期末結束工作元旦慶?；顒樱ㄒ妶F委安排）年級組、班主任期末德育工作總結各種報表的收取、歸檔評優、評先期末值班，組織學生安全離校2011818 7第五篇：2018秋德育工作計劃2018——2019學第一學期 高密市開發區小學德育工作計劃一、指導思想以教育局2018年德育工作要點和學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。按照國家的中職助學金政策及時準確的做好助學金的申報和發放工作，建立好中職助學金的相關檔案。開展助學活動，落實資助政策。健全家校聯系制度，通過學校網站、校訊通、家長會、告家長書、家校互訪等形式促進家校合作，聯合育人，形成合力。我們旨在通過這一活動，運用祖國深厚的文化道德底蘊去感染和教育學生，讓他們形成良好的道德品質并養成良好的行為習慣，為學習乃至今后的人生之旅鋪平道路。《弟子規》是中國傳統儒家文化的精華，對青少年的思想教育和行為養成有著積極地指導意義。入學教育主要是讓一年級新生了解學校的基本情況，學習《守則、規范》及學生管理的各項規章制度，讓學生知道什么能做，什么不能做，以及做錯事后應該承擔的責任，為后期的學生管理奠定基礎。堅持開展一年級新生的入學教育活動。電影是一門綜合藝術，兼具趣味性和知識性，為廣大青少年所喜愛。每周晨會要定主講人，要有講話稿。（3）、精心組織好每周一次的晨會。主題班會必須有教案，每學期期中、期末以年級為單位上交兩次。主題班會要發揮學生的主體性、參與性，突出針對性和實效性，實現學生主動、活潑、創造性地發展。各班每周至少召開一次主題班會，要求主題明確，內容豐富，形式多樣，且每月必須有一次法制教育的內容。結合教師節、國慶節、一二*九紀念、元旦等節日、紀念日，落實國旗下講話內容，扎實開展愛國主義教育、感恩教育、革命傳統教育，增強學生愛國愛黨愛校意識，讓學生接受健康思想的引導和熏陶，形成正確的人生觀和價值觀。落實每周“三講”，形成德育合力（1）、精心組織周一的升旗儀式。這三類學生最易成為安全事故的高發區，因此對他們的管理一定要到位。進一步加強對宿管和清潔人員的教育和管理，增強服務意識和責任意識，提高服務質量，工資實行浮動發放。校園內堅持一天一小掃和一周一大掃的衛生制度，加強衛生情況的檢查與督導，確保地面干凈無雜物，環境整潔無死角。創新班級管理的方式方法，逐步推行班級特色化建設（每班都有自己的管理特色，如晚寢最安靜、早讀最大聲等等）和班級目標化建設（每班都有自己的最低目標）。嚴格執行班級目標量化考核細則，班主任津貼堅持與量化積分掛鉤。并嘗試設立投訴機制，接受全體師生的監督，做到有錯必糾。堅持做到一天一通報，一月一總結，一學期一評比。要大力加強校紀校風建設，重點整治學生中的留長發、穿奇裝異服、亂吐亂扔亂畫、出口成“臟”、損壞公物、就寢紀律、翻墻上網、吸食毒