(機械基礎)實習手冊-展示頁

　　

【正文】 名實習學生配備鋼尺一把。為防止加工時鐵絲劃傷他人，各個工位之間應保留恰當?shù)拈g隙。本實習任務要求同學們利用鋼絲鉗、尖嘴鉗等家庭常備的工具，按照規(guī)定尺寸，制作出符合要求的平面連桿機構(gòu)，達到以下實習目的：掌握鋼絲鉗、尖嘴鉗的使用方法；掌握鐵絲捆扎的技巧；掌握平面連桿機構(gòu)的結(jié)構(gòu)；掌握平面連桿機構(gòu)的演化；掌握平面連桿機構(gòu)的運動特性。任務一、平面連桿機構(gòu)的制作一、實習任務與目的平面連桿機構(gòu)（鉸鏈四桿機構(gòu)）在生活、生產(chǎn)中廣泛應用于動力的傳遞和運動形式的改變。實習成績不及格的，取消本課程期末考核資格。本課程實習成績?yōu)楦黜棇嵙晥蟾嬉约皩嵙暱偨Y(jié)報告成績的平均分。其中實習情況評分部分由實習指導教師在實習任務結(jié)束后現(xiàn)場打分，其它內(nèi)容安排學生課后自行完成，實習結(jié)束后交實習指導教師檢查批改。學生應提前了解實習手冊內(nèi)容，并復習本課程相關知識點，以便更好的完成實習任務。本課程實習采取教學任務引導的模式。目 錄《機械基礎》課程實習說明 1任務一、平面連桿機構(gòu)的制作 5一、實習任務與目的 5二、實習場所與器材 5三、課時分配 6四、實習具體內(nèi)容 6任務一實習報告 10任務二、機械傳動的認知 13一、實習任務與目的 13二、實習場所與器材 13三、課時分配 14四、實習具體內(nèi)容 14任務二實習報告 16任務三、液壓與氣壓傳動的認知 20一、實習任務與目的 20二、實習場所與器材 20三、課時分配 21四、實習具體內(nèi)容 21任務三實習報告 22任務四、常用機械零件的認知 26一、實習任務與目的 26二、實習場所與器材 26三、課時分配 27四、實習具體內(nèi)容 27任務四實習報告 30任務五、尺寸公差與配合的認知 34一、實習任務與目的 34二、實習場所與器材 34三、課時分配 35四、實習具體內(nèi)容 35任務五實習報告 38一周實習總結(jié) 4237 / 40《機械基礎》課程實習說明《機械基礎》是機械類專業(yè)的一門技術基礎課，是學習其它專業(yè)課的基礎。實習結(jié)束前收拾清理所用儀器設備、工具量并清掃場地，保持工作場地清潔衛(wèi)生，由指導教師或?qū)嵙晥龅毓芾韱T驗收合格后方可離開。未經(jīng)實習老師允許，嚴禁將工具、材料等帶出實習場所，嚴禁學生私自動用實習場所的任何儀器和設備。樹立 “安全第一，文明實習”的理念，遵守各項規(guī)章制度及各種工種的安全技術操作規(guī)程，并按要求著裝，防范和杜絕安全事故發(fā)生。萍鄉(xiāng)市汽車工程技工學校萍鄉(xiāng)大富汽車工程學校《機械基礎》課程實習手冊專 業(yè) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班 級 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學生姓名 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿萍鄉(xiāng)市汽車工程技工學校萍鄉(xiāng)大富汽車工程學校學生校內(nèi)實習管理制度端正學習態(tài)度，搞好實習，按要求提交實習報告。服從實習指導教師的安排，遵守紀律，在實習場所不許大聲喧嘩、打鬧，不得做與實習任務無關的事。愛護儀器設備、工量具及一切公共財物，并注意節(jié)約耗材。在指定工位完成實習，未經(jīng)允許不得隨意更換。實習期間，按學校相關規(guī)定嚴格考勤。本課程的實習以實習指導教師引導觀摩學習和指導動手實踐相結(jié)合的方式進行，讓學生對常見機構(gòu)、常用傳動方式、通用零件等形成直觀、感性的認知，在課堂學習的基礎上進一步加深認識和理解，并掌握一定的實用操作技能。每項實習任務開始前，由實習指導教師對實習內(nèi)容、實習要求、實習注意事項等進行講解，然后指導學生在規(guī)定的課時內(nèi)完成實習任務，最后由指導教師對學生實習表現(xiàn)、實習任務完成情況、實習作業(yè)（作品）情況進行評分。實習手冊為每項實習任務配有相應的實習報告，包括實習內(nèi)容記錄、實習情況評分、實習體會撰寫以及課后作業(yè)等內(nèi)容。課程實習結(jié)束后，要求學生撰寫200字以上的實習總結(jié)報告。實習成績納入課程期末成績評定。本實習手冊由實習指導教師完成批改評分后，交教研組簽署意見，由教務科納入學生學習檔案存檔。掌握簡單平面連桿機構(gòu)的結(jié)構(gòu)及其運動特性，是學習常用機構(gòu)的基礎和前提。二、實習場所與器材本實習項目可以安排在鉗工實訓室、學生教室等場所進行。每位實習學生需要紗布手套一雙，鋼絲鉗一把、尖嘴鉗一把。項目結(jié)束后鋼尺、鋼絲鉗、尖嘴鉗由實習指導教師回收，紗布手套、實習作品由學生保留，優(yōu)秀作品可選作《機械基礎》課程教具。四、實習具體內(nèi)容鋼絲鉗、尖嘴鉗的結(jié)構(gòu)與使用方法介紹鋼絲鉗是一種夾鉗和剪切工具、其外形如右圖。鉗子的各部位的作用是：（1）齒口：可用來緊固或擰松螺母；（2）刀口：可用來剖切軟電線的橡皮或塑料絕緣層，也可用來剪切電線、鐵絲； （3）鍘口：可以用來切斷電線、鋼絲等較硬的金屬線；（4）鉗柄：用于持握和加工；（5）絕緣塑料管：耐壓500V以上，有了它可以帶電剪切電線。以免損壞絕緣塑料管。其外形如圖。鉗子的握持方法：鋼絲鉗、尖嘴鉗在使用過程中有單手握持法與雙手握持法兩種，無論哪種握法在剪切金屬絲時均應握持鋼絲鉗的中后部，這樣剪切起來可以省力。如用右手握持鉗子，鉗子的切口應朝向左側(cè)，這樣有利于剪切時觀察、確定剪切的部位，便于順利完成剪切操作。用鋼絲鉗進行扭轉(zhuǎn)操作時，可使用鋼絲鉗有凹槽的部分，這樣夾持部位可產(chǎn)生較大的阻力，扭轉(zhuǎn)時不易打滑。如使用鉗口的有凹槽的部分，夾持與扭轉(zhuǎn)過程中易損壞螺母的棱角。鐵絲的剪切與捆扎（1）鐵絲加工過程中，須帶紗布手套以防止鐵絲劃傷。（2）剪取適當長度的鐵絲二根，將6根已經(jīng)加工成型的鐵絲分別在上下兩處捆扎在一起，要求用于捆扎的鐵絲纏繞3周以上，捆扎緊密、牢固，美觀，端頭平伏，且6根鐵絲彎頭分布均勻、整齊。學生依據(jù)學號（或座次）分別選擇一個題目進行制作。各個四桿機構(gòu)形狀及尺寸要求如下圖所示：C（1）BDAAB=10CM BC=35CM