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財經類院校數學建模的內容與方法探索-展示頁

2026-08-04 14:15本頁面

　　

【正文】 ? 微分方程與差分方程方法建模 ? 圖論建模方法與應用 ? 專題講座講義經過多次修改為《數學建模》（ Mathematics Modeling），已經被確定為安徽省高等學校 “ 十一五 ” 規劃教材（楊桂元、黃己立主編），并于 2022年 8月由中國科學技術大學出版社出版。計劃從下一個年度開始以選修課的形式進行培訓。包括給全校學生作數學建模普及性的講座和針對性的動員講座、組織學生報名和選拔。 4/32 2022年 8月 18日星期四十年來，我們一邊摸索，一邊實踐，逐步掌握了數學建模教學與實踐的規律，取得了一些成績，我們的教練組也逐步走向成熟。 ? 在剛剛公示的 2022年全國大學生數學建模競賽中，我校有 6個隊獲得全國二等獎。 3/32 2022年 8月 18日星期四 ? 從 2022年開始，我們的數學建模列為安徽財經大學第二課堂，成立了大學生數學建模協會，學校也加大了對數學建模的投入，參賽規模逐步擴大。1/32 2022年 8月 18日星期四財經類院校數學建模的內容與方法探索安徽財經大學統計與應用數學學院楊桂元 2/32 2022年 8月 18日星期四引言 ? 安徽財經大學從 1998年開始組織學生參加全國大學生數學建模競賽，并申報學校的教學研究課題 “ 數學建模的教學內容與方法研究 ”（該項目 2022年完成并獲得安徽財貿學院教學成果一等獎），如期組織學生參賽， 1998年當年就取得了全國二等獎的好成績。 2022年又申報學校的教學研究項目 “ 財經類院校數學建模的教學與實踐 ” ，該項目于 2022年完成并獲得 2022年學校教學成果一等獎。特別是 2022年以來，我校連續四年獲得全國一等獎。 ? 在全國乃至安徽省高校中強手如林，而我們這個以經濟管理類文科見長的院校取得這樣的成績實屬不易，競賽成績目前位居安徽省高校的前列。我們進行數學建模工作的步驟是：，我們就開始做下一年參賽的準備工作。 5/32 2022年 8月 18日星期四 3月份開始培訓，主要利用雙休日或節假日，共 60— 72課時。由于財經類院校學生基礎薄弱，需要補充大量的知識才能適應數學建模的需要。 7/32 2022年 8月 18日星期四 8/32 2022年 8月 18日星期四 ? 6月底以前，確定參賽隊員的名單，利用暑假對他們進行集訓。內容包括： ? 中文 WORD排版、 EXCEL、 Mathematics、Matlab、 SPSS、 LINDO、 LINGO等軟件 ? 國內外數學建模競賽題目及論文的閱讀講解 ? 模擬競賽 9/32 2022年 8月 18日星期四 4. 每年 9月份開學后，我們仍然利用雙修日對參賽隊員進行訓練、模擬比賽、給他們講論文和摘要的寫作要領等內容。 10/32 2022年 8月 18日星期四經過十年的培訓、集訓、競賽，我們學校的參賽規模在逐步擴大，成績逐年提高，對大學數學教學改革和學科專業建設有

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